Saludos queridas madres y padres de la comunidad, como les había comentado en post anteriores los maestros siguen en protesta por los bajos salarios, pero la maestra de Rafael está dando clases tres días a la semana, esto ha sido motivo de alegría para él pues contrario a lo que la mayoría piensa hay niños como él que aman asistir a clases presenciales, se siente motivado al ver a sus compañeros y a su maestra, el siente un sentido de responsabilidad muy grande cuando ella le asigna una actividad y esta semana le asignó realizar una exposición de la efeméride del 12 de Febrero, día en que los venezolanos conmemoran a los jóvenes que acompañaron al prócer José Felix Ribas en la Batalla de la Victoria en 1814.
Greetings dear mothers and fathers of the community, as I had told you in previous posts, the teachers are still protesting the low salaries, but Rafael's teacher is teaching three days a week, this has been a source of joy for him, otherwise To what most people think, there are children like him who love to attend face-to-face classes, he feels motivated to see his classmates and his teacher, he feels a great sense of responsibility when she assigns him an activity and this week she assigned him to do one exhibition of the anniversary of February 12, the day on which Venezuelans commemorate the young people who accompanied the hero José Felix Ribas in the Battle of Victory in 1814.
La extensión del texto para la exposición no era tan largo, pero aun así lo repasamos varios días hasta que Rafael lo pudiera decir sin leerlo con un buena fluidez verbal y tono de voz, mi mamá 
también practicaba el texto a cada rato con él procurando que Rafael proyectara su voz, recordándole que el salón de clases es grande y que no solo la muestra debía escucharle sino todos sus compañeros. Rafael no hacía una exposición desde que estaba en primer grado, pero de igual manera que hicimos la vez pasada, Rafael hizo su lámina, esta vez pegamos 4 hojas de papel de reciclaje, yo solo me encargué de hacerle el borrador a lápiz, y el se encargaría de remarcar las letras y líneas de los dibujos con el marcador.
también practicaba el texto a cada rato con él procurando que Rafael proyectara su voz, recordándole que el salón de clases es grande y que no solo la muestra debía escucharle sino todos sus compañeros. Rafael no hacía una exposición desde que estaba en primer grado, pero de igual manera que hicimos la vez pasada, Rafael hizo su lámina, esta vez pegamos 4 hojas de papel de reciclaje, yo solo me encargué de hacerle el borrador a lápiz, y el se encargaría de remarcar las letras y líneas de los dibujos con el marcador.
The length of the text for the exhibition was not that long, but even so we reviewed it for several days until Rafael could say it without reading it with a good verbal fluency and tone of voice, my mom
Poniendo una pequeña plantilla de estrella que yo hice con papel, Rafael pintó con tiza azul, difuminando con sus dedos, luego aplicó tiza amarilla en la parte superior y roja en la inferior, obteniendo una linda bandera de Venezuela, al lado del rostro del prócer.
Putting a small star template that I made with paper, Rafael painted with blue chalk, blending with his fingers, then he applied yellow chalk on the upper part and red on the lower part, obtaining a beautiful flag of Venezuela, next to the face of the hero .
El resultado de lámina fue sencillo pero muy bonito, esto hizo sentir a Rafael orgulloso de su trabajo. En cuando a la exposición esta vez yo no tenía permitido entrar al salón de clases como el año anterior, así que Rafael debía sentirse lo suficientemente seguro de si mismo para afrontar el reto de exponer a sus compañeros sin mi presencia, el me dijo que le daba un poco de vergüenza hablar frente a sus compañeros pero aun así se le notaba emocionado de poder hacerlo.
The sheet result was simple but very beautiful, this made Rafael feel proud of his work. As for the exhibition, this time I was not allowed to enter the classroom like the previous year, so Rafael must have felt confident enough to face the challenge of exposing his classmates without my presence, he told me that he would It was a little embarrassing to speak in front of his classmates but even so, he was excited to be able to do it.
Según la maestra Rafael lo hizo muy bien y yo estoy segura que así fue. Aunque la mayoría de la educación de Rafael ha sido en casa y continuamos haciéndolo, este tipo de actividades son las que hace la escuela presencial tan necesaria, porque en casa Rafael no puede desarrollar la oratoria, es decir, no expone ante un público, por lo que no práctica la proyección de la voz, la modulación y tono y además el tipo de lenguaje formal así como la expresión corporal, al menos que haya la excepción de un niño esté en una actividad extracurricular que le permita desarrollar esas habilidades con el teatro por ejemplo, de lo contrario es en la escuela donde se practican comúnmente, además que la responsabilidad de hacer un recurso de exposición, aunque sea una lámina y además hacer uso de este recurso son aspectos que forman parte del criterio de evaluación en una exposición oral, es por ello que estoy muy feliz de que Rafael finalmente haya tenido una exposición en este segundo grado de primaria y que lo haya hecho muy bien, alcanzando los objetivos de la actividad 🥰
According to the teacher, Rafael did very well and I'm sure that's how it was. Although most of Rafael's education has been at home and we continue to do so, these types of activities are what make face-to-face school so necessary, because Rafael cannot develop public speaking at home, that is, he does not speak before an audience, for what does not practice the projection of the voice, modulation and tone and also the type of formal language as well as body expression, unless there is the exception of a child is in an extracurricular activity that allows him to develop those skills with theater for example, otherwise it is at school where they are commonly practiced, in addition to the responsibility of making a presentation resource, even if it is a slide, and also making use of this resource are aspects that are part of the evaluation criteria in an oral presentation , that is why I am very happy that Rafael has finally had an exhibition in this second grade of primary school and that he has done very well, reaching the objectives of the ac tivity 🥰
Espero les haya gustado. Les invito a leer mis próximas publicaciones y siempre estaré dispuesta a responder sus preguntas y comentarios, también pueden seguirme y contactarme en cualquiera de mis redes sociales. ¡Muchas gracias!
I hope you liked it. I invite you to read my next publications and I will always be willing to answer your questions and comments, you can also follow me and contact me on any of my social networks. Thank you!