Palabreando Contra-Reloj :: Regreso a Clases Presencial / Virtual

Un fuerte abrazo virtual

Hoy en día se implemento la educación a distancia, como medida de protección y prevención por la pandemia, una forma de garantizar la educación a nuestros niños, pero que tan efectiva es? En verdad se está brindando una educación de calidad? Es un interesante tema para reflexionar, ya que la mayoría de las familias Venezolanas no cuenta con los recursos tecnológicos y económicos para la misma, la cual se debe estudiar y analizar a cabalidad para comprender las debilidades que se suscitaron.

Actualmente se está estudiando la posibilidad de un regreso a clases presencial, donde es necesario tomar en consideración las medidas necesaria para evitar posibles contagios, antes los nuevos brotes que se han desarrollado, también se debe reflexionar si las instalaciones educativas están en optimas condiciones para el reintegro.

Es pertinente señalar que existe una realidad eminente, algunas instituciones carece de personal docente, ya que los mismo emigraron en busca de una estabilidad económica, por lo tanto, se generan diversas interrogantes y situaciones que se deben canalizar antes el posible regreso.

Durante este proceso a distancia tuve la oportunidad de conversar con algunas representantes, tomando en cuenta las medidas de bioseguridad, donde expresaron su preocupaciones y algunos aspectos tales como: preparación, rendimiento e interés , aunado a la necesidad de implementar nuevas estrategias didácticas para un aprendizaje pertinente, ya que durante el periodo escolar las asignaciones o compromisos educativos se basaban en guías mas teóricas que practicas , donde los niños duraban horas sentados escribiendo, sin garantizar un aprendizaje significativo, aunado a la cantidad de actividades las cuales no estaban acorde con relación a la realidad que estamos viviendo.

Particularmente considero que para este nuevo año escolar, se debe considerar las clases semipresenciales, donde se realice un proceso de evaluación correspondiente a nivel educativo y de salud, en cada modalidad y nivel del sistema educativo, tomando en consideración la población más vulnerables, es decir, los estudiantes con necesidades educativas especiales y/ o con discapacidad, los cuales ameritan una atención educativa integral especializada e individualizada, entonces surge la siguiente interrogante?

Los estudiantes con necesidades educativas especiales y /o con discapacidad contaron con la respectiva atención durante la pandemia?

Una interesante reflexión para la próxima socialización.

Hasta la próxima aventura