Hola, sé que he estado desaparecida, pero desde que empezaron las clases no he tenido mucho tiempo libre. Tengo un par de posts pendientes sobre cosas que he hecho desde que iniciaron las clases pero por ahora les contaré cómo estuvo mi día de hoy, fue extrañamente divertido.
Esta es la última semana de clases antes de las vacaciones de Navidad, por así decirlo. Esta semana no va casi nadie, ya que no hacemos nada, pero a mí me gusta ir al colegio para ver mis notas y caminar por ahí con mis amigas. Sin embargo, por un reciente incidente jugando fútbol que ocasionó un leve esguince, no puedo caminar mucho.
Como estos últimos días, hoy no fue casi nadie. La primera clase del día fue GHC (Geografía, Historia y Ciudadanía), materia que detesto. Empezando por el hecho de que el profesor es tedioso; debe tener como 70 años. La edad en sí no sería un problema, excepto que a este profesor en particular le encanta criticarnos y burlarse de nuestra ignorancia. La primera clase que nos dio, nos preguntó el gentilicio de los que vivimos en Ciudad Guayana. No lo sabíamos. Resulta que es Guayacitanos, pero bueno. Nos llamó ignorantes, por no saber algo tan básico (les apuesto que si le preguntan a 100 personas al azar, mayores que nosotros, tampoco lo sabrían. Todo el mundo se refiere a los residentes de Ciudad Guayana como “guayaneses”). El profesor nos dijo que no podíamos considerarnos buenos ciudadanos si no sabíamos el gentilicio del lugar donde vivíamos. En fin, eso no ayuda a que le tomemos cariño a la historia o la geografía.
Se suponía que esta semana ningún profesor nos debía asignar contenido nuevo, porque ya terminamos el trimestre o lapso. Sin embargo, este profesor nos empezó a hablar de la línea del Ecuador, los paralelos y los meridianos. No paraba de decir que saber eso era esencial para entender la vida. Repentinamente, se puso a hablar de física y química, y a poner fórmulas de despeje. Nos dijo que el despeje le sirvió para la vida, y que si él, pudo aprender eso, nosotros podíamos aprendernos los puntos geográficos y yo no sé qué más.
Fue entonces cuando, como un ángel, apareció la profesora de A y P (Arte y Patrimonio), materia que solo se ve en 1er y 2do año, y que la dicta una de mis profesoras favoritas. No importa si no te gusta dibujar o el arte, con esta profesora automáticamente sientes amor por el arte. En fin, llegó a salvarnos del discurso, que nadie estaba entendiendo. La profesora estaba llevando a una sección de 2do año a una exposición de arte en la UCAP (Universidad Católica Andrés Bello), que queda exactamente al lado de nuestro colegio. De hecho, podemos entrar al campus desde nuestro colegio.
La profesora, cómo vio que éramos pocos, nos invitó a ir con ella. Obviamente, aceptamos. La exposición estaba en el cuarto piso de la universidad, y gracias a mi esguince, pude ir en el ascensor. Ventajas y desventajas supongo. Unas amigas se colearon conmigo, y que por apoyo moral. Sé que solo querían evitar las escaleras.
Llegamos y en definitiva, fue una de las exposiciones más increíbles y hermosas que he visto. El tema era ser humano en un mundo urbano, o algo así. Fue simplemente increíble. Al ver las pinturas podía sentir una conexión con ellas. Podía sentir que entendía lo que el autor trataba de decir, y eso fue lo que más me gusto.
"La ciudad amanece en un mundo donde la verdad es una promesa"
Sentía que trataba de dar a entender con sus pinturas, la conexión que han desarrollado los humanos con su entorno. Las pinturas a pesar de no ser tan claras para algunas de mis compañeras, honestamente yo sentí que era muy obvio lo que transmitía.
Había un par de esculturas hechas con unos alambres, o algo así. Sentí que era una expresión más inhumana de las personas, más desapegadas, más frías. Fue interesante.
Al terminar de admirar la exposición, bajamos de nuevo en el ascensor. Algunos de los chicos fueron a la cantina de la universidad, y mientras esperábamos nos quedamos cerca de un pequeño laguito que hay abajo del edificio de cultura, donde hay "patos". En realidad sólo había uno. Estaba gordito, así que nos planteamos la teoría que ese pato gordo se comió a los demás patos.
Para llegar en la orilla del laguito hay una bajada. Para evitar accidentes, me quedé sentada y le tomé unas fotos de lejitos.
Luego volvimos al colegio, me dieron la nota de Biología, 19 (grito de alegría) y después tocaba Física. Pasamos toda la hora en la cancha hablando. Luego ya nos podíamos ir, pero una de las chicas que está en nuestro transporte si tenía una clase más, y fue una buena excusa para quedarnos por ahí, y mientras ella estaba en clase, yo y una amiga nos quedamos hablando por ahí. Fue divertido.
Fue un día diferente y realmente lo disfruté. Fue el primer día en el colegio en dos meses que no estuve estresada en ningún momento. Se sintió bien.
Hi, I know I've been missing for a while, but since classes started I haven't had much free time. I have a couple of posts pending about things I've done since classes started but for now I'll tell you how my day was today, it was strangely fun.
This is the last week of school before Christmas break, so to speak. This week almost no one goes to school since we don't do much, but I like to go to school to check my grades and walk around with my friends. However, due to a recent incident playing soccer that resulted in a slight sprain, I can’t walk much.
Like the last few days, almost no one went today. The first class of the day was GHC (Geography, History, and Citizenship), a subject I hate. Starting with the fact that the teacher is tedious; he must be about 70 years old. Age itself would not be a problem, except that this particular professor loves to criticize us and make fun of our ignorance. The first class we had, he asked us the demonym of people who lived in Ciudad Guayana. We didn't know it. It turns out to be Guayacitanos. He called us ignorant, for not knowing something so basic (I bet if you asked 100 random people, older than us, they wouldn't know either.
Everyone refers to the residents of Ciudad Guayana as "guayaneses"). The professor told us that we could not consider ourselves good citizens if we did not know the gentilicio of the place where we lived. Anyway, that doesn't help us to be fond of history or geography.
This week, no teacher was supposed to assign new content, because we already finished the quarter or term. However, this teacher started talking to us about the equator, parallels, and meridians. He kept saying that knowing these things was essential to understand life. Suddenly, he started talking about physics and chemistry and putting up clearance formulas. He told us that clearing was useful for his life and that if he could learn that, we could understand the geographic points and I don't know what else.
It was then when, like an angel, the teacher of A and P (Art and Patrimony) appeared. We have that class only in the 7th and 8th year, and it is taught by one of my favorite teachers. It doesn't matter if you don't like drawing or art, with this teacher you automatically feel a love for art. Anyway, she came to save us from the speech, which no one was understanding. The teacher was taking a 2nd-year section to an art exhibition at UCAB (Universidad Católica Andrés Bello), which is right next to our school. In fact, we can enter the campus from our school.
The AP teacher, seeing that there were only a few of us, invited us to go with her. Obviously, we accepted. The exhibition was on the fourth floor of the university, and thanks to my sprain, I was allowed to use the elevator. Advantages and disadvantages, I guess. Some friends rode with me, they said that for moral support. I know they just wanted to avoid the stairs.
We arrived, saw the exhibition and it was one of the most incredible and beautiful exhibitions I have ever seen. The theme was being human in an urban world or something like that. It was just incredible. Seeing the paintings I could feel a connection to them. I could feel that I understood what the author was trying to say, and that was what I liked the most.
"The city dawns on a world where truth is a promise"
I felt that he was trying to convey with his paintings the connection that humans have developed with their environment. Paintings, despite not being so clear to some of my colleagues; I honestly felt that what was transmitted was very obvious.
There were a couple of sculptures made with some wires or something like that. I felt that it was a more inhuman expression of people, more detached, colder. It was interesting.
When we finished admiring the exhibition, we went back down to the elevator. Some of the guys went to the university canteen, and while we waited we stayed near a small pond below the culture building, where there are "ducks." Actually, there was only one. It was chubby, so we came up with the theory that this fat duck ate all the other ducks.
To get to the edge of the lake there is a slope. To avoid accidents, I sat down and took some pictures from a distance.
Then we went back to school, I got my Biology grade, 19 (shouts of joy) and then we had Physics. We spent the whole hour on the court talking. We were ready to leave, but one of the girls that rides with us had one more class, so it was a good excuse to hang around. While she was in class, me and a friend hung around talking. It was fun.
It was a different day and I really enjoyed it. It was the first time at school in two months that I wasn't stressed at any point. It felt good.
