Hello Hive portrait lovers!
These days, finding children who enjoy playing, dancing, and socializing with others without a cell phone or other technological screen present is sadly becoming less common.
As parents, we often allow ourselves to be carried away by limiting dynamics in raising our children, and we are the ones who cause this situation, and therefore facilitate the loss of the wisdom of traditional games, the genuine smile, and the authentic sparkle in their eyes over time.
Just a few days ago, I had the pleasure of enjoying a children's show where, as a psychologist and sociology teacher, I was able to notice various obvious phenomena and a curious relationship manifested in these new generations that are gradually emerging.
In this show, right in the central square of my city, children were invited to recognize different musical melodies and dance as the songs changed. Very few children were able to identify how to dance to most of the songs promoted. However, everyone had fun trying to let their bodies move to the beat of the music.
Something interesting happened at the end. The last song was a reggaeton rhythm. Those who had danced well to the opening tunes turned out to be unable to dance to this urban genre, a genre well championed by those who couldn't dance to the rest of the genres proposed by the leaders of the activity.
The beautiful thing was that, regardless of their knowledge, everyone tried to dance and have fun. They all laughed without worry, without feeling limited, without comparing themselves to the boy or girl around them, and they even collaborated together to help others.
Their faces, pure expressive richness that I couldn't help but capture through black and white frames, for all the conceptual implications this opportunity offers. Because of their value, I share them with you like this, as a story that fulfills an unexpected script, hoping you'll share your impressions with me.
I had a lot of fun, yes, but at the same time, what I experienced reminds me of the responsibility and need we have, as social entities, to raise children who are truly children and do children's things; who relate to others, who discover the real world, who question it, who learn, and above all, who laugh, who always have the opportunity to laugh.
Until the next portrait, please accept, everyone, a hug of light!
This is my participation in the contest that is offering us this week.
¡Hola amantes de los retratos en Hive!
Hoy día, encontrar niños que disfruten del juego, del baile y la interacción social con otros sin que esté presente algún teléfono móvil o pantalla tecnológica, resulta tristemente cada vez menos frecuente.
Como padres, muchas veces nos dejamos llevar por dinámicas limitantes en la crianza de nuestros hijos, y somos quienes provocamos tal situación, y por ende facilitamos se pierda la sabiduría de los juegos tradicionales, la sonrisa genuina y el brillo auténtico en sus miradas con el tiempo.
Hace apenas unos días tuve el placer de disfrutar de un espectáculo para niños donde, como psicólogo y docente de la sociología, pude percatarme de diversos fenómenos evidentes y una curiosa relación manifiesta sobre ello en estas nuevas generaciones que emergen poco a poco.
En este espectáculo, en plena plaza central de mi ciudad, los niños fueron invitados a reconocer diferentes melodías musicales y bailar según iban cambiando las canciones. Muy pocos niños fueron capaces de identificar cómo se bailaba la mayoría de las canciones promovidas. Sin embargo, todos se divirtieron intentando dejar llevar a sus cuerpos al compás de la música.
Algo interesante sucedió al final. La última canción era a ritmo de reggaetón. Aquellos que habían bailado bien las melodías iniciales, resulta que no supieron bailar este género urbano bien defendido precisamente por quienes no supieron bailar al resto de los géneros propuestos por los conductores de la actividad.
Lo hermoso fue que, a pesar de tener conocimiento o no, todos intentaron bailar y divertirse. Todos rieron sin preocupaciones, sin sentirse limitados, sin compararse con el niño o niña que estuviese alrededor y hasta colaboraban juntos para ayudar a los demás.
Sus rostros, pura riqueza expresiva que no pude dejar de capturar a través de los fotogramas, en blanco y negro, por todo lo conceptual que nos brinda esta posibilidad. Por su valor, se los comparto así, a modo de historia que cumple un guión inesperado, con el anhelo de que ustedes me cuenten sus impresiones.
Me divertí mucho, sí, pero a la vez me recuerda lo vivido a la responsabilidad y necesidad que tenemos, como entes sociales, de formar niños que sean realmente niños y hagan cosas de niños; que se relacionen con otros, que descubran el mundo real, que lo cuestionen, que aprendan y sobre todo que rían, que siempre tengan la posibilidad de reír.
Hasta un próximo retrato, reciban todos, ¡un abrazo de luz!
Esta es mi participación en el concurso que nos ofrece esta semana.
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