Para navidad, a mi hijo le trajo el niño Jesús una tableta gráfica manual, con la que puede dibujar en una pantalla LED y que se borra con darle a un botón ubicado en la parte inferior.
Cuando supe de su solicitud, de inmediato le dije que eso no era un juguete, y que debía conectarse a una computadora, pues su hermano tiene una que es para diseño gráfico, pero en una salida de paseo las vimos en una juguetería, así que es como la versión juguete de la que se usa a nivel profesional.
Como él la usa solo para hacer garabatos, se me ocurrió que podía funcionar para jugar a pictogramas o también al ahorcado, ese juego de deletrear palabras y si no aciertas se va creando la figura de un muñequito que termina siendo eliminado por no develar a tiempo la palabra escondida.
En mi infancia solíamos jugarlo en los recreos, usando la última hoja del cuaderno y borrando cada vez que terminaba una partida, así que al usar estas tabletas, nos ahorrábamos la hoja y el trabajo de borrar, dándole una utilidad más a la de solo dibujar. De ahí viene el 2.0.
Al principio, le expliqué a mi hijo la dinámica del juego, y aunque estaba un poco nervioso por ser su primera vez, empezamos. Le coloqué palabras cortas que usamos comúnmente, de manera de hacerle fácil las primeras partidas.
Y luego de algunas letras, lograba dar con la respuesta. En mis turnos lo adivinaba muy rápido, porque también las colocaba sencillas. Pero ya cuando íbamos por la tercera le subí un poco el nivel, y como no adivinaba le dibujé al muñeco manos, dedos, cabello, ojos y hasta ropa, para evitar terminar la partida, y darle la oportunidad.
Cuando vi que empezaba a frustrarse, le brindé un poco de ayuda, diciéndole que con las letras que tenía hiciera combinaciones mentales, de manera de no perder los turnos, y así lo hizo, pero igualmente no dio con la palabra, así que terminamos con un ahorcado con muchos accesorios.
Ya luego de eso no quiso jugar, pero igual quedé pendiente de hacer partidas más seguidas, de manera de ayudarle con la agilidad mental y el aumento de su vocabulario, pero a través del juego.
Y ustedes, ¿desde cuando no juegan al ahorcado? ¿conocían este juego?
For Christmas, the baby Jesus brought my son a manual graphic tablet, with which he can draw on a LED screen and that is erased with the push of a button located at the bottom.
When I found out about his request, I immediately told him that it was not a toy, and that it had to be connected to a computer, since his brother has one that is for graphic design, but we saw them in a toy store on an outing, so it is like the toy version of the one used at a professional level.
Since he only uses it for doodling, it occurred to me that it could work to play pictograms or hangman, that game of spelling words and if you don't get it right, a figure of a little doll is created that ends up being eliminated for not revealing the hidden word in time.
In my childhood we used to play it at recess, using the last page of the notebook and erasing it every time a game was over, so by using these tablets, we saved the page and the work of erasing, giving it a use other than just drawing. That's where 2.0 comes from.
At first, I explained to my son the dynamics of the game, and although he was a little nervous because it was his first time, we got started. I put short words that we commonly use, in order to make the first games easy for him.
And after a few letters, I managed to find the answer. In my turns I guessed very quickly, because I also placed the simple letters. But when we were on the third one, I raised the level a bit, and as he was not guessing, I drew hands, fingers, hair, eyes and even clothes on the doll, to avoid ending the game, and give him a chance.
When I saw that he was getting frustrated, I gave him a little help, telling him to make mental combinations with the letters he had, so as not to lose turns, and so he did, but he still couldn't find the word, so we ended up with a hanged man with many accessories.
After that he didn't want to play, but I still wanted to play more games in a row, in order to help him with his mental agility and increase his vocabulary, but through the game.
And you, since when don't you play Hangman? did you know this game?
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