Inclusión...

Esta condición neurobiológica, que hace que exista una configuración del sistema nervioso diferente y, por lo tanto, un funcionamiento cerebral distinto, es denominada Trastorno del Espectro Autista.

No es más que una variación de las tantas que existen en el mundo, porque todos los seres humanos somos diferentes; y si bien es cierto que algunas cifras estadísticas confirman que existen grupos numerosos de personas que actúan de determinada manera, no podemos olvidar las diferencias que hay alrededor del mundo.

Pero es importante conocer las señales tempranas de autismo, porque, cuando nuestros hijos comienzan a tenerlas, es vital que recibamos orientación para poder entender qué condición tenemos en nuestros hogares.

Vamos a recordar que la mirada es importante, porque les cuesta mantener el contacto visual o usar la mirada para dirigir la atención.

En cuanto a los gestos, estos son poco comunicativos, escasos y con dificultad para comprender a un ser humano con esta condición; además, tiene intereses restringidos y atención excesiva a ciertas actividades y objetos.

También hay resistencias a los cambios y, por otro lado, tienen la imaginación y la imitación limitadas, y juegan en forma solitaria, repetitiva y con pocos elementos de ficción.

Por último, hay poca o ninguna forma de comunicarse a través de las palabras o sonidos, y muchas veces, si existen palabras, tienen entonaciones inusuales.

Conocer esto nos ayuda a entender que toda vida tiene valor, el cual es el lema del autismo cuando se celebra el Día Mundial; y recordemos que este es uno de los principios que está integrado a los Objetivos de Desarrollo Sostenible, porque la inclusión de la neurodiversidad es fundamental para el desarrollo sostenible del planeta, lo que ayudaría a configurar políticas de salud pública, educación de calidad y aportaría muchísimo a la igualdad de género, oportunidades económicas y a la sostenibilidad de las instituciones y de las comunidades.

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No se puede ayudar sin entender

A este respecto me gustaría que leyéramos el artículo del Dr. Carlos Cruz, titulado: Ayudemos a los autistas entendiendo qué es el autismo, del diario La Noticia del 12/06/2020, porque es el desconocimiento lo que ocasiona que los seres humanos tendamos a apartarnos de aquello que desconocemos, y por lo tanto, no existe la inclusión.

De nosotros es la responsabilidad de que la gente comprenda que existen herramientas establecidas, como la prueba de detección de trastorno del espectro autista, que es una herramienta para la orientación de los casos que todos deberíamos practicar a nuestros hijos entre los 18 y los 24 meses de edad.

Saber que el tratamiento está enfocado en áreas del individuo, como son el comportamiento, la alimentación, la comunicación, la medicación y hasta la medicina complementaria y alternativa.

Y es que, más allá del diagnóstico de autismo, lo que nos interesa es potenciar la independencia de nuestros hijos y que estos logren integrarse a la sociedad, primero con una buena educación y segundo con aprendizaje de oficio, que puede ser técnico o universitario.

Lo que es, al fin y al cabo, la meta que la familia debe imponerse para dejar que nuestros hijos salgan al mundo.

Estamos en el mes de la conmemoración del autismo y es importante que aprendamos conceptos básicos, que entendamos, que difundamos y, sobre todo, que concienticemos en nuestras familias y en nuestras comunidades.

Inclusion...

This neurobiological condition, which results in a different configuration of the nervous system and, consequently, a distinct way of brain function, is known as Autism Spectrum Disorder.

It is simply one of the many variations that exist in the world, because all human beings are different; and while it is true that some statistical figures confirm that there are large groups of people who behave in a certain way, we cannot forget the differences that exist around the world.

But it is important to recognize the early signs of autism, because when our children begin to exhibit them, it is vital that we receive guidance to understand what condition we are dealing with in our homes.

Let’s keep in mind that eye contact is important, because they have difficulty maintaining it or using their gaze to direct attention.

As for gestures, they are not very communicative, are infrequent, and make it difficult to understand a person with this condition; furthermore, they have restricted interests and pay excessive attention to certain activities and objects.

There is also resistance to change, and, on the other hand, their imagination and imitation are limited, and they play in a solitary, repetitive manner with few elements of make-believe.

Finally, there is little or no communication through words or sounds, and often, if words are used, they have unusual intonations.

Understanding this helps us realize that every life has value—which is the motto of the autism community on World Autism Awareness Day; and let us remember that this is one of the principles embedded in the Sustainable Development Goals, because the inclusion of neurodiversity is fundamental to the sustainable development of the planet, which would help shape public health policies and quality education and contribute greatly to gender equality, economic opportunities, and the sustainability of institutions and communities.

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You can’t help without understanding

In this regard, I’d like us to read the article by Dr. Carlos Cruz, titled “Let’s Help People with Autism by Understanding What Autism Is,” published in the newspaper La Noticia on June 12, 2020, because it is ignorance that causes us to shy away from what we don’t know, and thus, inclusion does not exist.

It is our responsibility to ensure that people understand that established tools exist, such as the autism spectrum disorder screening test, which is a tool for identifying cases that we should all administer to our children between 18 and 24 months of age.

To know that treatment focuses on specific areas of the individual, such as behavior, nutrition, communication, medication, and even complementary and alternative medicine.

And the fact is, beyond the diagnosis of autism, what matters to us is fostering our children’s independence and helping them integrate into society—first through a good education and second through vocational training, which can be technical or university-level.

This is, after all, the goal that families must set for themselves to allow our children to go out into the world.

This is Autism Awareness Month, and it is important that we learn the basics, that we understand, that we spread the word, and, above all, that we raise awareness within our families and communities.

Because human growth is not an individual endeavor; it is a collective one.

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