晚上睡觉前,刷了会短视频,看到一个有意思的话题:《为什么印度裔美国人,在CEO和学术领导职位上比华裔美国人更为突出?》
为什么在美国大企业担任CEO,或者大学的校长,许多部的系主任,为什么都是印度(裔美国)人?会发现比中国人多。虽然这两个民族都是一样的努力,差不多一样的(学术经历)背景,但印度裔当领导的比较多,为什么会这样?
这位视频博主给出自己的见解分析如下:
第一是语言和思维上的优势;
印度人在英语语言这方面有着得天独厚的优势。中国人总习惯把英语看成是外国语言,印度没有这个概念。这个博主自己表示,像他们印度人,从来不分国家,认为大家都是地球上的人,只是生活居住的地区不同罢了,因此内心不太区分你是印度人,你是美国人,你是欧洲人等。这方面讲,印度人包容性比较强.
博主自己分析,也可能是跟他们印度国家有关系,比如印度的国家社会结构关系,像他自己都承认,感觉自己印度国内好几个国家,民族多,宗教多,各种各样的东西都多。。。
因此,一般印度人去了外地,他内心没有太大的感觉,没有觉的不太一样,反正在印度也会碰到各种不同的人,不同的语言,所以很多印度人去了国外,他没有什么不舒适,反而会在心里想,自己一定会很快适应的。
因此,许多印度人从内心没有把英文看成外语,就像这个博主拿自己举例,用一口流利的普通话,说他刚到了中国,开始学习中文时,他当时就没觉得中文是外语,而是认为“这个是我的语言,我住在中国,(中文)就变成我的语言呢”,这个是印度人的优点,他一般心里没有太多比如“我的、你的,我的国家,你的国家”,所以他到了一个新地方后,很容易就完全融入,做到入乡随俗。
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第二,印度教育强调辩论表达和领导能力;
在印度,从小培养出比较强的沟通能力。博主举例说,上学时,他们经常跟老师争论,后来他去北京读大学,也常常会跟老师争论,这个时候会有中国的同学劝他,说你不能跟老师争论.这个时候他自己就觉得很奇怪,因为他从小接受的教育,老师们特别鼓励学生们也参与争论和辩论,不要一切都听老师的。在他们的观念里,老师不一定都是对的,他就学了几本书不一定就是完全对的.
博主回忆,他在北京读大学时上课的教授们,看世界观可能跟自己不一样,博主认为自己去过20多个国家,而他的教授们没有去过几个国家,他们只是看了几本书。
这些观点很有意思,从我们国人的思想习惯上,可能会觉得太傲慢甚至无理,但坦白说,这个博主的观点我认为是很有道理的。
说的再远些,在社会工作中,印度的领导或者校长等,他们随时会听取员工的意见和建议,绝对不会让员工闭嘴。
这里博主就举了个时机例子,他自己在中国,发现许多老板很少让员工讲太多,甚至会认为“员工没有资格说这个那个”,而印度没有这种观念,不管在公司,他的级别多高,他总是会愿意听取老员工的意见和建议。
这就是从小到大养成的习惯,跟老师争论不代表不尊重老师,相反是很尊重老师的。而是认为老师的知识也是有限的,作为学生,我也愿意把自己的知识分享给老师,一起交流,老师和学生互相学习。
尊重是通过努力而赢得的,不是你命令,然后让人尊重你。
博主回忆自己,之前在北京文化大学读大学时,他看到班上有个女生,上课时从来没说过一句话,但考试完之后,老师却给了她很高分数,他对此很不理解。老师的回答是,那位学生按照他的要求做了,做的很好,这就足够了。
在印度,上课时如果不开口,就会被扣分。不管你多么厉害,写作多么厉害,这个可能时文化不一样。
博主认为还有一点,就是印度裔美国人在跨文化中,环境中通常更加灵活,能够更好的管理多元化团队。
有一次,博主跟一位中国朋友介绍另外一个人,说对方很厉害。这位中国朋友就问,
“这个人有多少钱?”
博主的意思,印度人衡量一个人很厉害,不能仅仅只是单一用金钱来衡量,这个跟中国有很大不同。
这个博主的许多观点很有意思,很有启发性,有兴趣的朋友,可以去搜搜看,他的名字叫Hassan ,中文名 哈森。