Mi hijo pequeño siempre dice que le teme a las alturas, pero siempre lo he tomado como una frase que repite de alguna parte, ya que vivimos en un piso 1, no tomamos ascensor, no vamos a sitios altos, y la única vez que subió a un avión fue a los 3 años cuando emigramos y durmió todo el trayecto, así que daba poco crédito a sus palabras.
Sin embargo, el día que fuimos a visitar este parque, veía la duda de usar algunos juegos por el temor quer le daba la inestabilidad que tenían, ya que lo que perseguía la estructura era ayudar a los chicos a mantener el equilibrio.
Se subíó y se devolvíó en más de una oportunidad, pero la curiosidad realmente lo llevaba a volver a intentarlo. Yo desde lo más cerca que podía estar sin llegar a montarme, lo animaba a seguir, pero también le daba su tiempo. Era él quien debía sacar fuerzas para atreverse.
Cuando se subió al puente, yo le daba indicaciones de donde pisar, e inclusive un niño más pequeño que él lo animaba a seguir: "vamos amigo, que tu puedes!" le repetía. Esa acción me dio tanta ternura, pues sin conocerlo quería de alguna manera ayudarlo. Al final, temblando visiblemente logró pasar el puente, siendo recibido por el pequeño que no tendría más de 4 años, para chocar los 5 y celebrar con él su éxito.
Este pequeño gesto me puso a pensar, en lo sencillo que sería si en lugar de elevar una crítica para algo que consideramos común o básico, nos pusieramos en el lugar del otro para ayudarle a avanzar.
Ese día fue para mi hijo, un momento especial para enfrentar el miedo, y para mi, el darme cuenta que debo poner más atención con respecto a ello, ya que aunque él es un niño bastante osado, le cuesta mucho enfrentarse a aquello que le genera inestabilidad, pues es eso lo que teme realmente.
Luego de jugar un buen rato, nos fuimos a casa con una enseñanza para los dos, no sin antes pasar a comernos un rico helado como recompensa por habernos atrevido a descubrir algo nuevo en cada uno.
English Version
My youngest son always says he is afraid of heights, but I have always taken it as a phrase he repeats from somewhere since we live on the first floor, we don't take the elevator, we don't go to high places, and the only time he got on a plane was when he was 3 years old when we immigrated and he slept the whole journey, so I gave little credit to his words.
However, the day we went to visit this park, I saw him hesitate to use some of the rides because he was afraid of the instability they had, since the purpose of the structure was to help the kids maintain balance.
He climbed up and came back down more than once, but curiosity really drove him to try again. From as close as I could be without actually getting on, I encouraged him to continue, but I also gave him his time. It was up to him to gather the courage to dare.
When he climbed onto the bridge, I gave him directions on where to step, and even a younger child than him encouraged him to continue: "come on, buddy, you can do it!" he repeated. That action touched me so deeply, because without knowing him, he wanted to help in some way. In the end, visibly trembling, he managed to cross the bridge, and was greeted by the little one who couldn't have been more than 4 years old, to high-five him and celebrate his success.
This small gesture made me think about how simple it would be if instead of criticizing something we consider common or basic, we put ourselves in the other person's shoes to help them move forward.
That day was a special moment for my son to face his fear, and for me, it made me realize that I need to pay more attention to it, because even though he is a very daring child, he struggles a lot when it comes to facing something that makes him feel unstable, because that is what he truly fears.
After playing for a while, we went home with a lesson for both of us, not without stopping to have a delicious ice cream as a reward for daring to discover something new in each of us.
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