일제 강점기 일반대중들이 살았던 삶은 고통 그 자체였습니다. 일제의 정기적인 수탈은 일정했기 때문에 오히려 어림 짐작을 할 수 있었다고 합니다. 같은 조선 사람들, 그러니까 식민지 통치의 하부관리로 일했던 이들에 의한 행패도 일본인 못지않게 심했습니다.
이는 제국주의 국가에서 흔히 사용하는 분리통치 정책의 일환이기도 합니다. 식민국가 국민을 두 가지 부류로 나누어 그 중 통제계층에게는 초급교육을 시킨후 이들로 하여금 나머지 국민을 직접적으로 말단에서 통제하게 하는 정책입니다.
이것은 제국주의자들에게 경제적 이점을 가져다 줄 뿐만 아니라 식민통치에 대한 직접적 불만을 상쇄시키는 효과가 있었습니다. 일제시대 수탈에 앞장섰던 면서기나 일본경찰 앞잡이(보조)들이 바로 그와 같은 부류였습니다.
물론 수탈의 양이 100이라 했을때 99가 일본이라면 나머지 1에 해당되는 것이 하부관리였습니다. 다만 모든 걸 털어간 상태에서 빼앗길 때 느끼는 백성들의 상실감이나 고통은 더욱 컸을 것입니다.
일제 말기 수탈이 극심했던 한 가지 예를 들면, 백성들이 의복을 지어 입는 면포 공출이 심해서 겨울철 동사자가 이전에 비해 60% 이상 발생한 사실입니다. 식민지 백성은 겨울철 몸을 따스하게 하는 것도 사치였는지도 모릅니다.
오늘 소개할 책은 일제 강점기 우리 일반 대중들의 삶과 민족운동을 고찰한 것입니다. 책은 한일관계사연구논집 편찬위원회에서 만들었습니다. 12명의 전문가들의 논문을 모아 놓았습니다.
주익종(이화여대), 선재원(평택대), 박철희(안양대), 김동명(국민대), 강영심(이화여대), 강정숙(한국정신대연구소), 변은진(고려대), 송규진(고려대), 한시준(단국대), 김용달(국가보훈처), 반병률(한국외국어대), 지수걸(공주대) 등이다.
책은 앞서 언급한 것과 같이 12편의 논문으로 구성되어 있습니다. 크게 3개의 범주로 나누었습니다.
- 일제하의 사회 변동과 조선인의 대응: 조선인자본가의 의식과 활동, 차별과 성장을 통해 본 조선인과 일본인의 노동구조, 일제강점기 중등교육을 통해 본 차별과 동화교육, 이념과 현실로 본 조선인과 일본인의 관료 복무, 2. 전시체제하의 민중: 일제 강점기 조선여성의 법적지위, 일제 권력기관의 조선인 군 위안부 동원, 일제 사상전체제하 조선민중의 불만과 저항의식, 일제하 물자동원과 식민지 민중의 생활상, 3. 민족운동: 독립운동의 이념과 전략, 일제의 국내 민족 민중운동 탄압 실태 등이다.
이 책은 전문가들이 논문으로 쓴 글들을 모아 놓은 것입니다. 그러다보니 쉽게 읽혀지지는 않습니다. 다만 여기에 제시되는 자료나 각종 현황과 데이터들은 여러 업무에 참고할 수 있을 정도로 잘 정리되어 있습니다. 또한 논문별로 엮어져 있어 필요한 부분만 발췌해서 읽을 수도 있습니다.