(이경선 선생님 2017 자료를 바탕으로 수업개요 작성)
■ 성취기준
① 지도나 지구본 등을 통해 우리나라의 위치와 영역을 찾을 수 있고 그 중요성을 설명하기
② 우리나라 사람의 생활모습을 통해 우리나라의 자연적 특성(기후, 지형)과 그 변화를 말할 수 있다.
③ 지도를 통해 우리나라의 인구 분포를 살펴보고, 그 특성과 문제점에 대해 말할 수 있다.
④ 교통과 통신의 발달로 변해가는우리나라 국토의 모습을 말할 수 있다.
■ 지식
① 우리 국토의 수리적, 지리적 위치를 알 수 있다.
② 우리 국토의 영역을 알 수 있다.
③ 우리나라 자연환경의 특징과 자연환경이 사람들의 생활에 미친 영향을 알 수 있다.
④ 우리나라 인구 분포의 특징과 인구 분포에 영향을 미친 요인을 알 수 있다.
⑤ 교통과 통신의 발달이 우리 국토에 미친 영향을 알 수 있다.
■ 기능
① 지도에서 우리나라의 위치를 찾아 표시하고, 그 특징을 설명할 수 있다.
② 우리 국토의 영토, 영해, 영공을 지도에 표시하고 설명할 수 있다.
③ 지형/기후도를 읽고 우리나라의 자연환경을 파악하여 그 특징을 다양한 방법으로 표현할 수 있다.
④ 지형도, 교통도, 산업도, 인구분포도를 보고 우리나라 인구 분포의 특징을 설명할 수 있다.
⑤ 교통과 통신의 발달이 우리 생활에 미친 영향을 보여 주는 자료를 찾아 정리할 수 있다.
■ 가치/태도
우리 국토의 중요성을 알고 국토를 소중하게 여기는 태도를 지닌다.
[출처] 1단원 우리 국토(국토의 모습)|작성자 이경선
수업진행도
- 지도 배부, 지구본 모둠별 배부
- 우리나라 찾아보기
- 우리나라 지형의 특징 자유롭게 찾아서 쓰기
- 특징 발표하기
- 분단된 국토의 정확한 개념 설명(헌법 상 영토 설명)
- 개념 이해 확인