Idealmente, debemos reconocer que en la vida cotidiana, cada uno de nosotros podemos ser capaces de hacer cálculos matemáticos, y de hecho, a cada instante lo hacemos; por ejemplo, al cruzar la calle, evaluamos "matemáticamente" la velocidad del vehículo que se aproxima, la distancia entre una acera y otra y el tiempo que necesitamos para cruzar la calle o avenida sanos y salvos; de igual manera, utilizamos nuestras "Habilidades Numéricas" cuando realizamos las compras del día, en nuestras actividades laborales y del hogar, y hasta para "calcular" la hora del día o pronosticar un evento.

Habilidad Numérica

La "Habilidad Numérica" es la capacidad y disposición, en términos de inteligencia, conocimientos, aptitud, actitud y experiencias de una persona para usar y entender los números, incluyendo la realización de las operaciones matemáticas implícitas en éstos; en términos subjetivos y objetivos, e incluyendo signos, símbolos y operaciones, que para la mayoría de las personas significan hacer cálculos en papel, mientras que para otros más aventajados en sus habilidades, implica hacer cálculos mentales; y en ambos casos con la mayor eficiencia, certeza, exactitud y rapidez posibles.

Literalmente, la palabra "Numérica" deriva y es relativa al Número propiamente dicho, el cual significa cantidad; es decir, una representación o expresión de una magnitud valorada respecto a otra. Además, se de be indicar que las debidas operaciones matemáticas que se han de realizar, asociadas a las "Habilidades Numpericas" configuran un intenso, especial y placentero sentido de sabiduría, éxito y confort ante la vida.

Bases Fundamentales

En estricto sentido, todo lo relacionado con la "Habilidad Numérica" está fundamentado en los siguientes aspectos:

.- Capacidad y disposición para conocer los valores absolutos, relativos y progresivos de los números, tanto para los enteros como para los racionales e irracionales; es decir: reales, imaginarios y complejos.

.- Inteligencia, conocimiento, aptitud y actitud, en términos de como usar los números y signos y símbolos adecuadamente, para hacer operaciones matemáticas, y juicios numéricos y prácticos concretos de la vida diaria.

.- Habilidad para utilizar los números con la mayor precisión y flexibilidad técnica operacional, al momento de sumar, restar, multiplicar, dividir, evaluar potenciaciones, raíces y polinomios.

.- Grado de competenca para disponer de potencia de cálculo, a los fines de desarrollar estrategias habilidosas al momento de contar, graficar, evaluar, analizar, cuantificar, medir, pronosticar, estimar e inducir.

.- Capacidad, disposición, inteligencia, conocimientos, experiencia, aptitud y actitud para realizar complejas operaciones de funciones, límites, derivadas, integrales, sumatorias, matrices, determinantes, vectores, series, ecuaciones polinómicas y diferenciales, en el plano real y complejo, y en múltiples dimensiones.

Para finalizar, a continuación presento 3 videos educativos, simpáticos y divertidos, relativos al tema de hoy: