Saludos y bendiciones apreciados padres y madres que hacen vida en esta hermosa comunidad de Motherhood esperando se encuentren muy bien y disfrutando de sus hijos.
Para esta oportunidad quiero compartirles como enseño a mi pequeña Abi las tablas de multiplicar lo cual es todo un reto para mí y para ella ya que yo no logre aprenderme de memoria las ultimas tablas y a mi pequeña se le dificulta también, es por eso que tenido que recurrir a una serie de estrategias de manera de buscar hacerlo más fácil y divertido para mi hija, de forma que ella las aprenda con naturalidad y de memoria correctamente ya que esto le facilitara mucho en el futuro cuando le corresponda realizar operaciones matemáticas, además fortalecerá su comprensión y pensamiento analítico.
Alguna de las estrategias que utilizo es jugar con la pelota pasándola de un extremo a otro y recitando la operación y el resultado mientras lo hacemos. Para la tabla del 1 fue muy fácil porque como todos sabemos que todo número multiplicado por uno da el mismo número.
Greetings and blessings dear parents who make life in this beautiful community of Motherhood hoping you are very well and enjoying your children.
For this opportunity I want to share with you how I teach my little Abi the multiplication tables which is a challenge for me and for her since I did not manage to learn by heart the last tables and my little one also finds it difficult, that is why I had to resort to a series of strategies in order to make it easier and more fun for my daughter, so that she learns them naturally and correctly by heart since this will facilitate her a lot in the future when she has to perform mathematical operations, it will also strengthen her understanding and analytical thinking.
One of the strategies I use is to play with the ball passing it from one end to the other and reciting the operation and the result as we do it. For the 1's table it was very easy because as we all know that every number multiplied by one gives the same number.
Con la tabla del 2 le explicaba que era como cantar de 2 en 2, la 3, 4 y la 5 con la pelota jugando de un extremo a otro, y como también mi pequeña está en el voleibol jugamos voleo bajo y alto recitando la tabla del número 6.
Para las tablas del 7, 8 y 9 he tenido que realizar canciones y hacerlo cantando sobre todo para la del 7 y la del 8, para la del 9 la hemos aprendido con trucos escribiendo para el resultado los números del 0 al 9 de manera descendente y luego de manera ascendente y así escribimos el resultado en cada operación.
También usamos las tablas para memorizar 5 números diarios que aprendemos de abajo hacia arriba y viceversa, también los números salteados, hemos jugado al avión, saltando en 1 pie, en 2 pies y así hemos ido aprendiendo las tablas de multiplicar.
With the table of 2 I explained that it was like singing from 2 to 2, the 3, 4 and 5 with the ball playing from one end to the other, and as my little one is also in volleyball we played low and high volleyball reciting the table of the number 6.
For the tables of 7, 8 and 9 I have had to make songs and do it singing especially for the 7 and 8, for the 9 we have learned it with tricks writing for the result the numbers from 0 to 9 in a descending way and then in an ascending way and so we write the result in each operation.
We also use the tables to memorize 5 numbers a day that we learn from the bottom up and vice versa, also the skipped numbers, we have played airplane, jumping on 1 foot, on 2 feet and so we have been learning the multiplication tables.
Mi esposo me ayuda y la enseña diferente, de forma tradicional, que se las memorice y se las pregunta, a mi hija también le gusta aprender con él.
Sé que si mi hija logra memorizarlas en este tiempo tendrá ya un camino recorrido mucho más fácil en el tema de las matemáticas que son tan fundamentales, útiles y necesarias ya que para casi todo lo que realizamos hacemos uso de ellas.
Muchas gracias
My husband helps me and teaches her differently, in a traditional way, that she memorizes them and asks her questions, my daughter also likes to learn with him.
I know that if my daughter manages to memorize them in this time she will have a much easier way to learn mathematics, which are so fundamental, useful and necessary since we use them for almost everything we do.
Thank you very much
Todas las fotos son de mi propiedad y la portada fue hecha en Photoshop
Traduccion realizada en DeepL
All photos are my property and the cover was made in Photoshop.
Translation done at DeepL