<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0"><channel><title><![CDATA[RSS Feed]]></title><description><![CDATA[RSS Feed]]></description><link>http://direct.ecency.com</link><image><url>http://direct.ecency.com/logo512.png</url><title>RSS Feed</title><link>http://direct.ecency.com</link></image><generator>RSS for Node</generator><lastBuildDate>Thu, 23 Apr 2026 14:27:02 GMT</lastBuildDate><atom:link href="http://direct.ecency.com/created/criterios/rss.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><item><title><![CDATA[LOCALIZACIÓN DEL POEMA EN EL CONTEXTO DE LA OBRA DEL AUTOR 5]]></title><description><![CDATA[La mujer está vista a través de una metonimia : el traje de novia; reaparece el tema de” la novia blanca” que se convierte en símbolo de su nostalgia y está presente en otros poemas. Vemos, pues, que la]]></description><link>http://direct.ecency.com/spanish/@jgcastrillo19/localizacion-del-poema-en-el-contexto-de-la-obra-del-autor-5</link><guid isPermaLink="true">http://direct.ecency.com/spanish/@jgcastrillo19/localizacion-del-poema-en-el-contexto-de-la-obra-del-autor-5</guid><category><![CDATA[spanish]]></category><dc:creator><![CDATA[jgcastrillo19]]></dc:creator><pubDate>Wed, 02 Mar 2022 20:22:12 GMT</pubDate><enclosure url="https://images.ecency.com/p/3RTd4iuWD6NUeJEn5AVrJUoyatFqBqfcCJi1N7UixR4g2KPKN7w8NpZKASh9D96XVd3uPKQXK1bNbPGy8pPMTTy1kCYGkSSfWHT8L8dyHs84TDd11wTAiLojhdyfCV1KgnDCywvXH2T6SQvW6KctSXFB6AxtpXyfczfk2qwPcyu2nJ?format=match&amp;mode=fit" length="0" type="false"/></item><item><title><![CDATA[Criterios de evaluación 6]]></title><description><![CDATA[-Contrasta dos o más fuentes y obtiene una conclusión final propia. -Sabe descubrir manipulaciones o tergiversaciones. -Reflexiona sobre el estilo de los compañeros y el suyo con voluntad autocrítica.]]></description><link>http://direct.ecency.com/spanish/@jgcastrillo19/criterios-de-evaluacion-6</link><guid isPermaLink="true">http://direct.ecency.com/spanish/@jgcastrillo19/criterios-de-evaluacion-6</guid><category><![CDATA[spanish]]></category><dc:creator><![CDATA[jgcastrillo19]]></dc:creator><pubDate>Thu, 24 Feb 2022 19:51:30 GMT</pubDate><enclosure url="https://images.ecency.com/p/3RTd4iuWD6NUeJEn5AVrJUoyatFqBqfcCJi1N7UixR4g2KPKN7w8NpZKASh9D96XVd3uPKQXK1bNbNgzXe1GkSgPF4HiCCFk5WbZmCZr3AqVH8AmpXHUrwwE2CWPH9xBZKUcvzWoz4XWndJyXV4xdhmmwxeAmy3BEuZ4unGy7KzhLr?format=match&amp;mode=fit" length="0" type="false"/></item><item><title><![CDATA[Criterios de evaluación 5]]></title><description><![CDATA[-Se preocupa de comprender bien un texto antes de comenzar a analizarlo. -Se documenta para realizar los temas que así lo exigen. -No trata de memorizar sin comprender ni razonar. -Maneja con soltura el]]></description><link>http://direct.ecency.com/spanish/@jgcastrillo19/criterios-de-evaluacion-5</link><guid isPermaLink="true">http://direct.ecency.com/spanish/@jgcastrillo19/criterios-de-evaluacion-5</guid><category><![CDATA[spanish]]></category><dc:creator><![CDATA[jgcastrillo19]]></dc:creator><pubDate>Thu, 24 Feb 2022 04:33:12 GMT</pubDate><enclosure url="https://images.ecency.com/p/3RTd4iuWD6NUeJEn5AVrJUoyatFqBqfcCJi1N7UixR4g2KPKN7w8NpZKASh9D96XVd3uPKQXK1bNbNgzXe1GkSgPF4HiCCFk5WbZmCZr3AqVH8AmpXHUrwwE2CWPH9xBZKUcvzWoz4XWndJyXV4xdhmmwxeAmy3BEuZ4unGy7KzhLr?format=match&amp;mode=fit" length="0" type="false"/></item><item><title><![CDATA[Criterios de evaluación 4]]></title><description><![CDATA[LENGUA HABLADA: -Habla con articulación clara (respetándosele sus dialectalismos). -Emplea el tono adecuado, evitando la monotonía. -Interpreta los signos de puntuación. LENGUA ESCRITA -Utiliza bien los]]></description><link>http://direct.ecency.com/spanish/@jgcastrillo19/criterios-de-evaluacion-4</link><guid isPermaLink="true">http://direct.ecency.com/spanish/@jgcastrillo19/criterios-de-evaluacion-4</guid><category><![CDATA[spanish]]></category><dc:creator><![CDATA[jgcastrillo19]]></dc:creator><pubDate>Tue, 22 Feb 2022 10:48:33 GMT</pubDate><enclosure url="https://images.ecency.com/p/3RTd4iuWD6NUeJEn5AVrJUoyatFqBqfcCJi1N7UixR4g2KPKN7w8NpZKASh9D96XVd3uPKQXK1bNbNgzXe1GkSgPF4HiCCFk5WbZmCZr3AqVH8AmpXHUrwwE2CWPH9xBZKUcvzWoz4XWndJyXV4xdhmmwxeAmy3BEuZ4unGy7KzhLr?format=match&amp;mode=fit" length="0" type="false"/></item><item><title><![CDATA[Criterios de evaluación 3]]></title><description><![CDATA[Insisto en que en cada unidad temática deben fijarse los criterios de evaluación siguiendo las pautas orientadoras oficiales elaborando para ello unos modelos de observación donde se contemplen los diferentes]]></description><link>http://direct.ecency.com/spanish/@jgcastrillo19/criterios-de-evaluacion-3</link><guid isPermaLink="true">http://direct.ecency.com/spanish/@jgcastrillo19/criterios-de-evaluacion-3</guid><category><![CDATA[spanish]]></category><dc:creator><![CDATA[jgcastrillo19]]></dc:creator><pubDate>Mon, 21 Feb 2022 17:55:18 GMT</pubDate><enclosure url="https://images.ecency.com/p/3RTd4iuWD6NUeJEn5AVrJUoyatFqBqfcCJi1N7UixR4g2KPKN7w8NpZKASh9D96XVd3uPKQXK1bNbNgzXe1GkSgPF4HiCCFk5WbZmCZr3AqVH8AmpXHUrwwE2CWPH9xBZKUcvzWoz4XWndJyXV4xdhmmwxeAmy3BEuZ4unGy7KzhLr?format=match&amp;mode=fit" length="0" type="false"/></item><item><title><![CDATA[Criterios de evaluación 2]]></title><description><![CDATA[Para ello tenemos una amplia gama de medios que podemos utilizar: 1)- Los exámenes convencionales A) Orales -Debates -Exposición autónoma de los alumnos -Comentario de textos. B. Escritos: -Pruebas amplias]]></description><link>http://direct.ecency.com/spanish/@jgcastrillo19/criterios-de-evaluacion-2</link><guid isPermaLink="true">http://direct.ecency.com/spanish/@jgcastrillo19/criterios-de-evaluacion-2</guid><category><![CDATA[spanish]]></category><dc:creator><![CDATA[jgcastrillo19]]></dc:creator><pubDate>Sun, 20 Feb 2022 18:14:39 GMT</pubDate><enclosure url="https://images.ecency.com/p/3RTd4iuWD6NUeJEn5AVrJUoyatFqBqfcCJi1N7UixR4g2KPKN7w8NpZKASh9D96XVd3uPKQXK1bNbNgzXe1GkSgPF4HiCCFk5WbZmCZr3AqVH8AmpXHUrwwE2CWPH9xBZKUcvzWoz4XWndJyXV4xdhmmwxeAmy3BEuZ4unGy7KzhLr?format=match&amp;mode=fit" length="0" type="false"/></item><item><title><![CDATA[Criterios de evaluación]]></title><description><![CDATA[Recordamos las diferentes funciones de la Evaluación en este nivel de enseñanza obligatoria.: sancionadora, formativa, retroalimentadora, motivadora. Recordamos también qué evaluamos. el proceso, el producto]]></description><link>http://direct.ecency.com/spanish/@jgcastrillo19/criterios-de-evaluacion</link><guid isPermaLink="true">http://direct.ecency.com/spanish/@jgcastrillo19/criterios-de-evaluacion</guid><category><![CDATA[spanish]]></category><dc:creator><![CDATA[jgcastrillo19]]></dc:creator><pubDate>Sat, 19 Feb 2022 19:42:54 GMT</pubDate><enclosure url="https://images.ecency.com/p/3RTd4iuWD6NUeJEn5AVrJUoyatFqBqfcCJi1N7UixR4g2KPKN7w8NpZKASh9D96XVd3uPKQXK1bNbNgzXe1GkSgPF4HiCCFk5WbZmCZr3AqVH8AmpXHUrwwE2CWPH9xBZKUcvzWoz4XWndJyXV4xdhmmwxeAmy3BEuZ4unGy7KzhLr?format=match&amp;mode=fit" length="0" type="false"/></item><item><title><![CDATA[EL CUENTO DE UNA ENCUESTA SOBRE UN PENALTY]]></title><description><![CDATA[EL CUENTO DE UNA ENCUESTA SOBRE UN PENALTY Se había terminado el juego de futbol entre la Juventus y el Real Madrid. Los comentaristas en la televisión estaban conversando sobre el penalty y la decisión]]></description><link>http://direct.ecency.com/penalty/@poquiando/el-cuento-de-una-encuesta-sobre-un-penalty</link><guid isPermaLink="true">http://direct.ecency.com/penalty/@poquiando/el-cuento-de-una-encuesta-sobre-un-penalty</guid><category><![CDATA[penalty]]></category><dc:creator><![CDATA[poquiando]]></dc:creator><pubDate>Fri, 13 Apr 2018 12:28:18 GMT</pubDate></item></channel></rss>