Scientists are discovering the mysteries of the human genome day by day, managing to decipher genetic diseases and also hereditary traits beyond external characteristics such as eye or hair color.
Now we also know that apart from genetics, the environment also influences whether a hereditary factor is activated, so to speak.
Upbringing is an important factor just like genetics and environment, which is why children's behavior cannot be simplified to a single cause.
Generally, individuals are born with a genetic predisposition to manifest certain characteristics and behaviors, but that doesn't mean it is an inexorable rule.
Children's behavior can be shaped by providing them with an ideal environment and good examples throughout their upbringing.
This is good news, as it means we are not sentenced to be a certain way, nor are our descendants condemned to the same.
Good upbringing based on a positive environment, with good examples grounded in firm principles and values, although not a guarantee of forming good citizens, is the best combination that increases the probability of achieving a positive result.
On the contrary, a negative environment where bad examples abound and there are no principles and values to guide a child is also not a sentence that determines a child's behavior and beliefs.
Even so, we can say that although genes influence people's nature, they don't define them, and that a loving upbringing, where teaching is done through daily example, has a much greater probability of resulting in good people rather than bad people.
We say a person is normal because they fall within the parameters of what is considered common or frequent in a group or context.
It's interesting how people expect certain attitudes and behaviors according to what is considered normal in their social context. Hence, there are many prejudices in society that don't help in the development of people's personalities. When the best is expected of someone, it's easy to try to meet those expectations and make the effort because faith has already been placed in us.
Unfortunately, when the worst is expected of someone simply because of their ethnic origin, educational level, or where they live, it's very difficult to make an effort to prove otherwise because no one expects anything good.
The complexity of the human being means that every theory or probability has its exceptions, so all that remains is to promote the best possible scenario for raising children, provide good examples for them, and hope for the best while being prepared for the worst, because at the end of the day, parents love their children unconditionally and are willing to support them, at least in most cases, since as with everything, there are also exceptions to that "rule" and these are those we consider abnormal.
Se aprende más con el ejemplo
Los científicos día a día están descubriendo los misterios del genoma humano, logrando descifrar las enfermedades genéticas y también los rasgos hereditarios más allá de las características externas como el color de ojos o cabellos.
Ahora también sabemos que aparte de la genética, influye también el ambiente para que un factor hereditario se active por decirlo de alguna manera.
La crianza es un factor importante al igual que la genética y el ambiente por lo cual no se puede simplificar a una sola causa el comportamiento de los niños.
Por lo general los individuos nacen con una predisposición genética a manifestar ciertas características y comportamientos, pero eso no significa que la misma sea una regla inexorable.
Se puede modelar el comportamiento de los niños brindándoles el ambiente ideal y buenos ejemplos a lo largo de su crianza.
Esto es una buena noticia, ya que significa que no estamos sentenciados a ser de una manera determinada, o que nuestros descendientes estén condenados a lo mismo.
Una buena crianza basada en un buen ambiente, con buenos ejemplos fundamentados en principios y valores firmes aunque no son una garantía de formar buenos ciudadanos, son la mejor combinación que aumenta las probabilidades de logar un resultado positivo.
Por el contrario, un ambiente negativo, donde abundan los malos ejemplos y no existen principios y valores que guíen a un niño tampoco son una sentencia que determine el comportamiento y creencias de un niño.
Aún así, podemos decir que aunque los genes influyan en la naturaleza de las personas, no las definen, y que una crianza amorosa, donde se enseñe con el ejemplo diario, tiene muchas más probabilidades de tener como resultado buenas personas que malas personas.
Decimos que una persona es normal porque está dentro de los parámetros de lo considerado común o frecuente en un grupo o contexto.
Es interesante como las personas esperan ciertas actitudes y comportamientos según lo que se considera normal en su contexto social. De allí que existan muchos prejuicios en la sociedad, que no colaboran en el desarrollo de la personalidad de las personas. Cuando se espera lo mejor de uno, es sencillo intentar llenar esas expectativas, y realizar el esfuerzo porque ya se cuenta con la fé depositada en nosotros.
Lamentablemente, cuando se espera lo peor de alguien por el solo hecho de su origen étnico, su nivel educativo o el lugar en donde vive, es muy difícil esforzarse en demostrar lo contrario porque nadie espera algo bueno.
La complejidad del ser humano hace que toda teoría o probabilidad tenga sus excepciones por lo que solo resta propiciar el mejor escenario posible para la crianza de los niños, brindar buenos ejemplos para ellos, y esperar lo mejor, estando preparados para lo peor, porque al final de cuentas, los padres aman incondicionalmente a sus hijos, y están dispuestos a apoyarlos, al menos en la mayoría de los casos, ya que como en todo, también existe excepción para esa "regla" y son a quienes consideramos anormales.
Source Language: Spanish
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