Greetings, dear fathers and mothers, members of this beautiful and educational community, today I want to share with you once again an activity to introduce children to the topic of Roman Numerals. In this activity, as it is to start, we will work the numbers of the 1 to 10.
Always looking for games, didactics, strategies, and motivating activities for children to learn mathematics and fall in love with it, here I share with you an activity that I did for my 9-year-old nephew.
Es una actividad fácil y sencilla que podemos elaborar en casa y acompañar a nuestros pequeños en su proceso de aprendizaje.
It is an easy and simple activity that we can do at home and accompany our little ones in their learning process.
Que Materiales utilicé:
- Hojas Reciclada.
- lapicero, lápiz.
- Creyones.
What Materials I used:
- Recycled Sheets.
- pen pencil.
- Crayons.
⭐ Pasos para realizar la actividad
⭐ Steps to carry out the activity
- Primeramente tome el papel reciclado y elaboré del en la mitad de la hoja dos listas una de los números del 1 al 10 lado izquierdo y del lado derecho coloqué la numeración Romana de forma desordenada.
- Firstly, I took the recycled paper and made two lists in the middle of the sheet, one of the numbers from 1 to 10 on the left side and on the right side I placed the Roman numerals in a disorderly way.
Luego en la otra mitad de la hoja dibuje un lindo helicóptero, a un lado coloqué los números del 1 al 10 y a cada uno le asigne un color, después a cada parte del helicóptero le coloque un número en numeración Romana.
Then on the other half of the sheet I drew a nice helicopter, on one side I placed the numbers from 1 to 10 and assigned a color to each one, then I placed a number in Roman numerals on each part of the helicopter.
Juego Listo
Game Ready
Como Jugar:
Está actividad consta de dos partes, en la primera parte el niño debe unir con flechas cada número con su conversión a numeración Romana. Ejemplo el 5 lo unimos con V que es cinco en numeración Romana, el 9 es IX y así.
En la segunda parte de esta actividad el niño según el color asignado a cada número debe dibujar el helicóptero pero primero debe identificar cada número en numeración Romana.
How to play:
This activity consists of two parts, in the first part the child must join each number with its conversion to Roman numerals with arrows. For example, we join 5 with V, which is five in Roman numerals, 9 is IX, and so on.
In the second part of this activity, the child must draw the helicopter according to the color assigned to each number, but first they must identify each number in Roman numerals.
Beneficios
Esta es una actividad ideal para trabajar y apoyar en casa, pues con ella trabajamos:
- Trabajamos la concentración y la atención del niño en la actividad, mientras juega.
- Motivamos y reforzamos el conocimiento y aprendizaje de la Numeración Romana.
- Reforzamos y trabajamos la motricidad fina y el trabajo en casa.
- Reforzamos Números, colores, pronunciación de cifras
- Fortalecemos la confianza en si mismo.
- Logramos que el niño se sienta motivado a aprender y trabajar mientras juega.
Benefits
This is an ideal activity to work and support at home, because with it we work:
- We work on the child's concentration and attention in the activity, while playing.
- We motivate and reinforce the knowledge and learning of Roman Numerals.
- We reinforce and work on fine motor skills and work at home.
- We reinforce Numbers, colors, pronunciation of figures
- We strengthen self-confidence.
- We achieve that the child feels motivated to learn and work while playing.
Finalidad
La principal finalidad de esta actividad es que los niños comiencen a conocer y reconocer la numeración Romana mientras juega, trabaja y se divierte.
Purpose
The main purpose of this activity is for children to begin to know and recognize Roman numerals while playing, working and having fun.
Este es una actividad muy fácil de elaborar en casa, no necesitamos tener muchos materiales ya que podemos elaborarlo con los materiales que tenemos en casa.
Esta es para trabajar con niños de 8 años en adelante, luego que estos puedan conocer y reconocer está primera parte hasta el número 10 entonces podremos introducir la numeración un poco más alta.
This is a very easy activity to make at home, we do not need to have many materials since we can make it with the materials we have at home.
This is to work with children 8 years and older, after they can know and recognize this first part up to number 10, then we can introduce the numbering a little higher.
Queridos padres y amigos he elaborado está actividad esperando que pueda ser de utilidad y guía para todos ustedes en su trabajo diario de apoyo en casa con sus pequeños.
Les agradezco por tomarse el tiempo para visitar mi post y compartir conmigo.me despido agradecida de sus sugerencias y comentarios.
Saludos y bendiciones.
Dear parents and friends, I have prepared this activity hoping that it can be useful and a guide for all of you in your daily support work at home with your little ones.
I thank you for taking the time to visit my post and share it with me. I thank you for your suggestions and comments.
Greetings and blessings.
Todas las fotos fueron tomadas con mi teléfono Redmi 9, Y la traducción fue realizada a través de Google.
All the photos were taken with my Redmi 9 phone, AND the translation was done through Google.