¡Los Papás también importan!
Como padres, tenemos uno de los trabajos más importantes del mundo. No hay nada
que podamos hacer durante nuestra vida que sea más significativo que la forma en
que criamos a nuestros hijos. Es un trabajo desafiante y de tiempo completo que
dura el resto de nuestra vida, sin importar cuan grandes estén nuestros hijos. Si bien
criarlos nos enfrenta a una serie de luchas y desafíos, también nos ofrece grandes
satisfacciones que nos pueden durar toda la vida.
no hay padres perfectos. Criar a los hijos no es
una ciencia exacta. Los éxitos y los errores son parte de la difícil tarea de ser padres.
Hay pensar qué tipo de madre o padre desea ser. Se debe de ser un padre:
* Padres eficaces
* Sus palabras y acciones influyen su hijo en la forma en la que usted lo desea que influyan.
* Padres coherentes.
* Siga principios y prácticas similares tanto en lo que dice como en lo que hace.
* Padres activos.
* Participe en la vida de su hijo.
* Padres atentos.
* Seguir con atención la vida de su hijo y observe lo que está pasando en ella.
Al desempeñar los cinco papeles fundamentales de responder, prevenir, aconsejar,
supervisar y servir de modelo de sus hijos en las actividades cotidianas, ustedes
podrán ser padres más eficaces, coherentes, activos y atentos.
Los cinco papeles fundamentales de ser padres son:
* Responder a su hijo en forma adecuada.
* Prevenir comportamientos arriesgados o problemas antes de que ocurran.
* Supervisar las relaciones de su hijo con el mundo que lo rodea.
* Aconsejar a su hijo para apoyar y fomentar comportamientos deseados.
* Servir de modelo con su propio comportamiento para dar un ejemplo coherente y positivo a su hijo.
La crianza de los hijos no sólo es vital para nuestro presente, sino también para nuestro
futuro a medida que nuestros hijos se vayan convirtiendo en padres. Criar hijos es
una aventura llena de sorpresas y cambios. Espero que esta información los ayude a
moldear sus propias técnicas y convicciones en el camino que emprenden en la crianza
de sus hijos.