Una nueva Semana de Terapias [ESP-ENG]

Una nueva semana llena de actividades que mezclan la diversión y el aprendizaje para el pequeño Joaquín.

Me alegra mucho escuchar a las terapeutas decir que él es muy inteligente y que sabe asociar rápidamente las cosas, también es cierto que entiende lo que se le pide o dice, esto es imposible también en el lenguaje, ya que comunicamos conforme a lo que oímos. En el caso de Amelie y no es por comparar, ella es diferente, no entiende al 100 lo que se le dice y debemos usar un lenguaje más directo y preciso.

Armar rompecabezas 🧩 ayuda a tener concentración y también el hecho de armar , juntar y unir piezas es algo que requiere destreza, el pequeño Joaquín ama armarlos y lo hace con seriedad y concentración para no perder el ritmo, girando las piezas hasta encontrar la forma de encargar cada una de ellas.

Por ahora seguimos trabajando en Joaquín con la forma de pedir las cosas, sabe decir "dame" pero le cuesta esperar y esto hace que comience a gritar, así que no es una conducta agradable, por ende cuando pide con gritos no le damos lo que quiere hasta que no lo pida sin gritar. Igualmente cuando pide disculpas lo hace pidiendo un beso y dando un abrazo, lo aceptamos, pero le explicamos que estuvo mal lo que hizo, sea gritar o golpear algo por no obtener lo que quería a tiempo. No debemos rechazar al niño que desea un abrazo o un beso, pero si darlo educando en ese momento preciso.

Espero que les guste las fotografías de su Terapia.

!

A new week full of activities that mix fun and learning for little Joaquin.

I am very happy to hear the therapists say that he is very intelligent and that he knows how to associate things quickly, it is also true that he understands what is asked or said, this is also impossible in language, since we communicate according to what we hear. In the case of Amelie and not to compare, she is different, she does not understand 100 percent of what is said to her and we must use a more direct and precise language.

Assembling puzzles 🧩 helps to have concentration and also the fact of assembling , putting together and joining pieces is something that requires dexterity, little Joaquin loves to assemble them and he does it with seriousness and concentration not to lose the rhythm, turning the pieces until he finds the way to order each one of them.

For now we are still working on Joaquin's way of asking for things, he knows how to say "give me" but it is hard for him to wait and this makes him start shouting, so it is not a pleasant behavior, therefore when he asks with shouts we don't give him what he wants until he asks for it without shouting. Likewise, when he apologizes by asking for a kiss and giving a hug, we accept it, but we explain to him that it was wrong what he did, whether it was yelling or hitting something for not getting what he wanted on time. We should not reject the child who wants a hug or a kiss, but we should give it educating at that precise moment.

I hope you like the pictures of your therapy.