Buenas gente que entre a mi post, les comparto un artículo que escribí para la materia psicología de la salud el año pasado en mis estudios de psicología, espero les deje algo.
Quiero decir algo, pero no puedo encontrar las palabras. Tengo la sensación de que debo hacer un gesto. Entonces, de repente, sé a qué me refiero. La idea aparece de la nada gracias a esa gesticulación. Muchos de nosotros hemos tenido esta experiencia, tal vez tú también: un gesto estimula tu pensamiento.
Hacemos gestos por muchas razones. Quiero llamar tu atención sobre algo, así que lo señalo. Quiero llamar a un camarero, así que levanto la mano. Un gesto puede ser un saludo. Quiero mostrarte cómo se ve una cosa e indicar su forma con mis manos. Algunos gestos tienen incluso significados claros y predeterminados. Como muestran estos ejemplos, hacemos gestos o saludamos con el propósito de comunicarnos. Pero no todos hacen los mismos gestos en las mismas situaciones. Los gestos no solo pueden ser diferentes de persona a persona, sino también de cultura en cultura. Cuando un griego hace el gesto que significa "ven aquí", un holandés pensará que la persona quiere expresar todo lo contrario, que debes irte de ahí. La gente también adapta sus gestos a la audiencia.
La comunicación no es la única función de los gestos. Los hacemos también cuando hablamos por teléfono. Las personas ciegas también hacen gestos y los que no son ciegos cuando hablan con una persona ciega. Una de las funciones no comunicativas es que nos ayudan a aprender. Es obvio que no podemos aprender a conducir un automóvil simplemente leyendo un libro "cómo conducir un automóvil": tenemos que practicarlo para poder hacerlo. Pero en educación hay un método llamado "respuesta física total" que se basa en la idea de que aprendes mejor un idioma al hacer lo que dices. Por ejemplo, cuando desee saber qué significa la oración latina "aperite fenestram", le ayudará a abrir una ventana, ya que fenestra = ventana y aperite = abrir. En otras palabras, hacer lo que dices ayuda a tu memoria.
¿Pero sabías que los gestos también te ayudan a pensar? Por ejemplo, y ahora cito a continuación, "onsidere un problema matemático como 3 + 2 + 8 = ___ + 8. Un estudiante puede hacer una forma de 'v' debajo de 2 y 3 con el dedo índice y el dedo medio, mientras intenta comprender el concepto de 'agrupamiento', sumando números adyacentes, una técnica que puede usarse para resolver el problema. Los estudiantes que son entrenados para hacer el gesto 'v' cuando resuelven un problema matemático como 3 + 2 + 8 = ___ + 8 aprenden cómo resolver el problema mejor (que aquellos que no). Esto es un simple El gesticular ayuda a pensar en cualquier situación donde la persona que está hablando y gesticulando también intente comprender, ya sea recordando detalles de un evento pasado o descubriendo cómo hacerlo. En general, es así que agitar la mano te ayuda a pensar, lo que sea que se trata, por esta razón se les enseña a los niños tanto los padres como en el jardín a ser expresivos con las manos, tal vez venga a su mente niños en el jardín cantando junto a la maestra y ésta haciendo gestos con la mano y hasta con su rostro para poder expresar más ideas y estimular mejor el cerebro de los niños. Los psicólogos cognitivos llaman a este desafío "cognición incorporada", que "ve los conceptos como representaciones corporales con bases en la percepción, la acción y la emoción".
En los Países Bajos y en muchos otros países el acusado en un juicio es libre de moverse como quiera ya que no tiene esposas que puedan limitar sus gestos. Esto es obvio necesario, ya que mientras el juicio aún no se haya pronunciado, todavía es legalmente inocente. En otros países, sin embargo, el acusado no puede hacer los gestos, porque sus manos han sido atadas. Esta es una desventaja psicológica, porque es humillante y hace que otras personas (incluidos los jueces o el jurado) tiendan a menospreciar al acusado, consciente o inconscientemente, lo que puede impedir un juicio justo (al final el acusado puede ser inocente). Ahora vemos, sin embargo, que estar encadenado también es perjudicial para el acusado de otra manera. El simple hecho de que sus manos estén encadenadas hace que el acusado no pueda pensar libremente de la forma en que lo haría si tuviera las manos libres. En otras palabras, esposado (o con las manos atadas de otra manera) el acusado no puede defenderse libremente. Visto de esa forma, ser esposado en un juicio es una violación de los derechos humanos. Los pensamientos son gratuitos, pero debes poder tenerlos.
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