Joaquin has been adapting very well to his school, even though he entered when the school year was halfway over. He loves going to school and this has even helped him with his sleep schedule, as he used to go to bed very late at night and get up very late in the mornings, so his sleep routine has improved.
I won't go into details, but due to the lack of pedagogy on the part of his teacher, I have had to accompany him and guide him to recognize the different guidelines, where to place and where things are, and also to explain to him what to do. One thing I do is what his therapist recommended, let him do it alone, just guide him, but let him be independent.
Joaquín se ha ido adaptando muy bien a su escuela, a pesar de haber ingresado cuando ya el año escolar iba a mitad de camino. El ama ir a la escuela y esto incluso lo ayudó con su horario para dormir, ya que antes se acostaba muy tarde en las noches y se levantaba muy tarde en las mañanas, así que su rutina de sueño ha mejorado.
No entraré en detalles, pero ha falta de pedagogía por parte de su maestra, me ha tocado acompañarlo e irlo guiando para que reconozca las diferentes directrices, donde colocar y están las cosas, también para explicarle que hacer. Algo que si hago es lo que me recomendó su terapeuta, dejarlo hacer solo, solo guiar, pero dejarlo ser independiente.
He still doesn't speak at all, he only says a few words, but he listens and understands well what is said and explained to him. He knows how to put puzzles together 🧩, he knows how to glue, he is learning to paint better and to tear papers. Before, Joaquín used to paint everywhere, but now he tries not to get out of it, although he still gets out of it and it's understandable, he's just a 3 year old boy.
Sometimes I think that some teachers, more than pedagogy, need to be trained in other areas, for example how to understand cases like my other daughter's (Amelie), how to deal with children with Attention Deficit Disorder and especially some of them need empathy and to be more inclusive. Joaquin's teacher has not been the best in these areas, but well, as a mother I am there, supporting my son in everything, as one of Amelie's therapists says, moms with children with different conditions are almost graduates in many areas, as life is teaching them. And I really believe that is the case.
At the beginning they saw me accompany my son to school and asked me if there was a problem with him and the answer is clear: there is no problem, he is a child who has never been to school before, only that his teacher excludes him and believes that he should know everything by himself, instead of her teaching him. But in itself, Joaquin is an intelligent, well-behaved, well-mannered and playful boy like any happy child.
Él aún no habla del todo, solo dice algunas palabras, pero si escucha y entiende bien lo que se le dice y explica. Sabe armar rompecabezas 🧩, sabe pegar, está aprendiendo a pintar mejor y a rasgar papeles. Antes Joaquín pintaba por todos lados, pero ahora trata de no salirse, aunque todavía se sale y pues es comprensible, apenas es un niño de 3 años recién cumplidos.
A veces pienso que a algunos maestros, más que pedagogía, les hace falta capacitarse en otras áreas, por ejemplo en cómo entender casos como el de mi otra hija (Amelie), cómo atender casos de niños con Déficit de Atención y en especial a algunos les hace falta empatía y ser más inclusivos. La maestra de Joaquín no ha sido en estas áreas la mejor, pero bueno, como madre allí estoy, apoyando a mi hijo en todo, como dice uno de los terapeutas de Amelie, las mamás con niños con condiciones diferentes, ya casi son licenciadas también en muchas áreas, ya que la vida les va enseñando. Y realmente creo que así es.
Al inicio me veían acompañar a mi hijo a la escuela y me preguntaban si había algún problema en él y la respuesta es clara: no hay ningún problema, es un niño que nunca ha estado antes en la escuela, solo que su maestra lo excluye y cree que él ya debe saber todo por sí solo, en lugar de ella enseñarle. Pero en sí, Joaquín es un chico inteligente, bien portado, educado y juguetón como todo niño feliz.
