Hola, comunidad, hoy vengo a compartir con ustedes un emprendimiento "recién salido del horno". Aunque otras personas están trabajando en proyectos similares, el mío tiene sus peculiaridades.
Hello community, today I come to share with you a venture "fresh out of the oven". Although other people are working on similar projects, mine has its peculiarities.
Se me ocurrió incursionar en el campo de las clases online de idiomas y, apoyándome en un flyer que me diseño el amigo 
It occurred to me to venture into the field of online language classes and, relying on a flyer that my friend
¿Qué ofrece este curso distinto a los otros que pueda hacer que alguien lo prefiera? El enfoque.
What does this course offer different from the others that could make someone prefer it? The focus
La primera lección no trata de cómo saludar en inglés - un cliché de las primeras lecciones de la mayoría de los cursos - trata de algo importante qué ¡nunca enseñan y uno descubre casi que por casualidad -.
The first lesson is not about how to say hello in English - a cliché of the first lessons of most courses - it is about something important that they never teach and one discovers almost by chance -.
Una de las dificultades que se presentan al hispano que quiere aprender inglés es el constatar que las palabras se escriben de una forma y se pronuncian de otra.
¿Por qué ocurre esto? Bueno, en inglés las consonantes tienen un sonido predeterminado, siempre , pero las vocales... ah, eso es harina de otro costal.
One of the difficulties that arise for Hispanics who want to learn English is realizing that words are written in one way and pronounced in another.
Why is this happening? Well, in English consonants always have a default sound, but vowels... ah, that's a different story
Resulta que las vocales "intercambian sonidos" unas con otras, a veces tienen el sonido de dos vocales seguidas y en otros casos ¡Directamente no suenan, son mudas!
En el video que anexo verán unos interesantes ejemplos al respecto.
It turns out that vowels "exchange sounds" with each other, sometimes they have the sound of two consecutive vowels and in other cases they do not sound directly, they are silent!
In the attached video you will see some interesting examples in this regard.
Sé que tener esto en claro desde el principio hará menos arduo el aprendizaje del inglés.
Otra "novedad" del curso, que mantengo durante todo el mismo es el que cada vez que vayamos a trabajar una palabra o una frase nueva, primero la pronuncio para que el alumno la escuche, luego le invito a repetirla trabajando la fonética, en tercer lugar le digo su significado en castellano y de último es que le muestro cómo se escribe. Esto facilita mucho el aprendizaje.
Cuando el estudiante ve la palabra escrita primero sin haber escuchado sin pronunciación, la leerá como si estuviera escrita en castellano. En su mente sonará con los sonidos fijos de las letras en español y al escuchar la pronunciación después... ya el mal estará hecho. Le costará mucho aprender la pronunciación.
I know that having this clear from the beginning will make learning English less arduous.
Another "novelty" of the course, which I maintain throughout it, is that every time we are going to work on a new word or phrase, first I pronounce it so that the student hears it, then I invite him to repeat it working on phonetics, thirdly I tell him its meaning in Spanish and lastly I show him how to write it. This makes learning much easier.
When the student sees the written word first without having heard it pronounced, he will read it as if it were written in Spanish. In your mind it will sound with the fixed sounds of the letters in Spanish and when you hear the pronunciation later... the damage will be done. You will have a hard time learning the pronunciation∆∆
Es lo que quiero evitar en este curso, deseo que el proceso de aprendizaje sea sencillo, no difíc
En realidad, cuando aprendimos nuestra lengua materna, primero estuvimos escuchando nueve meses las palabras "lejanas,", luego nacimos y estuvimos de 8 meses a un año como oyentes del Idioma.
En esta etapa de "oyentes pasivos" de pronto nos aventuramos “ pronunciar nuestra primera palabra que hará llenar de orgullo a papá y mamá y de alegría a toda la familia - y hasta a los vecinos de la cuadra- sin que importe el que esté bien o mal pronunciada.
This is what I want to avoid in this course, I want the learning process to be simple, not difficult.
In reality, when we learned our mother tongue, we first spent nine months listening to the "distant" words, then we were born and spent 8 months to a year listening to the Language.
In this stage of "passive listeners" we suddenly venture to say our first word that will make mom and dad fill with pride and the whole family - and even the neighbors on the block - with joy, regardless of whether it is pronounced correctly or incorrectly.
Bueno, acá comparto la primera lección de mi curso de 15 lecciones. Las otras 14 las compartiré solo con quienes se registren en el curso y lo realicen.
El orden en las actividades - en el curso es el siguiente:
- Paso por el grupo de WhatsApp el link del vídeo de YouTube con la lección del día
- Explico con una video llamada lo visto en el vídeo
- Ronda de de preguntas y respuestas, aclaratoria de dudas
- Ejercicios por escrito que deberán realizar en su cuaderno, lu¡ego tomarán foto a la hoja del mismo para poder verificar cuan acertados estuvimos
- Práctica de la canción del día
a) Primero pronunciación,
b)Después conocer significado de la letra de la canción
c) Ver detalles de la traducción
Well, here I share the first lesson of my 15-lesson course. I will share the other 14 only with those who register for the course and take it.
The order of activities - in the course is as follows:
- I pass through the WhatsApp group the link to the YouTube video with the lesson of the day
- I explain with a video call what I saw in the video
- Question and answer round, clarification of doubts
- Written exercises that you must do in your notebook, then you will take a photo of the page to verify how correct we were.
- Song of the day practice
a) First pronunciation,
b)After knowing the meaning of the lyrics of the song
c) View translation details
Fotos propias tomadas con celular Infinix Smart 9 HD/
Own photos taken with Infinix Smart 9 HD cell phone
El texto fue creado sin IA /The text was created without AI
Separadores y firma digital, arte de 
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