No electronic devices here: A legislative challenge.
In recent months, social media has been abuzz with the news that some European countries intend to ban the use and possession of electronic devices in both primary and secondary schools. They intend to implement this coercive measure through legislative action. While the intention to protect young people and children from dangerous or undesirable content seems laudable, I believe that implementing a total ban is impossible to achieve and represents a real legislative challenge in terms of formulating a law that can be enforced.
Today, electronic devices are an essential part of our lives. Their use is so ingrained in our daily lives that abruptly banning their use in some places, such as schools and high schools, or worse still, attempting to limit their use to a specific age, is unrealistic. Let's imagine for a moment how we would communicate with our children after school.
Rather than imposing restrictions on the possession of electronic devices, it is preferable that content creators, social media owners or administrators, and websites establish stricter restrictions and rules for accessing certain content. Digital education is here to stay, and it is preferable to teach all users to discern between what is real and what is fake.
The key is not to ban social media and electronic devices, but to encourage their responsible use. Social prohibitions have never served to stop inappropriate behavior; quite the contrary.
Translated with DeepL.com (free version)
En Español
Sin dispositivos electrónicos aquí: Un desafío legislativo.
En los últimos meses las redes sociales han resonado con la notica que algunos países Europeos pretenden prohibir el uso y tenencia de dispositivos electrónicos en las escuelas tanto de primaria como de secundaria. Esta medida coercitiva la pretenden llevar a cabo a través de una acción legislativa. Si bien la intención de proteger a los jóvenes y niños de contenidos peligrosos o indeseables, pareciera ser loable, el querer implementar una prohibición total me parece algo imposible de lograr y representa un verdadero desafío legislativo para formular una ley que se pueda hacer cumplir.
En la actualidad, los dispositivos electrónicos son parte esencial de nuestras vidas. Su uso esta tan arraigado en nuestra cotidianidad que prohibir de manera abrupta su uso en algunos sitios como escuelas y liceos o lo que es peor aún pretender limitar su uso a una edad especifica. Imaginemos por un momento como nos comunicaríamos con nuestros niños a la salida de clases.
Más que imponer restricciones a la posesión de un dispositivo electrónico, es preferible que los creadores de contenidos, los dueños o administradores de redes sociales y los sitios web sean los que establezcan restricciones más severas y normas para el acceso a ciertos contenidos. La educación digital llego para quedarse, es preferible enseñar a todos los usuarios a discernir entre lo real y lo fake.
La clave no está en la prohibición sino en fomentar el uso responsable de las redes sociales y del mismo dispositivo electrónico. Nunca las prohibiciones sociales han servido para detener una conducta indebida, todo lo contrario.
Norberto Peña Q.
La imagen fue creada usando la IA de nanobanana