马上就要迎来六一儿童节，学校筹备了不少节日活动。进入六月第二周的升旗仪式，正好轮到我们班上台表演节目，具体形式是全班一起唱歌搭配手势舞。
这个手势舞和低年级简单可爱的小动作完全不同，整套动作全都是标准哑语编排而成，整首歌曲时长三分多钟，手势动作繁多且变换节奏快，整体难度不小，就连大人看着都觉得不容易学会。
老师早在半个月前就把学习视频发到班级群，叮嘱孩子们居家抽空练习。家里孩子也跟着练过好几遍，问起学习进度，他说勉强能磕磕巴巴跟上节奏，只是练习途中很容易忘记动作顺序。
闲暇时我让孩子完整表演一遍，他只熟练做出了几组动作，很多姿势做得不够标准，不过大致动作都记在了心里，表演的时候还忍不住边做边笑，模样十分俏皮有趣。
周末看到班级群里老师再次叮嘱，要求孩子们趁着双休把整套哑语手势舞记熟，还说明周一到校会挑选六到八名表现优秀的孩子站在前排领演。这两天疏忽没督促孩子练习，今晚一定要抓紧时间多加练习，不求孩子能被选上前排，只希望集体表演时孩子能够从容跟上，不拖班级后腿。