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Como realizar una maqueta del sistema respiratorio para educar a los pequeños de la casa.
Hello my beautiful people of this wonderful community of @Motherhood, I hope you are well. Today I want to share with you this wonderful material as is the respiratory system for our little ones to learn how important it is to know our body.the respiratory system is made up of the nose, mouth, throat, trachea and lungs. (The air passes through the respiratory system through the nose or mouth). Something new for our children, so they are encouraged to continue asking questions about their body parts. Here I show you how I made this little respiratory system for our little ones to know its parts and the importance it has for all of us... I hope you like it and you can practice it with the children who are in this stage of life...
hola mi gente bonita de esta maravillosa comunidad de @Motherhood, espero se encuentren bien. Hoy quiero compartir con ustedes este maravilloso material como lo es el sistema respiratorio para que nuestros pequeños vayan aprendiendo lo importante que es conocer nuestro cuerpo.El sistema respiratorio esta conformado por la nariz, la boca,la garganta,la tráquea y los pulmones. (El aire pasa por el sistema respiratorio a través de la nariz o de la boca). Algo nuevo para nuestros hijos, asi se animan a seguir preguntando por las partes de su cuerpo. Aquí les muestro como realicé este pequeño sistema respiratorio para que nuestros pequeños sepan sus partes y la importancia que tiene para todos nosotros.. espero que les guste y puedan practicarlos con los niños que están en esa etapa de la vida..
MATERIALS TO BE USED:
-Anime.
-ruler.
-cuter.
-pencil.
-cold paints.
-brush.
-paper bon.
-marker.
MATERIALES A UTILIZAR:
•Anime.
•regla.
•cuter.
•lápiz.
•pinturas al frío.
•pincel.
•papel bon.
•marcador.
step 1
First we paint our body and the part of the nervous system that goes inside the body, try to get a perfect drawing or as perfect as possible, because through this we realize or we will realize how it will be at the end that we are going to cut both on the sheet and then in the anime.
paso 1
Primero pintamos nuestro cuerpo y la parte del sistema nervioso que va dentro del cuerpo, tratar que nos salga el dibujo perfecto o lo más perfecto posible,ya que a través de ello nos damos cuenta o nos daremos cuenta cómo va a quedar al final que vayamos recortando tanto en la hoja y después en el anime.
Step 2
We cut out the figure of the body and place it on the anime, then we cut out the parts of the respiratory system and glue it on the anime with some little pins so that they don't move when we are going to cut. We started to cut all the parts that we had glued on the anime. As we can see here, all the parts are already cut.
paso 2
Recortamos la figura del cuerpo y la colocamos en el anime después recortamos las partes del sistema respiratorio y la pegamos en el anime con unas puyitas para que no se muevan al momento que vayamos a cortar. Empezamos a cortar todas las partes que habíamos pegado en el anime Cómo podemos observar aquí, están todas las partes ya cortadas.
step 3
We start painting both the silhouette of the body and all the parts of the respiratory system, then we glue the parts on the silhouette of the body.
paso 3
Comenzamos a pintar tanto la silueta del cuerpo como todas las partes del sistema respiratorio, después pegamos las partes en la silueta del cuerpo.
step 4
Here we make some strips with dark blue and glue them on the edge of the anime. How can you see there and we also make the details in the part of the lungs.
paso 4
Aquí Hacemos unas tiras con azul oscuro y se va pegando en el borde del anime Cómo pueden observar allí y también le hacemos los detalles en la parte de los pulmones.
step 5
To finish we make the names that will go in that beautiful model, what is the respiratory system and the parts of it, stick on a few pieces of anime and then go placing each part in the model, and with this we would finish our work of the respiratory system. I hope you liked it and above all that we apply it to our little ones so that they acquire the information faster since it is more visual and thus attract their attention.
paso 5
Para culminar realizamos los nombres que van a ir en esa bella maqueta, lo que es el sistema respiratorio y las partes de ello, se pegan en unos pedacitos de anime y después van colocando cada parte en la maqueta, ya con esto terminariamos nuestro trabajo del sistema respiratorio. Espero que les haya gustado Y sobre todo que lo apliquemos en nuestros pequeños para que así adquieran más rápido la información ya que es más visual y así llamen su atención.
Every mother knows how difficult it is to teach our children, but there is always a but true; we are warriors, we look for ways for them to understand and learn, we have to be very patient and continue to guide them so they can defend themselves, especially to learn the importance of many things that are really fundamental for our lives.
Toda mamá sabe lo difícil qué es la etapa de enseñar a nuestros hijos,pero siempre hay un pero verdad; somos guerreras, buscamos la manera de que ellos entiendan y puedan aprender,tenemos que tener muchísima paciencia y seguir orientándolos para que así puedan defenderse, sobre todo aprender la importancia de muchas cosas que en verdad son fundamental para nuestra vida.
RESOURCES USED / RECURSOS UTILIZADOS
• Incollage/ para unir y reducir las fotos.
• Photos taken by Samsung A32. / Fotos tomadas por Samsung A32
• The translator is used www.Deepl.com / Se utiliza el traductor www.Deepl.com
