Los niños son increíbles. Me fascina enseñar. Eso es algo que descubrí tardíamente. Al parecer durante todos mis años de estudios en el nivel medio profesional y en la Universidad de las Artes era más importante para mí el trabajo creador y solitario como artista en formación, que la idea de dedicarme a la enseñanza. Aunque en nuestra formación también tuvimos una asignatura llamada metodología de la enseñanza artística que nos preparaba para ser futuros profesores de Artes Visuales.
Hace apenas un par de meses comencé como Instructor de Artes Plásticas, en la Casa de la Cultura en la Ciudad de Playa Baracoa, provincia Artemisa, Cuba. Este retorno a la enseñanza ha sido mágico para mí. También me considero afortunado de pertenecer a un colectivo de trabajadores donde fluye la buena energía y como en los años de la Escuela de Arte puedo compartir con colegas de otras especialidades como la música, la danza y el teatro.
Como parte de la extensión de nuestro trabajo cultural, hice una búsqueda de niños interesados en aprender sobre las Artes Visuales. En la Escuela Primaria “Héroes de Cangamba” encontré esos pequeños que con sus brillantes y curiosos ojos manifestaron su interés por participar en mis talleres de Artes Visuales. Son estudiantes de 5 y 6 grados, que ya consideran el dibujo y la pintura como parte de sus hobbies cotidianos y de los cuales muchos ya desean ser artistas profesionales cuando crezcan.
En esos días recibí la petición de la Directora de la Escuela para que pintar un mural en una pared del patio interior del Centro Escolar. El Mural debía reflejar al Movimiento de Pioneros Exploradores. En Cuba le llamamos Pioneros a los niños que estudian en el nivel primario de enseñanza y el Movimiento de Exploradores es para conectar a nuestros niños con el ambiente natural, para que adquieran habilidades que le permitan habitar en medio de la naturaleza. Yo accedí a su petición, no sin antes tener una primera clase en nuestra Casa de la Cultura donde pude probar el nivel de desarrollo de las habilidades de los pequeños.
Pintar el Mural de los Exploradores se convirtió en un taller donde los niños podrían tener la experiencia de participar en este tipo de obra. Observar y co-participar en la realización de una pintura sobre pared de escala mayor, fue una experiencia formativa y divertida para ellos. Siempre inquietos y con ganas de participar me rodeaban mientras yo pintaba, y les iba dejando pintar a cada uno pequeñas porciones del mural. Incluso estudiantes de otros grupos también se escapaban de sus clases para pedirme que los dejara pintar. Por momentos me fue difícil complacerlos a todos al mismo tiempo y tenía que organízalos en fila para que uno a uno tuviera la experiencia de pintar, y por supuesto muchos me pidieron una y otra vez repetir la experiencia jajaja.
El Mural lo comenzamos a dibujar antes del amanecer, basados en una imagen de un libro que nos facilitó la Directora. Debo agradecer a mi colega Mendiola, que trajo su laptop y el proyector para poder realizar rápidamente el dibujo sobre la pared. Los primeros rayos del sol nos encontraron a ambos dibujando líneas. Se había pedido a varios padres que colaboraran trayendo un poco de pintura, y ellos trajeron una variedad de colores, pero de distintos tipos de pintura. Había pintura vinil, acrílica, de aceite, acetona, pintura para aviones, de todo!! jajaja. Esto fue un reto, porque muchas veces al mezclarlas para lograr un color, se hizo imposible lograrlo porque eran químicamente distintas jajaja.
A pesar de eso, todo fue un divertimento. El proceso de enseñanza fluyo entre la alegría y el cariño
de los niños, que se apropiaron del patio escolar. Estoy feliz de trabajar con pequeños que dan tanto amor a la vida, y ayudarles a desarrollar sus habilidades artísticas para que aunque sean o
no artistas profesionales en el futuro, puedan llevar siempre en sus corazones la visión creadora
de la vida.
ENGLISH
Children are amazing. I love teaching. That is something I discovered late in life. It seems that during all my years of studies at the middle professional level and at the University of the Arts, the creative and solitary work as an artist in training was more important to me than the idea of dedicating myself to teaching. Although in our training we also had a subject called methodology of art teaching that prepared us to be future teachers of Visual Arts.
Just a couple of months ago I started as an Instructor of Plastic Arts, at the Casa de la Cultura in the City of Playa Baracoa, Artemisa province, Cuba. This return to teaching has been magical for me. I also consider myself fortunate to belong to a collective of workers where good energy flows and as in the years of the Art School I can share with colleagues from other specialties such as music, dance and theater.
As part of the extension of our cultural work, I searched for children interested in learning about the Visual Arts. At the "Héroes de Cangamba" Elementary School I found those little ones who with their bright and curious eyes expressed their interest in participating in my Visual Arts workshops. They are 5th and 6th grade students, who already consider drawing and painting as part of their daily hobbies and many of whom already want to be professional artists when they grow up.
In those days I received a request from the School Principal to paint a mural on a wall of the inner courtyard of the School Center. The mural was to reflect the Pioneer Explorer Movement. In Cuba we call Pioneers to the children who study at the primary level of education and the Explorers Movement is to connect our children with the natural environment, so that they acquire skills that allow them to live in the midst of nature. I agreed to their request, but not before having a first class in our Casa de la Cultura where I was able to test the level of development of the children's skills.
Painting the Explorers Mural became a workshop where children could have the experience of participating in this type of work. Observing and co-participating in the making of a larger scale wall painting was a formative and fun experience for them. Always restless and eager to participate, they surrounded me while I painted, and I let them paint small portions of the mural. Even students from other groups also escaped from their classes to ask me to let them paint. At times it was difficult to please them all at the same time and I had to organize them in line so that one by one they could have the experience of painting, and of course many of them asked me again and again to repeat the experience hahaha.
We started drawing the Mural before dawn, based on an image from a book provided by the Director. I must thank my colleague Mendiola, who brought his laptop and the projector so that we could quickly draw on the wall. The first rays of sunlight found us both drawing lines. Several parents had been asked to collaborate by bringing some paint, and they brought a variety of colors, but of different types of paint. There was vinyl paint, acrylic paint, oil paint, acetone, airplane paint, you name it!!! hahaha. This was a challenge, because many times when mixing them to achieve a color, it was impossible to achieve it because they were chemically different hahaha.
In spite of that, everything was fun. The teaching process flowed amidst the joy and affection of the children, who took over the schoolyard. I am happy to work with children who give so much love to life, and help them develop their artistic skills so that whether or not they are professional artists in the future, they can always carry in their hearts the creative vision of life.
Todas las fotos son mias. Tomadas con mi celular Motog82.
All photos are mine. Taken with my Motog82 cell phone.
Traducido con www.deepl.com
Translated with www.deepl.com