Bernd Gloggnitzer und Robert Salopek von der Remote Viewing School http://remoteviewing.school erläutern in diesem Video, wie Remote Viewing entstanden ist, wo man es einsetzten kann und wie es momentan genutzt wird. Heute werden Menschen gesucht, die Remote Viewing beherrschen oder erlernen möchten und auch den Beruf des Remote Viewers ausüben möchten.
Inhalte des Videos:
- Wie entstand Remote Viewing und warum ist es eine Anleitung für das Gehirn?
- Warum spielen Zeit und Raum keine Rolle und wo werden die Informationen abgefragt?
- Wie präzise ist Remote Viewing und ist es wissenschaftlich beweisbar?
- Muss man an Remote Viewing glauben, damit es funktioniert?
- Wie wird die Fernwahrnehmung (Remote Viewing) in der Wirtschaft genutzt?
- Wie sieht der Beruf des Remote Viewers aus?
- Ist jeder Mensch intuitiv?
- Steht die Zukunft fest?
- Ist Remote Viewing ein Gegenspieler der künstlichen Intelligenz?
- Wie sieht der Alltag eines Berufs - Remote Viewer aus?
- Wie realisiert man ein Projekt, welche Informationen kann ein Kunde erhalten?
- Welche Remote Viewing Projekte werden NICHT gemacht?
- Kann man mit Remote Viewing manipulieren oder spionieren?
- Remote Viewing als Hauptberuf und als Nebenberuf
Kontakt:
http://remoteviewing.school
bernd.gloggnitzer@remoteviewinginstitute.com