晚上睡觉前，刷了会短视频，看到一个有意思的话题：《为什么印度裔美国人，在CEO和学术领导职位上比华裔美国人更为突出？》
为什么在美国大企业担任CEO，或者大学的校长，许多部的系主任，为什么都是印度（裔美国）人？会发现比中国人多。虽然这两个民族都是一样的努力，差不多一样的（学术经历）背景，但印度裔当领导的比较多，为什么会这样？
这位视频博主给出自己的见解分析如下：
第一是语言和思维上的优势；
印度人在英语语言这方面有着得天独厚的优势。中国人总习惯把英语看成是外国语言，印度没有这个概念。这个博主自己表示，像他们印度人，从来不分国家，认为大家都是地球上的人，只是生活居住的地区不同罢了，因此内心不太区分你是印度人，你是美国人，你是欧洲人等。这方面讲，印度人包容性比较强.
博主自己分析，也可能是跟他们印度国家有关系，比如印度的国家社会结构关系，像他自己都承认，感觉自己印度国内好几个国家，民族多，宗教多，各种各样的东西都多。。。
因此，一般印度人去了外地，他内心没有太大的感觉，没有觉的不太一样，反正在印度也会碰到各种不同的人，不同的语言，所以很多印度人去了国外，他没有什么不舒适，反而会在心里想，自己一定会很快适应的。
因此，许多印度人从内心没有把英文看成外语，就像这个博主拿自己举例，用一口流利的普通话，说他刚到了中国，开始学习中文时，他当时就没觉得中文是外语，而是认为“这个是我的语言，我住在中国，（中文）就变成我的语言呢”，这个是印度人的优点，他一般心里没有太多比如“我的、你的，我的国家，你的国家”，所以他到了一个新地方后，很容易就完全融入，做到入乡随俗。
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第二，印度教育强调辩论表达和领导能力；
在印度，从小培养出比较强的沟通能力。博主举例说，上学时，他们经常跟老师争论，后来他去北京读大学，也常常会跟老师争论，这个时候会有中国的同学劝他，说你不能跟老师争论.这个时候他自己就觉得很奇怪，因为他从小接受的教育，老师们特别鼓励学生们也参与争论和辩论，不要一切都听老师的。在他们的观念里，老师不一定都是对的，他就学了几本书不一定就是完全对的.
博主回忆，他在北京读大学时上课的教授们，看世界观可能跟自己不一样，博主认为自己去过20多个国家，而他的教授们没有去过几个国家，他们只是看了几本书。
这些观点很有意思，从我们国人的思想习惯上，可能会觉得太傲慢甚至无理，但坦白说，这个博主的观点我认为是很有道理的。
说的再远些，在社会工作中，印度的领导或者校长等，他们随时会听取员工的意见和建议，绝对不会让员工闭嘴。
这里博主就举了个时机例子，他自己在中国，发现许多老板很少让员工讲太多，甚至会认为“员工没有资格说这个那个”，而印度没有这种观念，不管在公司，他的级别多高，他总是会愿意听取老员工的意见和建议。
这就是从小到大养成的习惯，跟老师争论不代表不尊重老师，相反是很尊重老师的。而是认为老师的知识也是有限的，作为学生，我也愿意把自己的知识分享给老师，一起交流，老师和学生互相学习。
尊重是通过努力而赢得的，不是你命令，然后让人尊重你。
博主回忆自己，之前在北京文化大学读大学时，他看到班上有个女生，上课时从来没说过一句话，但考试完之后，老师却给了她很高分数，他对此很不理解。老师的回答是，那位学生按照他的要求做了，做的很好，这就足够了。
在印度，上课时如果不开口，就会被扣分。不管你多么厉害，写作多么厉害，这个可能时文化不一样。
博主认为还有一点，就是印度裔美国人在跨文化中，环境中通常更加灵活，能够更好的管理多元化团队。
有一次，博主跟一位中国朋友介绍另外一个人，说对方很厉害。这位中国朋友就问，
“这个人有多少钱？”
博主的意思，印度人衡量一个人很厉害，不能仅仅只是单一用金钱来衡量，这个跟中国有很大不同。
这个博主的许多观点很有意思，很有启发性，有兴趣的朋友，可以去搜搜看，他的名字叫Hassan ,中文名 哈森。