Teknologi dapat membuat perbedaan yang signifikan dalam kemampuan siswa untuk meminta bantuan. Untuk meningkatkan partisipasi kelas, mengirim pesan memungkinkan siswa untuk mengajukan pertanyaan dan dapat memberikan kepercayaan diri kepada siswa yang malu untuk berpartisipasi di kelas. Tidak setiap siswa mampu mengekspresikan ide dan pertanyaan mereka secara efektif dengan berbicara di kelas. Dengan perangkat seluler, para siswa yang berjuang dengan berkomunikasi di kelas akan mendapat manfaat. Guru dapat menggunakan SMS di kelas mereka untuk menentukan siapa yang memahami konten kelas, dan siapa yang butuh bantuan lebih lanjut.
Perangkat Seluler di Kelas untuk Siswa Kuis
Saat Anda ingin menguji siswa Anda, mungkin untuk melakukannya dengan cara yang menyenangkan dan efektif. Anda dapat membuat daftar pertanyaan dan memuat jawaban ke dalam aplikasi perangkat lunak seperti Kahoot. Siswa kemudian diberi pertanyaan dan diizinkan untuk menjawab pertanyaan di perangkat seluler. Para siswa dapat bekerja sendiri atau dalam kelompok. Daripada hanya beberapa siswa yang berpartisipasi dalam diskusi kelas, Anda dapat mengatur pertanyaan dan meminta semua orang memberikan jawaban pada saat yang sama.
Gunakan Papan Diskusi Online untuk Mendapatkan Siswa Terlibat
Ketika Anda ingin siswa terlibat dengan materi yang Anda ajarkan, cara yang efektif untuk melakukannya adalah dengan menyediakan papan diskusi online untuk siswa Anda. Dengan menggunakan perangkat seluler, siswa dapat menambah percakapan kapan saja, bahkan ketika kelas sedang berlangsung. Ini meningkatkan partisipasi keseluruhan dari tubuh siswa Anda, sementara mereka yang merasa nyaman akan terus berpartisipasi dalam kelas fisik.
Siswa Dapat Berkolaborasi Menggunakan Teknologi
Ketika Anda memiliki siswa yang perlu bekerja sama dalam sebuah proyek, ini dapat dilakukan menggunakan teknologi. Siswa dapat mengunggah pekerjaan ke situs-situs seperti Dropbox atau Google Drive, dengan mudah berbagi dokumen dan visual satu sama lain saat bekerja bersama dalam sebuah proyek. Siswa tidak perlu duduk-duduk di kamar bersama-sama untuk berkolaborasi secara efektif pada proyek ketika mereka dapat mengunggah dan berbagi dengan perangkat seluler mereka.
Berikan Penilaian dan Umpan Balik Melalui Pesan
Ketika siswa dapat mengajukan pertanyaan melalui pesan teks, itu memudahkan untuk menanggapi pertanyaan mereka dengan cepat. Ketika siswa mengajukan pertanyaan yang tepat, Anda dapat memberikan umpan balik itu dan melihat bahwa mereka berada di jalur yang benar. Selain itu, Anda dapat menjangkau orang tua melalui perpesanan ketika seorang siswa sedang berjuang dengan nilai dan Anda ingin melibatkan orang tua dalam proses belajar siswa. Ketika Anda ingin melacak siswa Anda dan mengingatkan orang tua bila diperlukan, SMS texting adalah alat masuk untuk mencapai orang tua yang sibuk.
Ketika Anda mencari cara untuk membuat siswa terlibat di kelas, saatnya untuk fokus pada penggunaan teknologi. Siswa di kelas hari ini memiliki berbagai teknologi yang tersedia bagi mereka, dan SMS umumnya merupakan metode komunikasi yang disukai. Ketika Anda ingin keterlibatan siswa, buka jalur komunikasi yang memungkinkan siswa untuk mengajukan pertanyaan atau komentar kepada Anda. Meskipun Anda harus mengatur parameter pada jenis komunikasi ini, ini adalah cara yang efektif untuk membuat siswa terlibat dengan konten kelas.