Hablemos entre Padres e Hijos con Eli y Mary [ESP-ENG]

TEMA: Los niños también pueden equivocarse.

Hay cosas en la vida que parecen lógicas, como el hecho de alentar a un adulto cuando se equivoca, diciéndole que es normal hacerlo y que la idea es aprender y mejorar, pero cuando la equivocación viene de un niño, sin darle tan siquiera otra oportunidad, lo señalamos o regañamos, haciéndole ver que equivocarse estuvo mal.

"Si le dices al niño que se equivoca, que equivocarse está mal, no esperes que el adulto que se equivoca, entienda que es normal y hay una segunda oportunidad"
—Simplemente Eli—

Debemos cambiar ese discurso, y antes de molestarlos, gritar, regañar o en casos peores pegar a un niño por una equivocación, debemos respirar, reflexionar y hacerles ver que sí se equivocó, pero lo mejor es que se está dando cuenta de su error, así que puede aprender de ello y hacerlo mejor. Hay equivocaciones que no son el fin del mundo, como la vajilla que se resbala y cae al suelo, como el caerse por brincar o correr cuando de antemano se había recibido una advertencia, como el pintar la pared con crayones. Los niños crecen y un día no tendrás más esas líneas abstractas en tu pared y deseas verlas de nuevo.

Recuerda que existen las improntas, aquellas huellas que quedan marcadas en nuestras vidas cuando somos niños y afectan para bien o mal nuestra adultez, así que trabaja con el niño el hecho de aprender de errores, en lugar de solo señalarlo y culparlo por ellos. Para que cuando crezca pueda seguir poniendo en práctica lo mismo, sin temor a equivocarse, creyendo que ya no habrá solución.

![English Version]

TOPIC: Children Can Also Make Mistakes

There are things in life that seem logical, like encouraging an adult when they make a mistake, telling them it's normal and the idea is to learn and improve. However, when a mistake comes from a child, instead of giving them another chance, we point it out or scold them, making them feel that making a mistake was wrong.

"If you tell a child that making mistakes is wrong, don't expect the adult who makes mistakes to understand that it's normal and that there is a second chance."
—Simplemente Eli—

We need to change that narrative. Before getting upset, yelling, scolding, or in worse cases, hitting a child for a mistake, we need to breathe, reflect, and help them understand that they did make a mistake, but the best part is that they are realizing their error, so they can learn from it and do better. Some mistakes are not the end of the world, like dishes slipping and falling to the floor, like falling while jumping or running despite a prior warning, or like drawing on the wall with crayons. Children grow up, and one day you won't have those abstract lines on your wall, and you'll wish to see them again.

Remember the concept of imprints, those marks left on our lives when we are children that affect our adulthood for better or worse. Work with the child on learning from mistakes, instead of just pointing them out and blaming them for them. So that when they grow up, they can continue to practice the same, without fear of making mistakes, believing there will be no solution.

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