Con frecuencia hemos escuchado sobre el tema de la convivencia escolar, esas normas que son necesarias e importantes para que nuestros hijos estén bien y hagan lo correcto en sus colegios, normas que van desde cumplir con los uniformes, las actividades e igualmente con los horarios escolares, hasta cumplir con algunas normas internas de la institución.
No está mal que existan algunas prohibiciones apegadas a la realidad actual, por ejemplo en cuanto al aspecto de presentación personal por eso de la moda con los cabellos largos o de colores e igualmente la prohibición del uso de teléfonos móviles en la institución, es más, creo que a veces son bastantes permisivos en algunos colegios con estos temas.
También es importante que con frecuencia temas como los riesgos sociales sean insertados en lo cotidiano de los estudiantes como temas en sus aulas, riesgos como las dragas, los desórdenes alimenticios, el acoso (desde todo punto de vista), el estrés, la depresión y otros flagelos que nos preocupan tanto a los padres.
Quizá, se nos ha olvidado lo fuerte de las normas cuando nosotros fuimos chicos. Algo ha pasado en este salto generacional que los ha hecho presas de este tipo de riesgos, quizá es que así como es fácil el acceso a información importante también es fácil que los chicos se llenen de tonterías, mediocridades y miedos. Definitivamente es un tema de reforzar el autoestima ante todo, la seguridad y que realmente nuestros chicos sean felices.
No es fácil coexistir como integrantes de células sociales, llámese iglesias, congregaciones, colegios, porque implican estándares éticos y morales; y es por ello que os padres debemos ser la base sólida para os peques. Es verdad que a veces los padres se nos escapa el tiempo, entre múltiples actividades, compromisos de trabajo y otras cosas, pero es vital que hagamos presencia en esos lugares en donde nuestros hijos van cada día para formarse y aprender consolidando la educación del hogar.
We have often heard on the subject of school coexistence, those rules that are necessary and important for our children to be well and do the right thing in their schools, rules ranging from complying with uniforms, activities and also with school schedules, to comply with some internal rules of the institution.
It is not bad that there are some prohibitions attached to the current reality, for example in the aspect of personal presentation because of the fashion with long or colored hair and also the prohibition of the use of cell phones in the institution, moreover, I think that sometimes they are quite permissive in some schools with these issues.
It is also important that topics such as social risks are frequently inserted into the daily lives of students as topics in their classrooms, risks such as drugs, eating disorders, bullying (from every point of view), stress, depression and other scourges that concern us parents so much.
Perhaps, we have forgotten how strong the rules were when we were kids. Something has happened in this generational leap that has made them prey to these types of risks, perhaps it is that just as it is easy to access important information it is also easy for kids to be filled with nonsense, mediocrity and fears. It is definitely a matter of reinforcing self-esteem above all, security and that our children are really happy.
It is not easy to coexist as members of social cells, be it churches, congregations, schools, because they imply ethical and moral standards; and that is why parents must be the solid base for their children. It is true that sometimes parents have little time between multiple activities, work commitments and other things, but it is vital that we are present in those places where our children go every day to be formed and learn consolidating the education of the home.
Convivencia y coexistencia con el colegio de nuestros hijos es un tema de tiempo, de supervivencia también porque somos nosotros los que acompañamos en el hogar el cumplimiento de los deberes, y a veces algunos profesores pasan la línea de lo normal a lo abusivo exagerando las asignaciones, esto también es verdad.
Puedo comentar, por ejemplo, que nos ha tocado realizar investigaciones extremamente extensas en las áreas de geografía, castellano y valores. Pero hace poco tuvimos un reto, ayudaba a mi hija a realizar una investigación de orientación vocacional en donde precisamente tocaban los temas de riesgos sociales, y estuvimos bastante tiempo en este trabajo.
Pienso que algunos padres a veces no están tan al tanto con sus pequeños, esto no está bien, que tengan por ejemplo asignaciones grupales y que los padres ni se enteren de que sus hijos no están trabajando en nada. En mi caso veo el otro lado de la moneda, mi hija trabaja por ella y por los otros, y no es que sea tonta, es que confía más en su propio aprendizaje, así que vamos por ello y la seguiré apoyando intentando coexistir y convivir.
Definitivamente es un tema de reflexión, de estar atentos, de hacer más y de esos temas que al final de un tiempo diremos que hemos superado, superado el colegio de nuestros hijos.
Coexistence and coexistence with our children's school is a matter of time, of survival also because we are the ones who accompany at home the fulfillment of homework, and sometimes some teachers cross the line from normal to abusive by exaggerating the assignments, this is also true.
I can comment, for example, that we have had to do extremely extensive research in the areas of geography, Spanish and values. But recently we had a challenge, I was helping my daughter to do a vocational orientation research where they were dealing with social risks, and we spent a lot of time on this work.
I think that some parents sometimes are not so aware with their children, this is not right, for example, that they have group assignments and the parents don't even know that their children are not working on anything. In my case I see the other side of the coin, my daughter works for her and for the others, and it is not that she is stupid, it is that she trusts more in her own learning, so we go for it and I will continue to support her trying to coexist and coexist.
It is definitely a topic for reflection, to be attentive, to do more and of those issues that at the end of a while we will say that we have overcome, overcome our children's school.
Imágenes propias. Fotografías tomadas con un móvil Redmi Note 8. Modelo; M1908C33JGG. MIUI 12.5.9. Versión de Android: 11 RP1A.200720.011. Cámara: 8 megapíxeles f/2.2. Translated with www.DeepL.com/Translator (free version)
