从小学到大学毕业，差不多是十六年，到我们步入社会也是二十二到二十三岁左右，当然也有更早或更晚进入社会的。在我读书的时候经常听到一句话“要珍惜读书的时光，因为那是人生中最快乐最没有压力的时候”，但是我很想反驳这个观点，因为每个人的成长环境不同，所遇到的老师也不同，在面对质疑时家长的选择也不同，所以我个人认为在学生时代绝大部分的时光是最快乐的，但是也会有在成长道路上留下无法磨灭的伤痕。
学生，从懵懂无知的儿童成长蜕变为成熟理智的社会人士，读书时学习课本知识，工作时学习更多的专业知识以及如何适应这个社会。在中国，九年制的义务教育时间让我们步入了青春期，我在读初中的时候，老师跟我们说“你们进入青春期，会有想叛逆的时候，会反感家长和老师们的劝诫，但是任然应该以学习为最重要的事”我觉得这句话很正确，初中的知识点并不难，在我小学到初中的时候那真的是最快乐最无压力的时光。
随后我进入了高中，彻底暴露了自己的短板，我的理科成绩特别特别的差，班主任经常找我谈话。这位班主任的话语让我有些不舒服，偶尔我成绩提高了，她就会跟我说她之前对我所说的冷言冷语都是为了激励我，然而我成绩的提高只是因为考试前多做了类似的题目。后来到了高三，她找了很多学生谈话（包括我），谈话内容都是不要参加高考，为了提高她这个班这个学校的本科率，甚至开家长会和我们的家长说你们的孩子不要参加高考。在中国，很多学生为了高考苦读十多年，虽然有些不是苦读，但是既然我们参与了这个过程，为什么结局不能让我们自己来写？老师说因为你们肯定考不上本科，那就参加自主招生考个好的大专（因为参加了自主招生的学生，在高考前已经从学校的总人数去除了，不会影响学校的本科率），每年本科线下的学生那么多，至少人家为自己的将来搏一搏，而我却事先被老师否决了参加高考的机会。最终我成为了一名大专生，专业也是稀里糊涂填的，因为我不知道自己将来的就业理想。
在大一上半学期的时候学校就让我们写了职业规划，我真的是完全没有想法，因为那时候的我还没具体地了解自己的专业，但是为了完成它，我只能昧着良心乱写一通。我不知道其他学校的氛围是怎么样的，但至少我这个学校基本都在混日子，考试前夕划重点然后背诵，第二天考试就差不多稳妥了。
很迷茫，这十六年的时光中，我从一个小时候会有梦想的孩子变成了如今不敢去尝试的成年人，我的妈妈跟我说她为什么让我去国外读书，是为了实现我的梦想。说到这个，很奇怪，难道留在中国就不能实现梦想了吗？我只能说真的很难，因为我想看到小的时候勇敢的自己，会大声地说梦想的自己，而不是在过往教育中一直被否定的一个自卑的我，我从一个爱笑的孩子变成了没有情感表达的学生，连学生手册上老师写的我都是一个安静沉默的学生。
为什么我会选择出国留学，首先我的英语会作为日常使用的语言，这让我最先学了一个技能，其次在国外我的父母不会时刻在我身边了，独立地生活是很重要的，最后大家也都知道在我们国内大学毕业是很简单的事，国外毕业是和国内不同的，真的让学生学到专业知识以及开创自己的思维能力。努力去成为一个爱学习爱进步的人，不要在浑浑噩噩地混日子了，这是我目前的想法。