Today I have presented children's art. It is very difficult to teach in small classes. The different imagery of art is a different flight. Art is possible at the beginning of teaching. But any teacher is very easy to make shapes. To fill it with colors or to draw straight lines. Sometimes children are very difficult to do this. Their interest in art classes decreases.
He usually lets them create a colorful scenery. Then it makes animals or butterflies and paintings very good. They always work hard. Sometimes they work craft. I have seen. That he enjoys more painting in these painting.
This child wants to do from class 6 to class 8. They are given free exemption. Take some interest. Nothing else. Children are given such work. For which they are ready My attempt is to give some thoughts on different topics to them. Which they make in their sketchbook They perform very well. I encourage them The desire and induction of something is most powerful.
Important step comes later. When children come to a large classroom. Like in class 12 in the round. In this era, the skill of making artwork develops in front of the knowledge of art and colors. In the last few years, I conveyed my thinking about the importance of art education in life to some children. In the last year alone, 8 children have done the best work. Art develops the intellect of the child. It has been observed that children involved in art related activities can develop a better understanding of other subjects, art develops the overall personality of the child.
आज मैनें बच्चो की कला प्रस्तुत की है। छोटी कक्षाओं में यह सिखाना बहुत मुश्किल है। कला का अलग ही कल्पना ही अलग ही उड़ान होती है। कला शिक्षण के शुरुआत में सम्भव है। लेकिन किसी भी शिक्षक ने आकृति बनाने बहुत आसान होते है। उसे रंगो से भरने या फिर सीधी लकीरें खींचने के लिए लिए कहा। कभी कभी बच्चे ऐसा करना बहुत ही मुश्किल होते है। कला की कक्षाओं में उनकी दिलचस्पी घटने लगती है। वह आमतौर से उन्हें कोई रंग-बिरंगा दृश्यचित्र बनाने को देता हॅूं। फिर यह जानवरों या तितलियाँ और चित्रकारी बहुत अच्छी बनाते है। वे हमेशा मेहनत करते है। कभी-कभी वे शिल्प कार्य करते है। मैंने देखा है। कि वह इन चित्रकला में अधिक मजा आता है।
यह बच्चे कक्षा 6 से कक्षा 8 तक करने चाहते है। उन्हे खुली छूट दी जाती है। कुछ दिलचस्पी लेते है। और कुछ नही करते है। बच्चो को ऐसा काम दिया जाता है। जिसके लिए वे तैयार हो। मेरी कोशिश विभिन्न विषयों पर कुछ विचार उन तक पहुँचाने की रहती है। जिन्हे वे अपनी स्केच-बुक में बनाते है। वे बहुत अच्छा प्रदर्शन करते है। मैं उन्हे प्रोत्साहित करता हॅू। वह कुछ करने की इच्छा और प्रेरण सबसे सशक्त होते है।
महत्वपूर्ण चरण तब आता है। जब बच्चे बड़ी कक्षा में आते है। जैसे की कक्षा 12 में। इस दौर में। इस दौर में कलाचित्र बनाने की दक्षताएँ, कला का ज्ञान और रंगो की समक्ष विकसित करते है। पिछले कुछ सालों में मैनें जीवन में कला-शिक्षा में महत्व के बारे में अपनी सोच कुछ बच्चो तक पहुँचाई। पिछले ही साल कक्षा 8 बच्चे सबसे बेहतर काम किये है। कला से बच्चे की बुद्धि का विकास होता है। देखा गया है कि कला से सम्बद्ध गतिविधियों में शामिल बच्चे अन्य विषयों की भी बेहतर समझ विकसित कर पाते हैं, कला बच्चे के समग्र व्यक्तित्व का विकास करती है,
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(Deepak Kumar Ahlawat)
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