#Reto12Votos Semana 85. Contenido original. Limones

Para los bloggers todo gira alrededor de lo original y de la calidad del contenido. Aunado hay que buscar la manera de visualizarnos no solo en Hive sino en google.

Todo el esfuerzo que se hace escogiendo un tema, de plantearlo y que venga otro bloggers a copiarse tu trabajo.

Por eso yo no compro limones.

A partir de este título, tienen total libertad para, sumergirse nuevamente en la escritura y crear... Un cuento, un poema, un romance, un chiste, realmente son muchos géneros que se pueden poner en práctica, tienen libertad, solo un requisito, debe quedar claro el vínculo de desarrollo con este título. Promovemos lectura y escritura en Hive, veamos que concepto alcanzamos del contenido original.
Pongan en práctica sus habilidades de búsqueda, selección y presentación todo es tomado en cuenta. Somos nosotros los autores quienes damos valor a este reto. Veamos que somos capaces de regalarnos esta semana en #Reto12Votos.

Para mí ser original significa ser uno mismo, sobre todo sentirse bien y en paz. Esto involucra tanto al pensamiento como a las acciones, porque no podemos ir por allí pregonando algo como decimos los venezolanos, y por otro lado actuar diferente.

Esto es fundamental y desde allí comenzamos nuestro viaje…

Aterrizando en el tema de esta semana:

Crear contenido original es sumamente relevante ya que da credibilidad, además te permite competir con otros usuarios para posesionarse y hacerse visible. No solo para Hive sino también para Google.

Les traigo una anécdota de la vida real para que vean como son las actitudes de personas que se acostumbran a copiar y a no respetar el trabajo de los demás desde que tienen uso de razón. Como esta historia, les puedo relatar muchas otras relacionadas.

Siempre digo que es culpa de los padres, que desde pequeños les hacen las tareas a sus hijos porque es más fácil que explicarles y hacerles un seguimiento. Los hijos se acostumbran a que mami les haga todo, y cuando llegan a la universidad son igualitos.

Hace poco, cerca de dos meses, mi amiga -bueno creo que todavía es mi amiga, la voy a llamar María- se acercó para pedirme que asesorara a su hija de 16 años que estudia cuarto año con un proyecto de biología. Creo que no la entendí bien. Pensé que me dijo que la asesorara, no que le hiciera el trabajo completo a la niña.

Llegó la muchachita con su celular, ni me paraba a nada de lo que yo le preguntaba. Me dijo que era un grupo de cinco estudiantes.

Le pregunto: “¿Qué quieres hacer?” A lo que ella me responde “Bueno señora Rebeca, vamos a prender un bombillo ahorrador con dos limones.”

Mi asombro fue total. Generalmente esos experimentos son con bombillos pequeños de 1,5 voltios.

Le dije: Para mi tú estás raspada sin presentar el trabajo. En primer lugar no sabes de lo que hablas y menos del trabajo de investigación que quieres hacer.

En segundo lugar, dos limones no van aprender ese bombillo.

Cuando me muestra las correcciones de la profesora, las veo que estaban todo rayadas. Le pregunté cual nota les puso y me dijo “Señora Rebeca, 14 puntos.”

Que buena la profesora, yo los hubiese raspado a todos.

“Lo que pasa es que mi amigo Juan fue el que buscó el trabajo por internet y ahora no se puede cambiar”.

La niña se desapareció y amiga María vino la noche antes de la entrega del trabajo para que se lo hiciera porque la niña tenía mucho trabajo y está enferma con paperas.

Siempre de metiche le dije: “Que raro, yo la veo todas las noches en la cancha.”

Tuve que ponerme a redactar un trabajo a esa hora de la noche.

Cuando trae el trabajo corregido, lo único que le puso la profesora fue esto:

“Consígueme el teléfono y dirección de quien hizo el trabajo para mandarle el resto del salón de clase, y si el bombillo no prende prepárense a reparar la materia”.

Le dije a mi amiga que se preparara comprar limones para hacer mínimo tres litros de jugo de limón para que esos chicos prendan ese bombillo.

Y así siguen por la vida copiándose, plagiando, y comprando limones.

Los logos utilizados son propiedad del Club 12. El banner y el separador fueron realizados en power point con imagen de pixabay.