La academia es necesaria, nos permite profesionalizarnos para el día de mañana, es mucho lo que hay que aprender, mucho lo que las ciencias, las artes y las áreas sociales tienen en su contexto para que conozcamos; pero en la vida a veces nos preguntamos si en realidad todo eso nos hará falta. ¿Verdad?
En ese mundo de aprendizaje, cambiante y etéreo, ese mundo que comienzan los niños paso a paso, al principio se basa en sonidos, música, colores y juegos, pero también se van complicando los contenidos, los temas, se profundizan los conceptos y los problemas parecen más grandes, algunas veces es cuestión de visión e intimidación, otras veces es la realidad que viene de prisa.
Con apenas doce y trece años comienzan en el segundo ciclo de aprendizaje a desarrollar conceptos más profundos, teorías que se enfrentan, teoremas que les muestran que casi todo está calculado, y por su puesto en matemáticas reafirman que la base de todo son las operaciones básicas; así sumar, restar, multiplicar y dividir en conjunto son cruciales para lo demás.
Un camino de geometría, de coordenadas y ángulos que necesitan todo un juego geométrico, y es justo allí cuando se comienza todo a poner divertido. En la actualidad, me gusta que donde estudia mi pequeña el profesor de matemáticas es un profe 3,0, además de sus clases presenciales, el deja sus videos en su canal de youtube, esto me encanta porque les da la oportunidad de repasar las clases, y hasta los papis y mamis podemos refrescar esos temas que a veces hemos olvidado.
The academy is necessary, it allows us to professionalize ourselves for tomorrow, there is much to learn, much that the sciences, the arts and social areas have in their context for us to know; but in life sometimes we wonder if we really need all that. Right?
In that world of learning, changing and ethereal, that world that children begin step by step, at the beginning it is based on sounds, music, colors and games, but also the contents, the topics get more complicated, the concepts deepen and the problems seem bigger, sometimes it is a matter of vision and intimidation, other times it is the reality that comes in a hurry.
With barely twelve and thirteen years old, they begin in the second cycle of learning to develop deeper concepts, theories that confront, theorems that show them that almost everything is calculated, and of course in mathematics they reaffirm that the basis of everything are the basic operations; so adding, subtracting, multiplying and dividing together are crucial for the rest.
A path of geometry, of coordinates and angles that need a whole geometric game, and it is right there when it all starts to get fun. Currently, I like that where my little girl studies, the math teacher is a teacher 3.0, besides his face-to-face classes, he leaves his videos on his youtube channel, I love this because it gives them the opportunity to review the classes, and even moms and dads can refresh those topics that sometimes we have forgotten.
Justo hace unas semanas atrás, llegó Haniel del colegio con cara preocupada, me dijo: ¡Auxilio! Mami… vienen los polinomios; mi reacción fue una cara más angustiada todavía (risas) para mí son los temibles “polidemonios”, me fui en el viaje de los recuerdos hasta esa época en mi vida, recordé que más de una vez una de mis hermanas repasaba a mi lado los temas para que yo pudiera aprenderlos, ella ya los había dominado en la universidad, así que tuve ventaja.
Pero, confieso que entre el mundo de las letras y las matemáticas, me quedé con la literatura, la ortografía, sintaxis y la gramática; así que frente al grito de auxilio me tocó ver junto a mi pequeña más de una vez la clase, algo de volví a prender un poco con ella; y allí está lo lindo de acompañarlos en el camino.
Para comentarles todos los sucesos, mi niña se preparó muy bien en este tema, un dieciocho que lloró y yo intentaba decirle que las notas no quieren decir absolutamente nada, pero el sistema presiona, deberían eliminar totalmente las escalas, luego un diecinueve que también explicó tras el olvido de un “2X”, y yo más que orgullosa, hasta que hace poco en la división de polinomios obtuvo un “20”, creo que se había convertido en una meta.
Por su puesto que sentí orgullo, pero igual de grande fue con sus notas anteriores, igual de grande es cada vez que en sus manos está un cuaderno, un lápiz o una regla, el orgullo no es una nota, es verla alistarse para el colegio y aunque vienen los polinomios ellas ahora los enfrenta.
Lo bonito, papis y mamis, es estar allí para ellos, entre las matemáticas, las ciencias o las lenguas y que celebremos lo bonito del logro de cada una de sus metas, de sus sonrisas, juegos, de todo lo que en este mundo les espera mientras crecen, mientras recorren el camino de aprender y de la escuela.
Just a few weeks ago, Haniel came home from school with a worried face, he told me: Help! Mommy... polynomials are coming; my reaction was an even more distressed face (laughs) for me they are the dreaded "polydemons", I went on a trip down memory lane to that time in my life, I remembered that more than once one of my sisters went over the topics next to me so I could learn them, she had already mastered them in college, so I had a head start.
But, I confess that between the world of letters and mathematics, I was left with literature, spelling, syntax and grammar; so, faced with the cry for help, I had to watch the class with my little girl more than once, and I got to know her a little bit again; and there is the beauty of accompanying them on the way.
To tell you about all the events, my little girl prepared very well in this subject, an eighteen who cried and I tried to tell her that the notes do not mean anything at all, but the system presses, they should totally eliminate the scales, then a nineteen who also explained after forgetting a "2X", and I was more than proud, until recently in the division of polynomials she got a "20", I think it had become a goal.
Of course I felt pride, but it was just as big with her previous grades, just as big is every time she holds a notebook, a pencil or a ruler in her hands, the pride is not a grade, it's seeing her get ready for school and even though polynomials are coming, they are now facing them.
The nice thing, daddies and mommies, is to be there for them, between math, science or languages and to celebrate the beauty of the achievement of each of their goals, of their smiles, games, of everything that awaits them in this world while they grow, while they walk the path of learning and school.
Imágenes propias. Fotografías tomadas con un móvil Samsung Galaxy A10e. Modeló: SM-A-102U. Software versión: 1.1. Versión de Android: 9. Cámara: 9.0.06.43. Editadas para los mensajes usando la aplicación de diseños Canva. Translated with www.DeepL.com/Translator (free version)
