Az aktív vagy passzív lényre való tekintettel a hallgatás és az olvasás készségei "passzív" készségekről szólnak, mivel a címkézők kijelentették, hogy passzív anyagot hallgatnak, és ezt hangfelvevőként magyarázzák. Ez a nézőpont nem gondolkodik azon értelmezésekben, amelyeket a hallgatók hallgatnak, ahogy hallgatják, hogy saját szándékaik szerint hallgatják és saját leckéküket értik. Mindenki megfigyelheti, hogy ha egy hallgató megpróbálja megérteni, hogy a hallgatás, ez a tevékenység nem passzív készség, hanem olyan aktív készség, amely speciálisan a nyelvtanulásra van szüksége. Ez az aktív tevékenység fokozatosan végrehajtható, mint a készség-teremtő tevékenység hallgatásának egyik eleme. A hallgatók megtanulhatók annak felismerésében, hogy a jó hallgatóknak annyi munkára van szükségük, mint amennyire képes angolul beszélni, olvasni és írni angolul. Gyakran figyel a hallgató programra / csinálhatják a gondolkodás érzését, hogy könnyen megértsék a hallgatást. ez általában elérte.
Source: https://wallpaper-house.com/wallpaper-id-111816.php!
