We are living in a new era when it comes to technology, no one has any doubts about that. However, something even more different than anything that has happened before is emerging in a new form, modernizing, adapting, and structuring itself more and more to adhere to this evolved form of humanity, and we are talking about money.
Among the various ways to make a payment, transfer, or even save money, cryptocurrencies have become one of the most efficient options we have. However, we know that the barrier to entry for this technology still poses some challenges, especially in terms of knowledge, and I believe that when this is overcome, cryptocurrencies, or at least blockchain technology, will be widely adopted.
For this to happen, one thing needs to be done: teaching. Teaching older people would probably be a waste of time, since many are resistant to change and prefer things as they are. So we must look to the next generations. Aiming for an even more promising future and the imminent adoption of blockchain technology, the right thing to do would indeed be to teach this in schools. Why not? Just as teaching first aid, management, accounting, and finance is important, there could be a branch within finance to talk a little more about this modern marvel that will be part of these children's lives a few years later: cryptocurrencies.
I believe that if we really want humanity to evolve, it is our duty to prepare the next generations. Here in Brazil, for example, we have a type of transfer called PIX. It is a type of technology that uses exactly the same logic as blockchains, where you enter a key as the destination and make the transfer. Simple. With mass adoption and used, I would say, by 90% or more of Brazilians, they use the same technological basis as a blockchain, but if we talk about cryptocurrencies to them, well, they will think it is something completely incomprehensible.
It's funny to think that way, but just a different name or mention of a different technology causes astonishment and even rejection. So thinking about how to create this familiarity early on in children, using school itself to teach them about it, would be extremely effective. Sometimes rejection exists only because of a lack of knowledge and fear of the unknown. And if something needs to be done, it should be done early. Not only to learn about transactions, but also to learn about forms of investment and understand that cryptocurrencies will be the future—in fact, they already are the future—and those who do not adapt will simply be left behind and suffer the consequences.
I think about these things when I look at my son, who already has some knowledge about cryptocurrencies, investing, saving money in the right place, and what happens when we do it smartly. But does he know this because he is a prodigy, a genius, or because he was taught from an early age? A 14-year-old boy knows much more than perhaps a 50-year-old man on this subject. And not just because of my influence, but also because of the dissemination of this knowledge that is being talked about on the internet, which, by the way, is the new playground for this generation.
So it's only a matter of time, but teaching does need to be done so that the right knowledge is instilled in this new generation, and not myths, fears, and false or misleading information. I believe that knowledge about important subjects with great potential should be taught from the very beginning, and school is the best way to do that. Perhaps even a reformulation of the type of knowledge and subjects needs to be reviewed, because if society evolves and teaching remains the same as it was a hundred years ago, something is wrong. Therefore, we need to adapt to the current reality.
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Translated: Deepl
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[PT]
Estamos vivendo uma nova era quando se trata de tecnologia, ninguém tem dúvidas sobre isso. Porém algo ainda mais diferente do que tudo que acontecia antes está surgindo de uma nova forma, se modernizando, se adequando e se estruturando cada vez mais para aderir a essa forma evoluída da humanidade e estamos falando do dinheiro.
Dentre as várias formas de realizar um pagamento, transferência ou mesmo de guardar um valor, as criptomoedas se tornaram uma das opções mais eficientes que temos. Porém sabemos que a barreira de entrada para essa tecnologia ainda possui alguns desafios, principalmente no quesito conhecimento, e acredito que quando isso for superado, bem, as criptomoedas ou pelo menos a tecnologia de blockchain será amplamente adotada.
Para isso acontecer, uma coisa precisa ser feita: ensinar. Ensinar talvez as pessoas mais velhas seria apenas perda de tempo, visto que muitos possuem resistência a mudanças e preferem as coisas como são. Então devemos olhar para as próximas gerações. Visando um futuro ainda mais promissor e a iminente adoção da tecnologia blockchain, o certo seria de fato ensinar isso nas escolas. Por que não? Da mesma forma que se ensinar primeiros socorros, administração, contabilidade e finanças, seria algo importante, poderia sim existir uma ramificação dentro de finanças para falar um pouco mais sobre essa maravilha moderna que fará parte da vida dessas crianças alguns anos mais tarde, as criptomedas.
Acredito que se queremos de fato fazer com que a humanidade evolua, o nosso dever é preparar as próximas gerações. Aqui no Brasil, por exemplo, temos um tipo de transferência que se chama PIX. Um tipo de tecnologia que é exatamente a mesma lógica usada pelas blockchains, onde você coloca uma chave como o destino e realiza a transferência. Simples. Com adoção em massa e usado, eu diria, por 90% ou mais dos brasileiros, eles utilizam a mesma base tecnológica de uma blockchain, mas se falarmos sobre criptomoedas para eles, bem, vão pensar que é um bicho de sete cabeças.
Engraçado pensar dessa forma, mas apenas uma nomenclatura ou a menção de uma tecnologia diferente já causa espanto e até rejeição. Então pensar em como criar essa familiaridade desde cedo nas crianças, usando a própria escola para ensinar sobre isso, seria algo extremamente eficiente. Às vezes a rejeição existe apenas pela falta de conhecimento e pelo medo do desconhecido. E se algo precisa ser feito, deve ser feito cedo. Não apenas para aprender sobre transações, mas também para conhecer formas de investimento e entender que as criptomoedas serão o futuro, na verdade já são o futuro, e aqueles que não se adequarem apenas ficarão para trás e sofrerão as consequências disso.
Penso nessas coisas quando olho para meu filho que já tem um certo conhecimento sobre criptomoedas, sobre investimento, sobre guardar dinheiro no lugar certo e sobre o que acontece quando fazemos isso de forma inteligente. Mas ele sabe disso porque é um prodígio, um gênio, ou porque teve instrução desde cedo? Um garoto de 14 anos sabe muito mais do que talvez um homem de 50 anos sobre esse assunto. E não apenas por influência minha, mas também pela disseminação desse conhecimento que está sendo falado na internet, que por sinal é o novo quintal dessa geração.
Então é apenas uma questão de tempo, mas o ensino precisa sim ser realizado para que o conhecimento da forma correta seja cravado nessa nova geração, e não mitos, medos e informações falsas ou induzidas. Acredito que o conhecimento sobre assuntos importantes e com grande potencial deve ser ensinado desde sempre, desde o início, e a escola é a melhor maneira de fazer isso. Talvez até uma reformulação do tipo de conhecimento e das matérias precise ser revista, pois se a sociedade evolui e o ensino permanece o mesmo de cem anos atrás, algo está errado. Portanto precisamos nos adequar à realidade atual.
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Translated: Deepl
Cover: created by Canva.
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