SEXUALITY AND SPECIAL CONDITIONS

Como profesora y como madre soy de las personas que creen que la sexualidad se imparte en casa desde temprana edad, el problema de esto es, cuando las personas confunden el término sexualidad, sexo y relación sexual.

Se sabe que la sexualidad, son aquellas características propias que diferencian a las personas de cada sexo, por lo contrario el sexo es la distinción de individuos, entre masculino y femenino y la relación sexual es la combinación de diversos comportamientos en pareja para percibir placer.

Soy profesora de educación especial, y una de mis tantas planificaciones siempre toco la parte de la sexualidad, claro está, antes de hacerlo lo converso con los padres para hacerles saber que es realmente la sexualidad, les explico que esta empieza de mala manera desde la primera vez que le damos nombres errados o inventados a nuestras partes del cuerpo, el respeto hacia uno mismo y hacia los demás es fundamental en este aspecto, les hago saber que sus hijos, o sea, mis estudiantes tienen una condición de vida, unos tienen retardo mental, otros síndrome de down, otros autismo y muchas condiciones más asociadas a estas, pero que no por eso debemos inculcarle una educación sexual.

Son muchos los niños con diferentes condiciones de vida que han pasado durante mis 15 años de experiencia laboral, todos con diversas edades y a cada uno les enseño el rol que debe tener la sexualidad en su vida, adaptado a cada edad y a cada condición.

Recuerdo tener un niño de 13 años, cuya condición era síndrome de down, que explorando su cuerpo descubrió que al tocar su pene obtenía un sensación de placer, pero sus padres eran personas con pensamientos obsoletos, que al descubrir el hecho no sabían qué hacer, ellos pensaban que si hacia eso se lo iba a llevar el diablo o algo así, por ende acudieron a mi persona en busca de ayuda, cuando suelo hablar de SEXUALIDAD con respecto a mis estudiantes no tengo tabú, ya que no estoy irrespetando a nadie, comencé por preguntarle a los padres como le decían al pene de su hijo, las respuesta fue horrorosa, le decían: “PITO”, de manera inmediata le dije que si querían mi asesoría con respecto a la sexualidad y respeto del cuerpo de su hijo debían empezar a llamar las cosas por su nombre, por ende el fulano “PITO”, se debía cambiar por su nombre real, PENE.

Les explique que el que el niño llevase un condición de vida no impedía que su sexualidad no se iba a desarrollar, como todo ser humano, al tocarse sus genitales iba a obtener placer, solo que, a diferencia de una persona regular, él no iba a controlar ese placer y siempre lo iba a querer sentir, por lo tanto se iba a masturbar en todas partes, eso era lo primero que se debía modificar, había que orientar y hacerlo entender que hay lugares y momento para hacer la autoestimulación de la función sexual (masturbación), y en esa parte los padres debían ayudarme, ya que por respeto a ellos y a mi propio estudiante no podía hacerlo yo sola.

Los padres cada vez que yo decía la palabra “MASTURBAR” se querían como morir, me decían que como su hijo iba a realizar ese acto, insinuándome que quizás lo vio en otro niño y adoptó la conducta, en mi puesto de profesora, ya un poco molesta, les pregunté que si quizás había visto a alguien haciendo este acto, pudiese haber sido a los padres, y fue aquí donde les pregunte, “¿Ustedes en su casa, como matrimonio, no mantienen relaciones sexuales?, realmente la cara fue un poema, les aclaré que mientras ellos tengan un pensamiento anticuado y obsoleto no podían ayudar a su hijo, el tabú de la sexualidad lo debían dejar a un lado.

A raíz de esto descubrí que muchos padres con hijos con necesidades educativas especiales, colocan una barrera en cuanto a la sexualidad, creyendo que a sus hijos nunca les va a llegar por el simple hecho de llevar una condición de vida.

Es por ellos que decidí hacer un equipo conformado por, una psicólogo, una terapista ocupacional, un sexólogo (que trabajaba en una escuela especial), un ginecólogo y mi persona como docente especialista en el área de Educación especial, comencé haciendo una encuesta, sobre: sus conocimientos sobre sexualidad, si ellos como padres les hablaban a su hijo de sexualidad, si sabían cuál era la diferencia entre género y sexo y la más importante, qué harían si descubren que su hija está embarazada.

Pues les cuento que esta encuesta generó polémica, tanto así que todos los padres de la institución asistieron el día de ese taller (algo nunca antes visto), pues allí nos enteramos de los casos de violación hacia sus hijos por familiares, los casos de aborto que le habían practicado a sus hijas, ya que habían salido embarazadas productos de violaciones, e incluso salió una propuesta de una representante de cómo hacer para esterilizar a sus hijas, porque ella estaba consciente que si su hija salía embarazada iba a tener un niño especial.

Debo acotar que un 90% de estos niños viven en situaciones de riesgo, en sitios donde lo que ven es la prostitución y la droga como primer escenario, es por ello que decidí abordar este tema con los padres.

El resultado de este taller fue muy satisfactorio, los padres de los niños más pequeños, cuyas edades estaban comprendidas entre 6 y 9 años, empezaron a ver la sexualidad de otra forma, ya no le decían ni pito al pene, ni flor a la vulva, ya aprendieron y entendieron que las cosas se deben llamar por su nombre, los padres cuyos niños eran mayores a esta edad comenzaron con la observación en casa, cada vez que se quedan solos, cuando se bañaban por mucho rato, etc., los padres cuyas hijas eran del sexo femenino, ya desarrolladas, algunas aceptaron la esterilización, otras simplemente verbalizaron que ellas querían nietos, esa decisión se respeta.

Por estas razones, y con mi experiencia vivida, definitivamente soy de las personas que acepta que la sexualidad se enseña desde temprana edad, partiendo desde el respeto de mi cuerpo en sí mismo y el respeto hacia terceros, que las partes del cuerpo deben llamarse por su nombre real, que debemos enseñar la diferencia entre hombre y mujer, tanto física como genéticamente y que todo esto va adaptado a la edad que tenga el niño.