It has been two long years. Being a teacher became a distant memory while inside this pandemic. I started to forget what it was like honestly. I thought that part of my life would not return. It became something less probable after the long dispute that began 8 months ago to protect my rights as a contracted professor. I never imagined I could return from that and feel the same. The waters are calm now, and everybody is acting like nothing happened, and as if my rights weren't violated or lost. The winners walk the halls with their winning smiles while avoiding everybody part of the conflict. So, we all went back to the classroom in the conditions the winning party decided. Part of me thought of leaving all that behind, never to return, and let them have whatever empty bottle they were fighting for as drunks.
Somehow, kindness in me was more powerful, and I stepped into a classroom once again. I received a group of 24 students who have lost so much time trying to complete all the credits to obtain a degree as dentists. It took them 3 years to complete a full period they started before the pandemic was declared in the world. They still have two years ahead, counting that nothing new will come to pass. So far, most of the courses have had a slow start. Students are eager for finishing the first term, and I just met them past Friday. Things are not looking good, but I applaud them being there making an effort to complete their studies.
I presented myself, and introduced the subject we were going to cover. I explained the syllabus in a detailed way. There were many questions from the beginning; mostly worries they had about how to make their studies a reality in the current conditions of our faculty, university, and country in general. I made no promises, and I told them I would do my best to see the end from the beginning to guide them for the better path ahead. I had forgotten what was like to speak so much during a class. It was three continuos hours speaking with them, answering questions, explaining the basics, and making a couple jokes to ease the tension every couple minutes. For an instant, I could forget all the drama, the legal fight, and the damage I experienced recently. I felt like a teacher once again, and I loved it.
Maybe I am just a big softie. I fought and I lost, and that experience left valuable lessons. Nonetheless, students are not guilty from those crimes, and for the brief time I shared with them, I was happy. Most definitely, being a professor is part of my identity. It became so fourteen years ago, and it is still there after two years of quarantine. I was worried about covid, contagion, security measures, and more, but somehow I managed to let everything flow and enjoy my teaching time.
No matter how hard evil parties tried to undermine my place inside the university, how they wanted to change my work conditions, the rights they took away from me, and the time away from my mom I lost while in the legal fight. In the end, they cannot take the teaching essence inside of me. I am a teacher; a great one. They cannot steal that, and the time will come when they will need that part of me. I will make my best to answer such evil with kindness as I have always tried to do in my life. They don't deserve it, but it is not about them. It is about who I am and who I want to be, and what I want to dedicate my time left in this life.
Teaching gives me joy. It is an opportunity to share knowledge. I help others learn, and they provide great lessons for me too. It is human interaction (one I haven't had in a good quantity since the pandemic). It is laughs, jokes, insights, opinions, expression, knowledge, doubt, fear, goals, ideas, streams, and science. I love that, and while it keeps being that way I believe I can find my route back into the classroom for a little more time.
Han sido dos largos años. Ser maestro se convirtió en un recuerdo lejano mientras estaba dentro de esta pandemia. Empecé a olvidar cómo era honestamente. Pensé que esa parte de mi vida no volvería. Se convirtió en algo menos probable después de la larga disputa que comenzó hace 8 meses para proteger mis derechos como profesor contratado. Nunca imaginé que podría volver de eso y sentir lo mismo. Las aguas están tranquilas ahora, y todos están actuando como si nada hubiera pasado, y como si mis derechos no fueran violados o perdidos. Los ganadores caminan por los pasillos con sus sonrisas ganadoras mientras evitan que todos sean parte del conflicto. Así que todos volvimos al salón de clases en las condiciones que decidió el grupo ganador. Una parte de mí pensó en dejar todo eso atrás, para no volver jamás, y dejarles la botella vacía por la que luchaban como borrachos.
De alguna manera, la amabilidad en mí fue más poderosa y entré en un salón de clases una vez más. Recibí un grupo de 24 estudiantes que han perdido tanto tiempo tratando de completar todos los créditos para obtener el título de odontólogos. Les tomó 3 años completar un período completo que comenzaron antes de que se declarara la pandemia en el mundo. Todavía tienen dos años por delante, contando con que no pase nada nuevo. Hasta ahora, la mayoría de los cursos han tenido un comienzo lento. Los estudiantes están ansiosos por terminar el primer trimestre y los conocí el viernes pasado. Las cosas no pintan bien, pero aplaudo que estén ahí haciendo un esfuerzo para completar sus estudios.
Me presenté e introduje el tema que íbamos a tratar. Expliqué el temario de manera detallada. Hubo muchas preguntas desde el principio; sobre todo preocupaciones que tenían sobre cómo hacer realidad sus estudios en las condiciones actuales de nuestra facultad, universidad y país en general. No hice ninguna promesa, y les dije que haría todo lo posible para ver el final desde el principio para guiarlos por el mejor camino que tenían por delante. Había olvidado lo que era hablar tanto durante una clase. Fueron tres horas continuas hablando con ellos, respondiendo preguntas, explicando los conceptos básicos y haciendo un par de bromas para aliviar la tensión cada dos minutos. Por un instante, pude olvidar todo el drama, la lucha legal y el daño que experimenté recientemente. Me sentí como un maestro una vez más, y me encantó.
Tal vez solo soy un gran blandengue. Luché y perdí, y esa experiencia me dejó lecciones valiosas. Sin embargo, los estudiantes no son culpables de esos crímenes, y por el breve tiempo que compartí con ellos, fui feliz. Definitivamente, ser profesor es parte de mi identidad. Llegó a serlo hace catorce años, y sigue ahí después de dos años de cuarentena. Estaba preocupado por el covid, el contagio, las medidas de seguridad y más, pero de alguna manera logré dejar que todo fluya y disfrutar de mi tiempo de enseñanza.
No importa cuánto intentaron los malvados socavar mi lugar dentro de la universidad, cómo querían cambiar mis condiciones de trabajo, los derechos que me quitaron y el tiempo que perdí lejos de mi mamá en la lucha legal. Al final, no pueden tomar la esencia de la enseñanza dentro de mí. Yo soy un profesor; uno grande No pueden robar eso, y llegará el momento en que necesitarán esa parte de mí. Haré todo lo posible para responder a tal maldad con amabilidad como siempre he tratado de hacer en mi vida. No se lo merecen, pero no se trata de ellos. Se trata de quién soy y quién quiero ser, y a qué quiero dedicar el tiempo que me queda en esta vida.
Enseñar me da alegría. Es una oportunidad para compartir conocimientos. Ayudo a otros a aprender, y ellos también me brindan grandes lecciones. Es interacción humana (una que no he tenido en buena cantidad desde la pandemia). Son risas, chistes, ideas, opiniones, expresión, conocimiento, duda, miedo, objetivos, ideas, corrientes y ciencia. Me encanta eso, y mientras siga siendo así, creo que puedo encontrar mi ruta de regreso al salón de clases por un poco más de tiempo.