Greetings my dear moms and dads, also to the grandparents and in general to all those who in one way or another have under their responsibility the care and education of our children and youth.

World Autism Awareness Day is celebrated today, April 2. Among its objectives is to make people aware of autism as a neurodiverse condition and not as a disease or disability, to increase knowledge about autism and to dismantle myths and stigmas associated with this condition.
I am excited to see how much effort has been made in Cuba to promote the social, educational and labor inclusion of autistic people, ensuring that they have equal opportunities and access to the necessary resources and support to develop their potential and actively participate in society.

I was particularly moved by the interview with a young autistic girl, who works as a teacher at the school where she studied her first years, the young woman is a master in special education and expressed herself with great fluency and clarity before the cameras, explaining the importance of understanding and support that these people need to integrate into society.
The integration of people with autism into society is a critical issue that requires a caring, inclusive and respectful approach. People with autism spectrum disorder (ASD) possess unique and valuable abilities that can contribute much to the community if given the right support and understanding.

In this sense, both parents and society as a whole play a crucial role in promoting the inclusion and acceptance of autistic people, I would like to refer to the role that parents play in this process.
First of all, parents should inform themselves about autism so that they can understand the specific needs and challenges of their children and seek professional and community support to provide them with the tools and accompaniment they need.

A common mistake parents often make is to overprotect their children, autistic or not. While it is natural to want to protect children, overprotection can have negative effects on their development and their ability to function independently in society.
Overprotection of autistic children prevents them from developing autonomy and socialization skills, limiting opportunities for learning and growth. It is important to find a balance between providing support and allowing your children to experiment and face challenges in a gradual and guided way, they will be surprised at what they can achieve.

For example, rather than overprotecting an autistic child by avoiding social situations or taking over all tasks, parents can foster independence and self-confidence by providing the child with the tools needed to function in different contexts. This may include teaching communication strategies, social skills, and emotional self-regulation techniques, as well as providing opportunities to practice and strengthen these skills in everyday situations.
Parents should foster the autonomy and independence of their autistic children, encouraging them to develop their abilities and participate in activities that allow them to integrate into society in a positive and meaningful way.

I want to convey my respect and admiration to all parents and professionals who support people with this condition, also to all those in hive who have dedicated much effort to this work, I like and have learned a lot with the work of
and the rest of the members of the community
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Use the Translator DeepL.
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Saludos mis queridas mamis y papis, tambi茅n a los abuelos y en general a todos los que de una forma u otra tienen bajo su responsabilidad el cuidado y educaci贸n de nuestros ni帽os y j贸venes.

Hoy 2 de abril se celebra El D铆a Mundial de Concienciaci贸n sobre el Autismo , entre sus objetivos esta que las personas visibilicen el autismo como una condici贸n neurodiversa y no como una enfermedad o discapacidad, se busca aumentar el conocimiento sobre el autismo y desmontar mitos y estigmas asociados a esta condici贸n.
A prop贸sito de este d铆a varias son las actividades que se han realizado en Cuba para conmemorarlo, me emociono ver cu谩nto esfuerzo se ha desplegado en el pa铆s promoviendo la inclusi贸n social, educativa y laboral de las personas autistas, garantizando que tengan igualdad de oportunidades y acceso a los recursos y apoyos necesarios para desarrollar su potencial y participar activamente en la sociedad.

En lo particular me emocion贸 la entrevista realizada a una joven autista, qui茅n se desempe帽a como profesora en la escuela d贸nde estudio sus primeros a帽os, la joven es m谩ster en educaci贸n especial y se expres贸 con mucha fluidez y claridad ante las c谩maras, explicando la importancia de la comprensi贸n y apoyo que necesitan estas personas para integrarse a la sociedad.
La integraci贸n de las personas autistas en la sociedad es un tema fundamental que requiere de un enfoque comprensivo, inclusivo y respetuoso. Las personas con trastorno del espectro autista (TEA) poseen habilidades 煤nicas y valiosas que pueden aportar mucho a la comunidad si se les brinda el apoyo y la comprensi贸n adecuados.

En este sentido, tanto los padres como la sociedad en su conjunto juegan un papel crucial en la promoci贸n de la inclusi贸n y la aceptaci贸n de las personas autistas, yo quisiera referirme al rol que juegan los padres, en este proceso.
En primer lugar los padres deben informarse acerca del autismo para que puedan comprender las necesidades y desaf铆os espec铆ficos de sus hijos y as铆 buscar el apoyo profesional y comunitario que les brinden las herramientas y el acompa帽amiento que estos necesitan.

Un error com煤n que suelen cometer los padres es la sobreprotecci贸n de sus hijos, autistas o no. Si bien es natural querer proteger a los hijos, la sobreprotecci贸n puede tener efectos negativos en su desarrollo y en su capacidad para desenvolverse de forma independiente en la sociedad.
La sobreprotecci贸n de los ni帽os autistas les impide desarrollar habilidades de autonom铆a y socializaci贸n ,limitando las oportunidades de aprendizaje y crecimiento. Es importante encuentrar un equilibrio entre brindar apoyo y permitir que sus ni帽os experimenten y se enfrenten a desaf铆os de manera gradual y guiada, se sorprender谩n de todo lo que pueden lograr.

Por ejemplo, en lugar de sobreproteger a un ni帽o autista evitando situaciones sociales o asumiendo por 茅l todas las tareas, los padres pueden fomentar la independencia y la autoconfianza al proporcionarle las herramientas necesarias para desenvolverse en diferentes contextos. Esto puede incluir ense帽arle estrategias de comunicaci贸n, habilidades sociales y t茅cnicas de autorregulaci贸n emocional, as铆 como brindarle oportunidades para practicar y fortalecer dichas habilidades en situaciones cotidianas.
Los padres deben fomentar la autonom铆a y la independencia de sus hijos autistas, alent谩ndolos a desarrollar sus habilidades y a participar en actividades que les permitan integrarse en la sociedad de manera positiva y significativa.

Quiero trasmitir mis respeto y admiraci贸n a todos los padres y profesionales que apoyan a las personas con esta condici贸n, tambi茅n a todos los que en hive han dedicado mucho esfuerzo a esta obra, me gusta y he aprendido mucho con los trabajos de
y el resto de los integrantes de la comunidad
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