PROYECTO POLLO ADOLESCENTE.(PROPOA)
Estimados amigos de la comunidad Steemit, es grato saber que podemos interactuar en diversos aspectos del conocimiento, mi nombre es Juan Clímaco Moros M, soy Venezolano, nacido en el Estado Táchira por el año 1966. Soy profesional en el ramo de la educación; especialista en Geografía y Ciencias de la Tierra. Mi experiencia laboral ha sido en un principio en el nivel de Educación Primaria de 4° a 6° grado por un lapso de 6 años, posteriormente paso al nivel de Educación Básica y diversificada con atención a estudiantes adolescentes por 12 años, sin embargo me he inclinado mas por la parte administrativa en lo referente al control y seguimiento evaluativo lo cual aunado a otras ocupaciones del quehacer humano me permiten hacer unas reflexiones sobre la conducta e inclinación de los adolescentes como de otras especies como seria en mi caso el de los pollos, en la toma de decisiones y comportamiento, de ahí se deriva mi nombre de presentación @Juanpollo. Y El proyecto “Pollo adolescente”
En lo argumentado se puede suponer que importancia va a tener un reflexión de este tipo, sin embargo en lo personal planteo lo hipotético y predecible de la acción de los adolescentes en su comportamiento similar al de los pollos, al igual que las personas, también hay rasgos individuales que los caracterizan.
Una de las principales preocupaciones del individuo desde sus años de juventud es poder determinar como se va a insertar en la sociedad; un empleo, un hogar… y asi asumir un rol en la sociedad. Por eso se requiere de una preparación académica e inserción en un sistema escolar desde el preescolar y los subsiguientes niveles hasta llegar al bachillerato e inicio de su preparación como profesional en el mejor de los casos y/o su inclinación por un arte o trabajo no profesional.
En consecuencia hago una comparación con los pollos porque me llamo la atención que tienen conductas objeto de comparación, por ejemplo cuando se ingresa un pollo de otra raza (pollo criollo) junto con los pollos de cría (genéticamente aptos para la producción de carne) se detecta que el pollo criollo tiene liderazgo y los otros tienden a imitarlo, son mas rebeldes e intolerantes entre si, mientras que otro lote que no tuvo contacto con el pollo criollo son mas dóciles y mas manipulables. Dicha situación es comparable con adolescentes de la localidad inmersos en el Liceo Nacional Bolivariano Capitanejo al relacionarse con adolescentes nuevo ingreso que provienen de otras instituciones educativas de otras latitudes del país.
En esta primera entrega se menciona un aspecto de la conducta objeto de comparación, no obstante también vemos situaciones en cuanto a costumbres, alimentación y relaciones interpersonales
