Antes de continuar invito a 
El feriado sería el Día de la persona emigrante y propondría como fecha al 31 de octubre por ser el día final de que salieran del país (15 de abril al 31 de octubre de 1980) cerca de un millón de cubanos.
Para celebrar esta iniciativa propondría diferentes actividades de carácter cultural, educativa, comunitarias y familiares que permitan el intercambio y conocimiento de todos los elementos que conforman la vida de los emigrantes.
Las actividades deberían ser un mosaico que mezcle la reflexión, la celebración y la conexión personal.
Actividades oficiales y comunitarias
• Ceremonias de bienvenida y reconocimiento: Actos oficiales donde se honre a emigrantes retornados y a descendientes de emigrantes que hayan destacado en cualquier ámbito (ciencia, cultura, deportes).
• Ferias de las culturas: Plazas públicas transformadas con pabellones o casetas donde diferentes colectivos de inmigrantes (actuales) y regiones del país que fueron foco de emigración (ej. gallegos, extremeños, andaluces, si hablamos de España) compartan su música, baile, gastronomía y artesanía. ¡Una gran fiesta!
• "El camino de vuelta": Organización de caminatas simbólicas o rutas en bicicleta que culminen en un punto emblemático (un puerto, una estación de tren histórica), recreando simbólicamente el viaje de retorno o la llegada a un nuevo lugar.
• Lectura pública de cartas: En bibliotecas o centros cívicos, se pueden leer cartas reales de emigrantes del pasado y del presente.
Actividades Culturales y Educativas
• Maratón de cine y documentales: Proyección de películas que aborden la emigración, desde clásicos como "El emigrante" (con Cantinflas) u otros sobre la migración actual.
• Noche de historias: Eventos en pequeños locales (cafés, centros culturales) donde las personas compartan, de forma voluntaria, sus propias historias familiares de emigración o las de sus antepasados.
• Instalaciones artísticas efímeras: Creación de arte urbano que simbolice las maletas, los mapas de conexiones globales, o los abrazos a través de las fronteras.
Actividades personales y familiares
• "La cena de los sabores lejanos": Una tradición donde las familias preparen una receta que sus antepasados emigrantes llevaron consigo a otro país, o una receta que ellos mismos "trajeron" al nuevo hogar. Es una forma de conectar con la historia a través del paladar.
• Árbol genealógico global: Día propicio para que las familias se sienten a ver viejos álbumes de fotos y actualicen su árbol genealógico, llamando por videollamada a esos primos lejanos que viven en otra parte del mundo.
• Escribir una carta o grabar un video: Como acto personal, escribirle una carta física a un ser querido en el extranjero o grabar un video corto contando la historia familiar para las futuras generaciones.
¿En qué cambiaría la sociedad con este feriado?
La instauración de un día así tendría un impacto profundo y positivo:
Visibilización y Validación: Sacaría la emigración del ámbito privado y del doloroso recuerdo, para convertirla en una parte oficial y celebrada de la identidad nacional. Se dejaría de ver al emigrante como el "que se fue" y se le vería como un "embajador" o una extensión del país en el mundo.
Empatía y conexión social: Al compartir historias, la sociedad tomaría conciencia de que la experiencia migratoria es un hilo común que une a la mayoría de las familias. Esto puede generar más empatía hacia los inmigrantes que llegan hoy, al entender que "nosotros también fuimos (o somos) emigrantes".
Reconciliación con la historia: Para países con una historia de emigración masiva y dolorosa, este día podría servir como un acto de sanación colectiva. Se reconoce el sacrificio de quienes se fueron y se cierra el círculo simbólicamente, dándoles un lugar de honor en la memoria colectiva.
Fortalecimiento de lazos transnacionales: Fomentaría que las familias y comunidades afianzaran sus vínculos con sus parientes en el extranjero. En la era de la tecnología, podría incluso incentivar proyectos de colaboración cultural, económica o académica con las diásporas.
Cambio de paradigma en la educación: En los días previos al feriado, las escuelas podrían dedicar tiempo a investigar las historias migratorias de los propios alumnos, fomentando el orgullo por sus raíces diversas y una comprensión más rica y compleja de lo que significa "pertenecer" a un lugar.
En resumen, un feriado sobre el emigrante no sería un día triste, sino de reconocimiento, celebración y conexión. Sería un espejo donde la sociedad se mira a sí misma y descubre que su identidad está tejida con hilos de partidas y llegadas, de ausencias y de encuentros.
Créditos
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Las imágenes son de Pixabay.
ENGLISH
Hello, this is my contribution to this important initiative, and I chose this topic because it's very close to my heart, as my two children and one of my brothers are emigrants. Furthermore, it's a situation that affects many Cuban families.
Before continuing, I invite
The holiday would be Emigrant's Day, and I propose October 31st as the date, as it marks the final day of the period (April 15th to October 31st, 1980) when nearly one million Cubans left the country.
To celebrate this initiative, I would propose various cultural, educational, community, and family activities that allow for the exchange and understanding of all the elements that make up the lives of immigrants.
The activities should be a mosaic that blends reflection, celebration, and personal connection.
Official and Community Activities
• Welcome and Recognition Ceremonies: Official events honoring returning emigrants and descendants of emigrants who have excelled in any field (science, culture, sports).
• Cultural Fairs: Public squares transformed with pavilions or booths where different immigrant groups (both current and from Spain) and regions of the country that were centers of emigration (e.g., Galicians, Extremadurans, Andalusians) share their music, dance, gastronomy, and crafts. A grand celebration!
• "The Way Back": Organization of symbolic walks or bike rides that culminate at an emblematic point (a port, a historic train station), symbolically recreating the return journey or the arrival in a new place.
• Public Reading of Letters: In libraries or community centers, real letters from emigrants of the past and present can be read.
Cultural and Educational Activities
• Film and Documentary Marathon: Screenings of films that address emigration, from classics like "El Emigrante" (starring Cantinflas) to others about contemporary migration.
• Storytelling Night: Events in small venues (cafés, cultural centers) where people voluntarily share their own family stories of emigration or those of their ancestors.
• Ephemeral art installations: Creating urban art that symbolizes suitcases, maps of global connections, or hugs across borders.
Personal and family activities
• "Dinner of Distant Flavors": A tradition where families prepare a recipe that their immigrant ancestors took with them to another country, or a recipe they themselves "brought" to their new home. It's a way to connect with history through taste.
• Global family tree: A perfect day for families to sit down and look through old photo albums and update their family tree, video calling distant cousins who live in other parts of the world.
• Write a letter or record a video: As a personal gesture, write a physical letter to a loved one abroad or record a short video telling the family story for future generations.
How would society change with this holiday?
Establishing such a day would have a profound and positive impact: Visibility and Validation: It would take emigration out of the private sphere and away from painful memories, transforming it into an official and celebrated part of national identity. Emigrants would no longer be seen as "those who left" but as "ambassadors" or extensions of the country to the world.
Empathy and social connection: By sharing stories, society would become aware that the migration experience is a common thread that unites most families. This can generate greater empathy toward immigrants arriving today, by understanding that "we too were (or are) migrants."
Reconciliation with history: For countries with a history of massive and painful emigration, this day could serve as an act of collective healing. The sacrifice of those who left is acknowledged, and the circle is symbolically closed, giving them a place of honor in the collective memory.
Strengthening transnational ties: It would encourage families and communities to strengthen their bonds with relatives abroad. In the age of technology, it could even incentivize cultural, economic, or academic collaboration projects with diasporas.
Paradigm shift in education: In the days leading up to the holiday, schools could dedicate time to exploring students' own migration histories, fostering pride in their diverse roots and a richer, more complex understanding of what it means to "belong" to a place.
In short, a holiday about immigrants would not be a day of sadness, but rather one of recognition, celebration, and connection. It would be a mirror in which society sees itself and discovers that its identity is woven with threads of departures and arrivals, of absences and encounters.
Credits
I used Google Translate.
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