Saludos, habitantes de Steemit; espero estén todos muy bien. Lamento el retraso en presentar este nuevo resumen del posdcast de literatura infantil Érase una vez; distintas ocupaciones me lo habían impedido. Pero acá estoy para dar cuenta de lo que fue nuestra más reciente emisión.

Depués de tener que suspender la emisión que pautamos para el 31 de julio por dificultades técnicas, logramos transmitir el número dos de Érase una vez una semana después, el 7 de agosto de 2018, por el canal de Discord de @equipocardumen. Seguimos aprendiendo y superando problemas que se nos han presentado en el camino; creo que esa ha sido una de las ganancias más significativas. Compartimo una entrevista en la distancia con

Con quien hablamos sobre la necesidad de convertir a padres y a maestros en lectores si es que queremos contagiar el gusto lector en los niños.

Podemos resumir algunas de sus intervenciones de esta manera:

1. Es una dificultad muy seria el hecho de que los maestros y padres no lean cuando quieren convertir a sus estudiantes y a sus hijos en lectores. En las historias de vida de lectores y escritores siempre ha sido importante el papel que desempeñan algunos adultos significativos en ese acercamiento del niño al libro y a la literatura. Se debe recurrir a una escuela para padres que busque hacer recomendaciones de lecturas y acercar a esos padres a los libros y cómo eso puede ayudarles a consolidad lazos afectivos con sus hijos. En el caso de los maestros es necesario enamorarlos con textos muy emocionales que los enganche con la lectura.
2. El modelaje es esencial para el que quiere ayudar a otros a ser lectores: s hijos y estudiantes van a hacer lo que nos vean haciendo, no lo que les decimos que hagan. El niño copia aquello que ve en los adultos. El maestro puede llevar los libros que está leyendo y compartir con los esudiantes su experiencia. También es importante que enseñemos a disfrutar los libros, pues de esta manera se muestra su sentido y relación con la realidad.
3. Propone Youtube para padres, como una plataforma que tiene recursos valiosísimos para ser aprovechados (como las lecturas de libros-álbum, por ejemplo), e investigar en la web para encontrar otros recursos aprovechables. A los maestros les sugiere reinventarse con las limitaciones que hay con el acceso a la tecnología. Recomienda un mayor uso del teléfono celular inteligente para leer libros, que comparte una dimensión de intimidad con la lectura.
4. A los padres hay que hacerles ver que leyendo a sus niños se crea un canal, un vínculo afectivo tremendo,muy valioso. A los maestros hay que hacerles ver cómo un libro los cambia a ellos, cómo hace su vida más rica, más profunda, más intensa; y esto se pueda lograr a través de la poesía. Y de esta manera quieran también enriquecer la vida de sus estudiantes.

Nuestro invitado nos hizo dos recomendaciones de lectura, de sus libros favoritos escogió:

Además contamos con una audiencia de lujo que nos hizo llegar por la sala de texto de nuestro podcast.

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Fuente

Quiero agradecer no solo a Hive account@chretien por la magnífica entrevista, sino también a Hive account@jmcarpintero, quien hizo un montaje y edición impecables. Vaya también mi agradecimiento a Hive account@isauris y Hive account@spavan697, coordinadores del canal de Discord de Hive account@equipocardumen, y quienes nos apoyan muchísimo para que este espacio siguiese siendo posible.