Desde los últimos 30 años viene desarrollándose con fuerza una tendencia al estudio del lenguaje como habilidad social. Los investigadores ahora están también pendientes son solo de la gramática y de la sintaxis, si no del significado que tanto el hablante como el oyente le dan a las palabras. Ahora que la comunicación interpersonal se desarrolla en un alto porcentaje a través de las redes sociales y el uso de medios digitales, esto cobra mayor relevancia. En muchos casos, durante la comunicación digital, el hablante escribe como habla sin percatarse que no siempre se entenderá su mensaje. Es importante que conozcamos los efectos negativos de los condicionantes en la comunicación.
Empezaré por establecer la definición del verbo condicionar que establece la Real Academia Española, la cual establece que: “Influir de manera importante en el comportamiento de alguien o en el desarrollo de algo”, por otra parte, la misma institución estable la definición para condicion antes, el cual cataloga como un adjetivo: “Que condiciona o determina”, también es considerado como un sustantivo por otras instituciones académicas. En la Mayoria de las veces, en la comunicación verbal y en la digital, las personas utilizan más adverbios y sustantivos que verbos, inclusive se dan el lujo de conjugarlos convirtiéndoles en verbos forzados.
Como podemos observar en las definiciones, el uso de condicionantes en una comunicación trae consigo una primera acción negativa y que busca crear una conducta predeterminada en el oyente por parte del hablante.
− (Esposa) Hola amor, que te gustaría comer
− (Esposo) Hola
− (Esposa) voy a preparar carne guisada o bistec
− (Esposa) claro, tú prefieres comer en casa de tu mamá
Este puede ser un sencillo y trivial diálogo vía WhatsApp entre una pareja, en muchos casos la esposa escribe como habla y no formula una pregunta si no hace una afirmación, y luego sin esperar respuesta alguna responde con dos opciones, el primer condicionante es que el esposo va a comer carne quiera o no quiera. El segundo condicionante es que lo ponen a escoger entre comer en su casa o en casa de mamá.
− Hijo, ven a hacer la tarea, si no pasas te voy a quitar el teléfono y no vas a jugar más videos juegos…
En los intentos de comunicaciones madres- Hijos es donde más abunda el uso de condicionantes, donde la madre trata de modificar la conducta del niño ejerciendo el poder. Ya hasta los infantes saben que esto no funciona y que en unos minutos cuando la madre se entretenga con sus amigas o con sus grupos de WhatsApp le dirá bueno toma el teléfono un rato, pero luego te pones hacer la tarea.
En otra área donde abunda el uso de los adverbios y sustantivos es en la política sobre todo en la venezolana, donde aún no se le da importancia a la formación ni al buen uso de la comunicación política. Hace unos días escuchaba a un neo gobernante decir y repetir frases como: “Esto no se hacía desde hace 10 años…, Esto no se había hecho desde hace 15 años” en su afán de desmarcarse de su predecesora, aun siendo del mismo equipo. Él no se da cuenta de que el uso de estos condicionantes no lo fortalece, sino que lo debilita. ¿Cómo es eso? Al llevar a sus oyentes a que mentalmente comparen su acertada obra de gobierno con los años inmediatos y digan “oye si es verdad fulana no hizo nada” pero también los lleva a recordar a quien sí lo hizo hace 10 o 15 años. La mente humana para poder negar algo primero lo visualiza y luego dice esto no lo debo hacer, esto es otro efecto negativo de los condicionantes y es que generaran comparaciones innecesarias en la mente de nuestros oyentes.
El usar los condicionantes en el lenguaje, en vez de buscar que la persona haga o realice la acción planteada en la frase primaria, genera reacciones totalmente opuestas. Cuando quiera saber algo o pedir que sus oyentes realicen algo, recuerde que la mejor opción es pedirlo directamente y luego esperar respetuosamente la respuesta.
INGLES
Since the last 30 years, a trend towards the study of language as a social skill has been developing strongly. Researchers are now also concerned not only with grammar and syntax, but also with the meaning that both the speaker and the listener give to words. Now that interpersonal communication is developed in a high percentage through social networks and the use of digital media, this becomes even more relevant. In many cases, during digital communication, the speaker writes as he speaks without realizing that his message will not always be understood. It is important that we are aware of the negative effects of conditioning on communication.
I will start by establishing the definition of the verb condicionar established by the Royal Spanish Academy, which states: "To influence in an important way in the behavior of someone or in the development of something", on the other hand, the same institution establishes the definition for condicion before, which catalogs as an adjective: "That conditions or determines", it is also considered as a noun by other academic institutions. Most of the time, in verbal and digital communication, people use more adverbs and nouns than verbs, even taking the luxury of conjugating them into forced verbs.
As we can see in the definitions, the use of conditionals in a communication brings with it a first negative action that seeks to create a predetermined behavior in the listener by the speaker.
− (Wife) Hello love, what would you like to eat?
− (Husband) Hello
− (Wife) I'm going to prepare stew meat or steak.
− (Wife) Sure, you prefer to eat at your mother's house.
This can be a simple and trivial dialogue via WhatsApp between a couple, in many cases the wife writes as she speaks and does not ask a question but makes a statement, and then without waiting for an answer she responds with two options, the first condition is that the husband is going to eat meat whether he wants to or not. The second condition is that he is given the choice between eating at home or at his mother's house.
− Son, come and do your homework, if you don't pass I'll take away your phone and you won't play video games anymore...
In the attempts of mother-child communications is where the use of conditioning is most abundant, where the mother tries to modify the child's behavior by exercising power. Even infants know that this does not work and that in a few minutes when the mother is entertained with her friends or with her WhatsApp groups, she will tell her that it is okay to take the phone for a while, but then you can start doing your homework.
In another area where the use of adverbs and nouns abounds is in politics, especially in Venezuelan politics, where there is still no importance given to training and the good use of political communication. A few days ago I was listening to a new ruler saying and repeating phrases such as: "This has not been done for 10 years..., This has not been done for 15 years" in his eagerness to dissociate himself from his predecessor, even though he belongs to the same team. He does not realize that the use of these conditioning factors does not strengthen him, but weakens him. How so? By leading his listeners to mentally compare his successful work of government with the immediate years and say "hey if it is true so-and-so didn't do anything" but also leads them to remember who did 10 or 15 years ago. The human mind, in order to deny something, first visualizes it and then says that I should not do this, this is another negative effect of the conditioners and that is that they will generate unnecessary comparisons in the minds of our listeners.
The use of conditioners in language, instead of looking for the person to do or perform the action stated in the primary sentence, generates totally opposite reactions. When you want to know something or ask your listeners to do something, remember that the best option is to ask directly and then wait respectfully for the response.
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