Investigando para mi publicación en la columna de autismo, pude darme cuenta de que estaba ocurriendo una circunstancia que, a mi parecer, es un tanto peligrosa.
Y es que, normalizamos la cantidad de ruido o contaminación sónica que existe hoy en día en nuestras ciudades y pueblos, porque ya nos parece normal.
Lo que me hizo pensar que hay otras situaciones, para mí muy graves también, que normalizamos.
Así que, quise pasar para dejar tres reflexiones, que sé, que generarán cierta polémica, para que discutamos si estamos normalizando situaciones que van en contra de nuestra salud mental, y que pueden ser peligrosas tarde o temprano.
El ruido, sí; pero también las situaciones sobre la dignidad
Investigando sobre el ruido como algo negativo para la hipersensibilidad que presentan nuestros niños y jóvenes con trastornos del espectro autista, puede darme cuenta de que normalizamos, por costumbre, algo nada sano para nadie, ni tampoco para neurodivergentes.
Pero esto no es todo, estamos permitiendo que ocurran cosas, que ya vemos como normales, que también van en contra del buen funcionamiento de la persona y de su bienestar.
Por ejemplo, las situaciones de dignidad que están llevando a que exista bullying y a que tengamos un autoconcepto que no es sano.
Igualmente, la autoestima, que es sumamente delicado de mantener cuando es algo que comparamos con patrones, y con esquemas de comportamiento y de apariencia, que no son sanos ni reales.
Es importante que hablemos sobre una serie de temas, para reflexionar y hacer algo, porque siempre vamos a tener como arma, a la educación en nuestros hogares, para ir formando a nuestros hijos de la de la manera más abierta e inclusiva posible.
Pero con sumo respeto a todo lo que es la dignidad, el desarrollo y el crecimiento de todos los seres humanos.
La conducta sexual en la música
Terrible, el escuchar canciones para adolescentes y jóvenes, que hablan de conductas sexuales que, ni siquiera, son tamizadas.
Las letras explícitas han transformado al arte de escribir canciones en algo panfletario, directo, que no deja absolutamente nada a la imaginación.
Pero esto no es lo peligroso, lo peligroso es que es escuchada por personas que están formándose y que están escogiendo sus roles, sus conductas sexuales y de interrelación en cuanto a la pareja.
Hay una formación de conceptos que degradan, tanto a la mujer como al mismo hombre, y algo tan personal y tan unido a la dignidad humana, puede verse tergiversado.
Los padres deben tener conciencia de esto, no deben verlo como algo de moda o normal y deben hacer algo para imponer límites, en cuanto a lo que sus hijos escuchan, porque van a formar conceptos en ellos que durarán toda la vida.
La mujer más cosificada que nunca
Que la mujer ha luchado siempre porque no sea tomada como un objeto, es algo muy verdadero, pero:
¿Se han puesto a ver la cosificación de la mujer, en cuanto a su cuerpo, en la mayoría de los videos que son lanzados para promocionar canciones en la modernidad?
Cuando empezamos a observar a los seres humanos como cosas u objetos de satisfacción, del instinto que sea, dejamos de ver a la persona en toda su dimensión.
Y con la mujer pasa, que la están obligando a cumplir estándares que muchas veces le cuesta hasta su propia salud alcanzar, y que la sexualización pasa a ser la principal perspectiva a través de la cual vemos a la mujer.
Aquí, la maternidad, la pareja de lucha que puede significar una mujer y la participación en la sociedad, importantísima, que ella tiene, pasa a un segundo plano.
Y le vamos enseñando a nuestros jóvenes a observarla como un objeto y no como un ser humano.
El exceso de etiquetas en las definiciones propias
Otro punto que me preocupa mucho, pues, para mí, estamos siendo muy elásticos con eso de que cualquiera puede sentirse como crea conveniente, y debe ser aceptado.
Estamos confundiendo roles, el género, la sexualidad; y hoy en día hay tanta diversidad que asusta y que no sabemos quién es quién.
No podemos permitir que tan jóvenes o tan pronto vamos conformando nuestra personalidad, comencemos a aceptarnos en forma definitiva con sensaciones extrañas motivadas por emociones.
Hay personas que se creen perros y piden ser respetadas como eso; y otras, se definen con infinidades de conceptos que no conocen o entienden siquiera.
Las definiciones de hombre o mujer ahora se subtitulan, y se exige respeto a eso, de la noche a la mañana.
En cuanto a esa visión, creo que estamos desvirtuando lo que somos y que no nos enfocamos en aceptar la materialidad con la cual venimos para aprender a vivir con ella; al contrario, nos mutilamos para que encaje con nuestras emociones y creencias.
Sí, las diferencias existen, es verdad, pero lo importante es no ceder a la interrelación sexual violenta u obligada; que aceptemos que existen muchas diferencias, pero no obligar a todo el mundo a que subdivida a niveles que ni siquiera entendemos.
Sé que es un tema delicado, y que para muchos es hasta ofensivo, pero creo que estamos utilizando demasiadas etiquetas para definir lo simple.
La educación como salvavida
Estoy seguro de que deberíamos ponernos de acuerdo a nivel científico para imponer límites o reglamentaciones.
La gente no puede andar por la calle diciendo todo lo que cree sobre situaciones de dignidad y de desarrollo humano, como el contenido sexual, sin importar que sea escuchado o tergiversado por niños que están en crecimiento.
Tampoco podemos andar colocándole etiquetas y reglamentando a nivel legal cualquier tipo de conducta, con la finalidad de llevar a cabo la inclusividad en forma forzada; esto debe estudiarse mejor, con más tiempo.
La inclusividad está en tratarnos con respeto y aceptarnos como seres humanos, con diferencias, entre todos, respetar el proceso evolutivo y dejar de normalizar tantas situaciones extrañas que nos han llevado a confundirnos como sociedad.
Y sí, fomentando más mesas de discusión sobre definiciones, a todos los niveles.
Quiero hacer notar que estas son las impresiones de un médico con 38 años de profesión, que, por muy inclusivo que se perciba, aún sabe que tiene limitaciones.
Porque no todo está dicho y no todo está estudiado en su totalidad.
Que estas reflexiones pueden llevar a conflictos con las creencias de otros, pero, para eso, estamos, para generar crecimiento.
La dialéctica hace que se desarrollen nuevos conceptos, por lo que, confrontar conocimientos hace que se desarrollen nuevas ideas y se abran nuevos caminos.
Let's stop normalizing the wrong things! -Three not normal situations to consider-
While researching for my publication in the autism column, I realized that a circumstance was occurring that, in my opinion, is somewhat dangerous.
And it is that we normalize the amount of noise or sonic pollution that exists today in our cities and towns, because it already seems normal to us.
Which made me think that there are other situations, for me very serious too, that we normalize.
So, I wanted to stop by to leave three reflections, which I know, will generate some controversy, so that we can discuss whether we are normalizing situations that go against our mental health, and that can be dangerous sooner or later.
Noise, yes; but also situations on dignity
Researching noise as something negative for the hypersensitivity that our children and young people with autism spectrum disorders present, I can realize that we normalize, by habit, something that is not healthy for anyone, not even for neurodivergent people.
But this is not all, we are allowing things to happen, which we already see as normal, that also go against the proper functioning of the person and his or her well-being.
For example, situations of dignity that are leading to bullying and an unhealthy self-concept.
Likewise, self-esteem, which is extremely delicate to maintain when it is something that we compare with patterns, and with schemes of behavior and appearance, which are not healthy or real.
It is important that we talk about a series of topics, to reflect and do something, because we will always have as a weapon, education in our homes, to form our children in the most open and inclusive way possible.
But with the utmost respect for the dignity, development and growth of all human beings.
Sexual behavior in music
It is terrible to listen to songs for teenagers and young people that talk about sexual behavior that is not even screened.
Explicit lyrics have transformed the art of songwriting into something pamphlet-like, direct, that leaves absolutely nothing to the imagination.
But this is not what is dangerous, what is dangerous is that it is listened to by people who are being formed and who are choosing their roles, their sexual behaviors and their interrelationship with regard to the couple.
There is a formation of concepts that degrade both the woman and the man himself, and something so personal and so linked to human dignity can be distorted.
Parents should be aware of this, they should not see it as something fashionable or normal and should do something to impose limits on what their children listen to, because they will form concepts in them that will last a lifetime.
Women more objectified than ever
That women have always fought to not be taken as an object, is something very true, but:
Have you ever looked at the objectification of women, in terms of their bodies, in most of the videos that are released to promote songs in modern times?
When we begin to observe human beings as things or objects of satisfaction, of whatever instinct, we stop seeing the person in all its dimension.
And with women it happens, that they are being forced to meet standards that often cost them even their own health, and that sexualization becomes the main perspective through which we see women.
Here, motherhood, the fighting partner that a woman can be, and the very important participation in society that she has, is put on the back burner.
And we are teaching our young people to see her as an object and not as a human being.
The excess of labels in self-definitions
Another point that worries me a lot, because, for me, we are being very elastic with the idea that anyone can feel as they see fit, and should be accepted.
We are confusing roles, gender, sexuality; and today there is so much diversity that it is scary and we don't know who is who.
We cannot allow that so young or as soon as we are shaping our personality, we begin to accept ourselves in a definitive way with strange sensations motivated by emotions.
There are people who think they are dogs and ask to be respected as such; and others define themselves with infinite concepts that they do not even know or understand.
Definitions of man or woman are now subtitled, and respect is demanded for that, overnight.
As for that vision, I believe that we are distorting who we are and that we do not focus on accepting the materiality with which we come to learn to live with it; on the contrary, we mutilate ourselves to fit our emotions and beliefs.
Yes, differences exist, it is true, but the important thing is not to give in to violent or forced sexual interrelation; that we accept that there are many differences, but not to force everyone to subdivide to levels we don't even understand.
I know this is a sensitive subject, and for many it is even offensive, but I think we are using too many labels to define the simple.
Education as a safeguard
I am sure we should agree on a scientific level to impose limits or regulations.
People cannot go around in the street saying everything they believe about situations of dignity and human development, such as sexual content, regardless of whether it is heard or misrepresented by growing children.
Nor can we go around labeling and regulating at the legal level any type of behavior, in order to enforce inclusivity; this needs to be studied better, with more time.
Inclusivity is in treating each other with respect and accepting each other as human beings, with differences, among all, respecting the evolutionary process and stop normalizing so many strange situations that have led us to confuse us as a society.
And yes, encouraging more discussion tables on definitions, at all levels.
I want to note that these are the impressions of a doctor with 38 years of profession, who, however inclusive he perceives himself to be, still knows he has limitations.
Because not everything has been said and not everything has been fully studied.
That these reflections may lead to conflicts with the beliefs of others, but that is what we are here for, to generate growth.
The dialectic makes new concepts develop, so, confronting knowledge makes new ideas develop and new paths open up.
Emilio Ríos – Venezuela
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