Iniciativa Dos historias para padres azules

Me gusta mucho esta comunidad porque enseña y apoya y realmente es muy importante, pues compartir vivencias y experiencias hacen que los Padres Azules se sientan más confiados y optimistas.

Mi vecina Jessica es una muchacha muy jovencita que se enfrentó sola a la educación de su pequeño que diagnosticaron de TEA, con ella los vecinos más cercanos nos involucramos en el proceso, pues ella solo sabía llorar y gritar, estaba muy descompensada, pues además de su juventud, estaba transitando por un proceso desconocido, sin el apoyo familiar pues todos habían emigrado.

En primer lugar, creo que todos tenemos que aprender a buscar ayuda cuando nos sentimos agobiados o que no logramos tener control de nuestras vidas, también aquellos que estamos cerca de personas que están confrontando situaciones difíciles, debemos estar ahí para apoyarlos a encontrar una solución factible.

En este caso logramos que Jessica llevara al niño a un especialista y también se atendiera ella, por otra parte, comenzamos los vecinos más cercanos a documentarnos.

Las cosas empezaron a fluir con el niño, pues la PACIENCIA Y LA COMPRENSIÓN hacen maravillas. Jessica fue aprendiendo a comunicarse con su niño y nosotros también.

Su pequeño le costaba mucho comunicarse, articular palabras y expresar lo que quería eso lo alteraba mucho, descubrimos que mostrando los objetos y hablando suave y despacio él lograba interactuar, nos dimos a la tarea de hacer tarjetas, dibujos, señas y se estableció una complicidad que fue favoreciendo la interacción y que se aplacaran los gritos.

También fue importante organizar las actividades cotidianas con el niño, trazar una rutina, de forma tal que es supiera con antelación que sucedería, eso le costó a la mamá mucho entenderlo, pero en la medida que se organizaba en la atención del pequeño, pues todo fluía mucho mejor.

Al niño aunque era pequeño los cambios bruscos lo alteraban, no asimilaba bien estas situaciones, con ayuda de las tarjetas y con otros recursos visuales, se le explicaba con antelación lo que sucedería, a veces era necesario mostrarles las cosas varía veces, pero poco a poco esto ayudo a que asimilara las actividades y las esperaba, si era necesario algún cambio, pues había que tratar dé con antelación de ir poniéndolo en contexto.

El Amor es un arma poderosa para todos, para nuestros niños resulta vital volcar todo ese amor en herramientas que permitan que logren integrarse, y construir sus algoritmos para comunicarse.

Indudablemente que los padres con niños con TEA, deben afrontar múltiples desafíos muchos desafíos, pero no pueden perder la ternura, la paciencia y la comprensión.

Para que pueda implementar estrategias de comunicación que permitan ayudar a sus hijos a enfrentar el mundo con mayor confianza y construir una relación sólida y enriquecedora.

Las imagenes son propias y una es tomada de pixabay la cual se encuentra debidamnete referencida

Utilicé el Traductor DeepL.

I really like this community because it teaches and supports, and it's truly important, because sharing experiences and stories makes Blue Parents feel more confident and optimistic.

My neighbor Jessica is a very young girl who faced the education of her little one alone, who was diagnosed with ASD. The closest neighbors got involved in the process, because all she knew how to do was cry and scream. She was very unstable, because in addition to her youth, she was going through an unknown process, without family support since they had all emigrated.

First of all, I believe we all need to learn to seek help when we feel overwhelmed or unable to take control of our lives. Also, those of us who are close to people facing difficult situations should be there to support them in finding a feasible solution.

In this case, we managed to get Jessica to take the child to a specialist and also to get herself checked out; on the other hand, we, the closest neighbors, began to gather information.

Things started to flow smoothly with the child, because PATIENCE AND UNDERSTANDING work wonders. Jessica learned to communicate with her child, and so did we.

Her little one had a lot of trouble communicating, articulating words and expressing what he wanted, which upset him a lot. We discovered that by showing him objects and speaking softly and slowly he was able to interact. We set about making cards, drawings, signs and established a complicity that favored interaction and calmed the screams.

It was also important to organize daily activities with the child, to establish a routine, so that he knew in advance what would happen. This was difficult for the mother to understand, but as she organized her attention to the little one, everything flowed much better.

Although the child was small, sudden changes upset him; he didn't assimilate these situations well. With the help of cards and other visual resources, what would happen was explained to him in advance. Sometimes it was necessary to show him things several times, but little by little this helped him assimilate the activities and expect them. If any change was necessary, it was necessary to try to put it in context beforehand.

Love is a powerful weapon for everyone; for our children, it is vital to channel all that love into tools that allow them to integrate and build their algorithms for communication.

Undoubtedly, parents with children with ASD must face many challenges, but they cannot lose their tenderness, patience, and understanding.

So that you can implement communication strategies that will help your children face the world with greater confidence and build a strong and enriching relationship.

The images are my own, and one is taken from Pixabay, which is properly referenced.

I used the Translator DeepL.