每学期期中考试过后，学校都会召开家长会。虽然每次家长会大都情节类似，过程雷同，但是我还是从中看到了家庭教育对孩子的影响的巨大。
家长会的第一项，一般都是由学校领导讲话，通过教室里的小音箱传送至各个教室。大约会持续15分钟左右，这时候，家长们的表现却是神态各异，有的默然静听，深有所思；有的左右乱看，巡视四周；有的沉迷手机世界，不置可否；甚至有的讲话途中才姗姗来迟，弄出一堆动静。看着家长们在无意之中的表现，老师们有时候会将家长和孩子一一对号入座，也就是“有什么样的家长就有什么样的学生”,此话真的一点不假。
都说孩子是老师教育的，好老师才会教出好的学生，其实不然，孩子的一天在家的时间远远大于在校的时间，况且，从出生开始，父母的一言一行，一颦一笑都潜移默化着孩子。俗话有云“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，这句话虽然略显粗俗，但在另一个层面上撇除遗传因素不说，更值得注意的是父母的言传身教。
优秀的孩子是父母做出来的
每年带班，接触的家长中优秀的不乏少数。在这些家长里有很多并不是高学历，也不是上层人士。但他们的孩子依然优秀。与他们交谈过程中，我发现，这些父母虽然自身学历或者身份地位不高，但他们自己就带有美好的品质，见了老师客气礼貌，向老师咨询问题时温婉谦逊，谈论自己孩子时言简意赅，就事论事，并不夸大也不贬低。我的脑海中浮现出他们的孩子平常的言行，居然有惊人的相似。和他们一样，这些孩子也有着某种吸引人的美好品质。
著名的职业女性杨澜曾经说过，你怎样去做人，你的态度、你的行为，孩子都会尽收眼底。孩子本是一张洁净的白纸，父母和孩子的每一次互动，父母每一次对事情的处理，每一次言行都会刻录在这张纸上。如果你想让孩子变得优秀，那么就请你慎重对待留在纸上的每一道画痕吧。
优秀的孩子是父母学出来的
从网上看过一个段子，说培养一个孩子和造一颗卫星差不多。细想确实是这样。要培养出一个优秀的孩子，期间付出的心血和努力可以用全身心来形容了。问题在于，付出了这么多，卫星上天了，而我们的孩子却不一定达到了我们预期的目标。
老辈人总是爱说，我们那时候生下十个孩子不也一个一个的长大了嘛。他们所说的只是给孩子吃饱穿暖，是物质上的一种满足。而现在教育孩子更注重的是修养和能力。孩子成长也是分成好多个阶段，而每一个阶段都需要父母变换教育方式，以更好的跟上孩子成长的步伐。
如果大人总是以自己的标准要求孩子，把本来不是问题的事情，看作问题来处理，就会造成父母和孩子之间的矛盾。
记得参加一次同事聚会，其中有好几个同事的孩子，还在上幼儿园。吃饭的时候，孩子们在席间谈论着自己“老公”和“情人”，并没有任何的害羞感。而听到的同事也是一笑了之。有人逗孩子们说，怎么样的人就可以做老公，孩子们回答的很一致，就是给过自己糖的。真是让人捧腹大笑，这个时期，孩子还没有什么复杂的情感，对于他们而言，“老公”也好，“情人”也罢，不过就是一个称呼，没有什么特殊的含义。
但如果大人们摆出一副严肃认真的面孔，纠正或者言辞犀利的要求孩子们不要再胡说，其实反而深化了孩子们对此的好奇，以至于埋下一个隐患。孩子成长需要学习，家长又何尝不是如此。从一开始，就是一个和孩子一起不断学习和进步的过程。而且，父母必须要比孩子成长的速度更快。
优秀的父母必定会倾听
别说孩子是“小屁孩”，别说他们什么都不懂。孩子从出生开始就是一个独立的个体。父母给予他们物质上的保障，更要学会承认这个新个体的独立，倾听孩子的想法。父母对孩子的爱，在孩子小的时候是一种养育，再大一些就成了陪伴，孩子再大些，父母的爱就是倾听了。孩子在成长的过程中会遇到很多自己不理解或者想不明白的事，作为父母，能够站在孩子的角度设身处地的去理解，去倾听他们的真实的想法。才是维护亲子的最坚实的纽带。
给孩子尊重，给孩子耐心。站在孩子的角度平等地与孩子交流，听听孩子内心深处的想法，不要带着父母的权威和主观判断，你会发现孩子会越来越愿意与你沟通了，你的建议孩子会心悦诚服的接受。
教育家爱尔维修说，人刚生下来都一样，仅仅由于环境和教育的不同，有人可能成为天才，有人则变成凡夫俗子甚至蠢材。即使再普通的孩子，只要教育方法得当，也会成为不平凡的人。用对方法，孩子照样优秀！