Wie heißt es so schön? "Kinder sind unsere Zukunft."
Der materielle Aspekt
Kinder sind eine Bereicherung für eine Gesellschaft und das nicht nur, weil sie potentielle Rentenerbringer für die vorangegangene Generation sein sollen. Die Idee mit der Rente ist an sich nicht verkehrt. Nur sollten dann auch vorausschauende Menschen einen Plan haben, wie sie die gezahlten Rentenbeiträge anlegen für die Zeit, wenn diese in der Zukunft gebraucht werden. Hinzukommt, dass wir immer weniger Nachwuchs bekommen und damit der Generationenvertrag in Frage gestellt ist.
Macht es da nicht Sinn, sich zu überlegen, wie wir eine kinderfreundliche Gesellschaft werden?
Der soziale/"wirtschaftliche" Aspekt
Kinder besitzen von Natur aus Fähigkeiten, die heutzutage sogar in der Wirtschaft gebraucht werden. Sie sind über die Maßen kreativ - Lösungen werden immer gebraucht - auch solche, die auf den ersten Blick vielleicht nicht logisch erscheinen. Kinder "denken" anders, weil sie noch nicht so festgelegt (festgefaheren?) sind.
Kinder sind immer interessiert an anderen Kindern und lieben es, gemeinsam etwas zu unternehmen. Wenn es da dann überhaupt einen Chef gibt, dann ist es der mit den besten Ideen und das kann auch wechseln. Sie vergleichen ihre Leistungen noch nicht in dem Maße, wie wir Erwachsene es tun, verzeihen und vergessen schneller und sind offen und ehrlich. Wenn nicht, dann haben sie es im Laufe ihrer Erfahrungen gelernt.
In meinem Kindergarten machten die Kinder gerne Wettläufe und hatten viel Spaß AM LAUFEN. Sogar ein Junge, der immer Letzter wurde, hat immer wieder mitgemacht.
Kinder sind geborene "Lerner". Sie sind neugierig auf die Welt und "bilden" sich selbständig fort. Ihre Ausdauer ist groß. Unermüdlich probieren sie herum und erobern sich damit zum Beispiel eine Sprache und das Gehen. Dabei sind Misserfolge kein Grund aufzuhören. Gott sei Dank. Sie kommen damit klar zu scheitern!
Dies sind alles Skills, die eine Gesellschaft braucht für ihre Entwicklung und ihren Fortbestand. Kreativität, Gemeinschaftsgeist, Ausdauer, Lernfreude, Frustrationstoleranz... Dies kommt auch langsam in der Wirtschaft an. So hat zum Beispiel die Deutsche Bahn vor einiger Zeit angekündigt:
Zeugnisnoten seien künftig „nicht das ausschlaggebende Kriterium“, erklärte Bahn-Personalvorstand Ulrich Weber. Der Konzern rücke „Stärken und Fähigkeiten des Einzelnen“ bei der Bewerberauswahl in den Mittelpunkt. Alle Bewerber bekämen so die gleiche Chance, ungeachtet ihrer schulischen Vorbildung.
Macht es da nicht Sinn zu fragen, wie eine Schule aussieht, die diese Fähigkeiten der Kinder weiter fördert?
Der emotionale Aspekt
Kinder sind anstrengend? Nur dann, wenn sie sich unwohl fühlen oder man ihnen verbietet ihre Gefühle zu zeigen. Von ihrem Wesen her sind Kinder fröhlich und offen, neugierig und positiv eingestellt. Sie tragen ja keine Verantwortung, haben noch keine Vorurteile und lachen einfach gern. (wesentlich öfter als wir)
Warum gibt es so viele Videos und Fotos von Kindern in den sozialen Netzwerken? (Was ich übrigens nicht gut finde.) Sie bringen einfach die Freude mit, Fröhlichkeit und Unbeschwertheit, die wir nicht mehr so stark haben. Kinder können - nicht nur für Eltern - ein "Sonnenschein" sein.
Dafür sind die Kinder leider von der Starße und den Spielplätzen verschwunden, da sie immer früher und immer länger in Institutionen ihre Zeit verbringen. Damit fehlt unserer Gesellschaft diese unbeschwerte Fröhlichkeitsenergie in der Öffentlichkeit. Für mich bedeutet das einen Qualitätsverlust. Wenn ich mit einem kleinen Kind an eine Bushaltestelle komme, werden die meisten Gesichter freundlicher und es kommt oft zu Gesprächen. Kinder fördern Offenheit und Kommunikation - ein anderes Miteinander kann entstehen.
Kinder brauchen eine Gesellschaft, die sie wertschätzt, denn eine (gesunde) Gesellschaft braucht die Kinder!
Mein Wort zum Sonntag:
Episode 1 Was ist ein Mensch wert?
Episode 2 Wem nutzen Froh-Sinn und Spiel-Chaos auf Steemit?
Episode 3 Steemit - Quo Vadis?
Episode 4 Mensch - Quo Vadis?
Episode 5 Bildung - Quo Vadis?
Episode 6 Die Kunst des Schreibens - Erwische den richtigen Flow
Episode 7 Prioritäten - Flow oder Perfektion?
Episode 8 Alles Leben kommt aus der Natur
Episode 9 Der Ton macht die Musik
Episode 10 Kinder als Zielgruppe im Visier
Episode 11 Regenbogen und Zebra als Freund und Helfer bei Stimmungstiefs
Episode 12 Train your brain
Episode 13 Urlaub - Steem ON und Steem OM
Episode 14 Thanksgiving - Erntedank Einmal im Jahr dankbar sein
Episode 15 Egal was kommt, mach was draus!
Episode 16 Große und kleine Abschiede fordern
Episode 17 Naturwissenschaft braucht Beziehung zur Natur
Episode 18 Leere
Episode 19 Schule spielen
Episode 20 Klarheit fordert mich
Episode 21 Was ist bloß los mit mir?
Episode 22 Warum ich mir Tags für Kommentare wünsche
Episode 23 Human Beings oder Human Doings
Episode 24 Sätze, die zurück ins Leben bringen können
Episode 25 Abschiednehmen mit Herman Hesse, Echt und mehr...
Episode 26 Warum Lob unsere Entwicklung hemmt
Episode 27 Was ist bloß mit meinen Erinnerungen los?
Episode 28 Kinder brauchen#1 Märchen
Episode 29 Kinder brauchen #2 Grenzen
Episode 30 Kinder brauchen #3 Gesunden Menschenverstand
Episode 31 Kinder brauchen #4 Einfühlungsvermögen