<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0"><channel><title><![CDATA[RSS Feed]]></title><description><![CDATA[RSS Feed]]></description><link>http://direct.ecency.com</link><image><url>http://direct.ecency.com/logo512.png</url><title>RSS Feed</title><link>http://direct.ecency.com</link></image><generator>RSS for Node</generator><lastBuildDate>Wed, 13 May 2026 08:58:32 GMT</lastBuildDate><atom:link href="http://direct.ecency.com/@fachrurazi/rss" rel="self" type="application/rss+xml"/><item><title><![CDATA[Aggregat 4-4, Roma Win On Away Goals in Second League Champions]]></title><description><![CDATA[AS Roma Bury Barcelona's Dream of Stepping Into the Champions League Semifinals. The event of second leg champion league is completely unexpected all parties. How not previously Barcelona had a 4-1 lead]]></description><link>http://direct.ecency.com/football/@fachrurazi/as-roma-bury-barcelona-s-dream-of-stepping-into-the-champions-league-semifinals</link><guid isPermaLink="true">http://direct.ecency.com/football/@fachrurazi/as-roma-bury-barcelona-s-dream-of-stepping-into-the-champions-league-semifinals</guid><category><![CDATA[football]]></category><dc:creator><![CDATA[fachrurazi]]></dc:creator><pubDate>Tue, 10 Apr 2018 21:08:48 GMT</pubDate><enclosure url="https://images.ecency.com/p/3jpR3paJ37V8t3d5gG8YxUrFtTrvhgCDjjN8jFs75Whz7cUJUsGyULpa8bVCP2MaT1Mh7STGwjvufmfDavNANJNJRDqbEQ8gEQJV8LmxQJMcEgTi4d1h3hb3MMPWcvfkVHHPC?format=match&amp;mode=fit" length="0" type="false"/></item><item><title><![CDATA[Strategi dan Trik Mengaktifkan Mahasiswa dalam Pembelajaran Matematika]]></title><description><![CDATA[Melaksanakan suatu pembelajaran yang efektif merupakan keinginan dari semua pihak, yaitu pengajar, pembelajar, pimpinan, dan lain sebagainya. Dalam kenyataannya masih banyak kendala yang dihadapi untuk]]></description><link>http://direct.ecency.com/steemit/@fachrurazi/strategi-dan-trik-mengaktifkan-mahasiswa-dalam-permbelajaran-matematika</link><guid isPermaLink="true">http://direct.ecency.com/steemit/@fachrurazi/strategi-dan-trik-mengaktifkan-mahasiswa-dalam-permbelajaran-matematika</guid><category><![CDATA[steemit]]></category><dc:creator><![CDATA[fachrurazi]]></dc:creator><pubDate>Tue, 10 Apr 2018 03:46:24 GMT</pubDate><enclosure url="https://images.ecency.com/p/JvFFVmatwWHVQPjDcGkFxELgGtwNAntRtiqDuEyxuicJpv98UUG4Xyk3JhUSrky97cx5hfccD8DQmNQJLe2FFdtHEHARsch1Pu7mthiRdX9mUg7btWMGMXbUmprf9rHmeKVqxQkx62?format=match&amp;mode=fit" length="0" type="false"/></item><item><title><![CDATA[Rahasia Bilangan Bujur Sangkar (3x3) Pada Kalender]]></title><description><![CDATA[Kita sering sekali berhubungan dengan kalender, terutama untuk memastikan scedul kegiatan yang telah kita rencanakan dan akan kita jadwalkan. Selain itu juga jika kalender telah kadaluarsa alias berganti]]></description><link>http://direct.ecency.com/steemit/@fachrurazi/rahasia-bilangan-bujur-sangkar-3x3-pada-kalender</link><guid isPermaLink="true">http://direct.ecency.com/steemit/@fachrurazi/rahasia-bilangan-bujur-sangkar-3x3-pada-kalender</guid><category><![CDATA[steemit]]></category><dc:creator><![CDATA[fachrurazi]]></dc:creator><pubDate>Wed, 04 Apr 2018 13:25:00 GMT</pubDate><enclosure url="https://images.ecency.com/p/3jpR3paJ37V8t3d5gG8YxUrFtTrvhgCDjjN8jFs78Exd8cvnaDiqrZ8V7AdmZAYftxxuMkwn8DW7T6EPfYeoiAc7NCTriPwu7qVt6PyCqSkSczQShknkJLvLAyEjpskPD8SaJ?format=match&amp;mode=fit" length="0" type="false"/></item><item><title><![CDATA[Steemit: Antara Harapan, Penantian, dan Ketulusan]]></title><description><![CDATA[Deman steemit kini sedang melanda masyarakat di seluruh dunia. Ini sangat beralasan kiranya karena seperti kita ketahui bahwa Steemit adalah platform media sosial di mana semua orang dibayar untuk membuat]]></description><link>http://direct.ecency.com/indonesia/@fachrurazi/steemit-antara-harapan-penantian-dan-ketulusan</link><guid isPermaLink="true">http://direct.ecency.com/indonesia/@fachrurazi/steemit-antara-harapan-penantian-dan-ketulusan</guid><category><![CDATA[indonesia]]></category><dc:creator><![CDATA[fachrurazi]]></dc:creator><pubDate>Wed, 04 Apr 2018 06:58:39 GMT</pubDate><enclosure url="https://images.ecency.com/p/3jpR3paJ37V8t3d5gG8YxUrFtTrvhgCDjjN8jFs76H5YhKhVHJK4avvxHo8W46v3a5PSPDTneWxiGQh7v4sv6NtDvWxFgVeKYJrXgsAgtra66R2RB2i7m4Ryy2zFmtugzXtzr?format=match&amp;mode=fit" length="0" type="false"/></item><item><title><![CDATA[4 Strategi Berhitung Mental Perkalian]]></title><description><![CDATA[Sebagaimana dikutip dalam Walle (2012:196) bahwa ada 4 strategi berhitung mental perkalian, yaitu: (1) Factor with Zeros, (2) Front-End Multiplying, (3) Componen With Eights and Nine, dan (4) Halve and]]></description><link>http://direct.ecency.com/ksi/@fachrurazi/4-strategi-berhitung-mental-perkalian</link><guid isPermaLink="true">http://direct.ecency.com/ksi/@fachrurazi/4-strategi-berhitung-mental-perkalian</guid><category><![CDATA[ksi]]></category><dc:creator><![CDATA[fachrurazi]]></dc:creator><pubDate>Wed, 04 Apr 2018 04:58:36 GMT</pubDate><enclosure url="https://images.ecency.com/p/99pyU5Ga1kws91ecJjkANAzfstp5ietJ4ACvk9NVM3tKurTmMUQ8QEbAFkA55b4Qu9d9sWKWZR31pfizJAjSGSFHcHcbnv6f9v9prWniLAJvgKEsXo7uJXGop5GnoQ69M8?format=match&amp;mode=fit" length="0" type="false"/></item><item><title><![CDATA[Tentang Diri Saya]]></title><description><![CDATA[Nama saya adalah Fachrurazi bin Amril. Saya lahir di Leubu Kuta Barat Kecamatan Makmur Kabupaten Bireuen 31 tahun silam tepatnya pada tanggal 03 Januari 1987. Saya merupakan anak ketiga dari lima]]></description><link>http://direct.ecency.com/ksi/@fachrurazi/tentang-diri-saya</link><guid isPermaLink="true">http://direct.ecency.com/ksi/@fachrurazi/tentang-diri-saya</guid><category><![CDATA[ksi]]></category><dc:creator><![CDATA[fachrurazi]]></dc:creator><pubDate>Tue, 03 Apr 2018 19:02:18 GMT</pubDate><enclosure url="https://images.ecency.com/p/JvFFVmatwWHVQPjDcGkFxELgGtwNAntRtiqDuEyxtgV6Tck3bxoS7fsf5RV9WwEaAw83r7mCdyfhmRyUJ7GYXj1uMZKshHTxKqTJt3TeoaXVHaJ2XagG34MZMJEywfipcRjMW3w8D4?format=match&amp;mode=fit" length="0" type="false"/></item><item><title><![CDATA[PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI FPB DAN KPK DI SD DENGAN PENDEKATAN PMR MODEL PENYAJIAN PAKET MAKANAN]]></title><description><![CDATA[Selama ini konsep Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) dan Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) dari dua bilangan masih diajarkan secara prosedural baik itu mencari kelipatan ataupun dengan pemahaman bilangan]]></description><link>http://direct.ecency.com/ksi/@fachrurazi/pembelajaran-matematika-materi-fpb-dan-kpk-di-sd-dengan-pendekatan-pmr-model-penyajian-paket-makanan</link><guid isPermaLink="true">http://direct.ecency.com/ksi/@fachrurazi/pembelajaran-matematika-materi-fpb-dan-kpk-di-sd-dengan-pendekatan-pmr-model-penyajian-paket-makanan</guid><category><![CDATA[ksi]]></category><dc:creator><![CDATA[fachrurazi]]></dc:creator><pubDate>Tue, 03 Apr 2018 15:35:09 GMT</pubDate><enclosure url="https://images.ecency.com/p/3jpR3paJ37V8t3d5gG8YxUrFtTrvhgCDjjN8jFs76gVKuXwHtCmjibGK1nD5938tTDL3awLBWASiAFMdebYypScBQvCRmEDdwY7y9jCgc9WrucDCxM9jLE6m9eYMYQjG8iqVQ?format=match&amp;mode=fit" length="0" type="false"/></item><item><title><![CDATA[Strategi Operasi Hitung Perkalian yang Variatif]]></title><description><![CDATA[Sebagai pegiat bidang matematika sekolah dasar, pada kesempatan ini saya akan coba menguraikan beberapa trik dalam melakukan suatu operasi perkalian bilangan asli. Trik ini merupakan sebagai langkah untuk]]></description><link>http://direct.ecency.com/ksi/@fachrurazi/strategi-operasi-hitung-perkalian-yang-variatif</link><guid isPermaLink="true">http://direct.ecency.com/ksi/@fachrurazi/strategi-operasi-hitung-perkalian-yang-variatif</guid><category><![CDATA[ksi]]></category><dc:creator><![CDATA[fachrurazi]]></dc:creator><pubDate>Tue, 03 Apr 2018 13:35:06 GMT</pubDate><enclosure url="https://images.ecency.com/p/3jpR3paJ37V8t3d5gG8YxUrFtTrvhgCDjjN8jFs75N7LJTZLxFupt4h6M88XaZPynRGgfKfRJ4hrX46u5jc3PQHTwrBskbLKn8j49HcALEEoQ1spL5AuPUDajk4MAAWLKTKze?format=match&amp;mode=fit" length="0" type="false"/></item><item><title><![CDATA[Berhitung Mental Bagian 1]]></title><description><![CDATA[Selama ini dalam proses pembelajaran matematika di sekolah dasar menyangkut tentang operasi hitung bilangan, umumnya diajarkan dengan cara yang sangat prosedural. Dalam melaksanakan aturan perkalian,]]></description><link>http://direct.ecency.com/matematikasekolahdasar/@fachrurazi/berhitung-mental-bagian-1</link><guid isPermaLink="true">http://direct.ecency.com/matematikasekolahdasar/@fachrurazi/berhitung-mental-bagian-1</guid><category><![CDATA[matematikasekolahdasar]]></category><dc:creator><![CDATA[fachrurazi]]></dc:creator><pubDate>Tue, 03 Apr 2018 02:26:36 GMT</pubDate><enclosure url="https://images.ecency.com/p/3jpR3paJ37V8t3d5gG8YxUrFtTrvhgCDjjN8jFs75nrxzR9PTbF3byzB7tVBBMDg8aHiCA6xUcvrUN5Z2A1wtwaV5inenW6zwm84jnMyd4knHLV8hwkuJ1RDYkToPWHPaNad4?format=match&amp;mode=fit" length="0" type="false"/></item><item><title><![CDATA[Trik melakukan operasi pengurangan dengan bilangan yang mengandung banyak angka nol.]]></title><description><![CDATA[Bagaimana trik anda sebagai seorang guru matematika sekolah dasar ketika dihadapkan pada suatu operasi pengurangan bilangan misalnya 40000-36898. Mayoritas guru kemungkinan akan menempuh cara denga trik]]></description><link>http://direct.ecency.com/matematika/@fachrurazi/trik-melakukan-operasi-pengurangan-dengan-bilangan-yang-mengandung-banyak-angka-nol</link><guid isPermaLink="true">http://direct.ecency.com/matematika/@fachrurazi/trik-melakukan-operasi-pengurangan-dengan-bilangan-yang-mengandung-banyak-angka-nol</guid><category><![CDATA[matematika]]></category><dc:creator><![CDATA[fachrurazi]]></dc:creator><pubDate>Mon, 02 Apr 2018 23:39:00 GMT</pubDate><enclosure url="https://images.ecency.com/p/3jpR3paJ37V8t3d5gG8YxUrFtTrvhgCDjjN8jFs757rSXkAppz2apZfmqdnnZHNP7Bmvd5Yh6q5sceAc8w1BJjw21dVThZ9eh2mWCVaRq2k4fgLxuHWwAMrYseHPHUKqQM6hL?format=match&amp;mode=fit" length="0" type="false"/></item></channel></rss>