一个孩子从不会表达自己的主观意愿，到逐渐尝试表达，是一个漫长的过程。以我家西雅的实际情况来看，她大概是从4岁以后，开始拥有了很强烈的选择意愿。
我说的这种选择意愿，是指在日常生活和学习中，当她面对一些选项时，会自己提出意见。比如全家外出吃饭，她会主动说想吃什么菜，只是很多时候她的选择没有依据，也缺乏经验，大多很随性。
真正让我感受到她强烈自主意愿的，是买衣物的时候，尤其是买鞋子和裤子。她总会强烈要求买闪闪亮亮的鞋子，还有蓬蓬裙、公主裙，不过这些需求我们基本都没有满足，毕竟这类衣服实用性太低。
以前我还总希望她能自己多做决定、多表达选择，可最近一年，尤其是她上小学之后，她的主观意愿常常给我们带来困扰。学习上，她最抗拒的就是练字。我们安排她在上学日傍晚，写完作业后到楼下的书法学校练习一小时左右，可每次一提练字，她都会立刻拒绝。我猜测，可能是教写字的老师太过严厉。
生活里也是如此，带她去给牙齿涂氟，她说不；让她尝试某道菜，她说不。只要是让她多做点什么，或是尝试新鲜事物，她基本都会立刻拒绝。
很多事其实对西雅很有好处，甚至她尝试后也会立刻喜欢上，可下一次遇到同样的情况，依旧会第一时间拒绝。这种下意识拒绝的应对方式，已经成了我们生活中难以忽视的沟通模式，也确实给我们带来了困扰。
因为很多事情，并不是她不想做就可以不做的，比如吃饭、看牙医这类必须完成的事。每次沟通到最后，往往都变成父母强权下的强制执行，这也让我们心里产生内疚。
作为父母，我当然希望凡事都能和孩子好好沟通，而不是一味强制要求。我们也尝试过教育专家和书籍里提到的方法，可是效果甚微，且难以持久。
刚成为父母时，总觉得自己会和上一代人不一样，不会踩到教育雷区，现在回头看，那时的自己实在太过自信...