(ESP-ENG) Autoestima en nuestros hijos / Self-esteem in our children

De manera general, la autoestima es el valor, que nos damos y está se verá influenciada por el ambiente en donde vivimos, la escuela, los amigos, y que puede mejorar o desmejorar en el tiempo, es la manera de como nos queremos y aceptamos tal y como somos .

In general terms, self-esteem is the value we give ourselves and it is influenced by the environment in which we live, school, friends, and can improve or deteriorate over time, it is the way we love and accept ourselves as we are.

La autoestima en nuestros hijos comienza desde el hogar a partir de su su nacimiento, y toca a los padres estar muy pendientes, usar herramientas adecuadas, proteger a nuestros hijos y ayudarlos a mantener viva y activa la autoestima para que el niño crezca sano, fuerte, y feliz, sin miedo, ni inseguridades.

Self-esteem in our children begins at home from birth, and it is up to parents to be very attentive, use the right tools, protect our children and help them to keep their self-esteem alive and active so that the child grows up healthy, strong and happy, without fear or insecurities.

Ahora bien, la autoestima comienza desde muy pequeños cuando el niño comienza a sentir el amor y la protección de los padres, este valor va creciendo con el paso del tiempo, hay niños que su autoestima va creciendo rápidamente, fuerte y sana que nada la daña, hay otros que les cuesta más elevar su autoestima, y para mi criterio basado en mi experiencia como madre considero que hay otro grupo de niños, que por muy alta que tenga su autoestima basta con solo una actitud negativa de un agente externo para que su autoestima baje de repente a nivel 0, causando mucho daño psicológico y hasta traumas, en el niño que lo padece.

Now, self-esteem begins at a very young age when the child begins to feel the love and protection of parents, this value grows with the passage of time, there are children whose self-esteem is growing rapidly, strong and healthy that nothing damages it, there are others who find it more difficult to raise their self-esteem, And for my criteria based on my experience as a mother, I consider that there is another group of children, that no matter how high their self-esteem is, just one negative attitude from an external agent is enough for their self-esteem to suddenly drop to level 0, causing much psychological damage and even traumas, in the child who suffers from it.

Esta es una tarea muy complicada pues mientras nuestros hijos están pequeños en casa se hace más sencillo ayudarlos a tener una buena autoestima, pero una vez que comienzan en el colegio, allí es donde las madres y hasta los padres sufren, pues nuestros hijos se enfrentan a un mundo desconocido dónde tocará ver infinidades de cosas, actitudes, distintas, se crean nuevos amigos, nuevo ambiente, que de alguna u otra forma contribuirán a fortalecer o desmejorar su autoestima.

This is a very complicated task because while our children are young at home it is easier to help them to have a good self-esteem, but once they start school, that is where mothers and even fathers suffer, because our children face an unknown world where they will see an infinite number of things, different attitudes, new friends, new environment, which in one way or another will contribute to strengthen or diminish their self-esteem.

Hace algunos años atrás cuando mi hijo estudio primaria recuerdo que era un niño muy alegre, dónde llegábamos el hacia amistades rápidamente, no le importaba la edad, tenía amigos niños, adolescentes, y adultos, yo tenía que andar muy pendiente de él porque me agarraba el descuido y salía a conversar o jugar con alguien, en la escuela era muy querido, la maestra me decía que era un príncipe porque era muy educado, respetuoso con sus compañeros y todo un caballero con las niñas y la maestra.

Some years ago when my son studied elementary school I remember he was a very happy child, where we arrived he made friends quickly, he did not care about age, he had friends children, teenagers and adults, I had to be very attentive to him because he would catch me careless and go out to talk or play with someone, at school he was very dear, the teacher told me he was a prince because he was very polite, respectful with his classmates and a real gentleman with the girls and the teacher.

Poco tiempo después debí cambiarlo de colegio, para esa fecha iba a cursar el tercer grado de primaria, correctamente lo inscribí en el otro colegio y comenzó sus estudios. Poco más de un mes mi hijo me comentó que no le gustaba su maestra porque ella no los trataba bien pues los regañaba mucho, le dije que si la maestra actuaba de esa forma era porque ellos tal vez eran algo tremendos, que tratará de portarse bien y verá que la maestra no los regañaba más, bueno resulta que otro día mi hijo me dijo mamá no quiero ir más al colegio, le pregunté porque y me dijo que la maestra nuevamente los regaño y les dijo que el que no logrará leer bien los iba a devolver a primer grado, eso fue fulminante para mi hijo, pues el era muy dedicado en sus estudios, no quería ir más al colegio, hablé con el, intenté hacerlo cambiar de opinión y no lo logre, la molestia hacia su maestra y la inseguridad en el eran muy grande, intenté llevarlo en varias oportunidades al colegio y dejarlo allá en contra de su voluntad pero dos horas después me llamaban del colegio porque el niño tenia un fuerte dolor de estómago y debía ir a buscarlo, eso ocurrió durante dos semanas, el estaba bloqueado totalmente, se le veía triste y cuando le mencionaba el colegio se ponía muy nervioso y comenzaba con el dolor de estómago, lo lleve al pediatra y el niño estaba bien, entonces fue donde entendí que esa actitud de la maestra para con los niños no fue la más adecuada pues había bajado la autoestima en mi hijo a nivel 0 y tal vez sin querer había dañado su seguridad, ahora el dudaba de sus capacidades a raíz de ese mal comentario.

A short time later I had to change his school, by that time he was going to be in third grade, so I correctly enrolled him in the other school and he began his studies. A little over a month later my son told me that he did not like his teacher because she did not treat them well because she scolded them a lot, I told him that if the teacher acted that way it was because maybe they were something terrible, that he should try to behave well and he would see that the teacher did not scold them anymore, well it turns out that another day my son told me mom I don't want to go to school anymore, I asked him why and he told me that the teacher scolded them again and told them that if they did not read well she was going to send them back to first grade, that was devastating for my son, because he was very dedicated in his studies, he did not want to go to school anymore, I talked to him, I tried to change his mind and I did not succeed, the annoyance towards his teacher and the insecurity in him was very big, I tried to take him to school several times and leave him there against his will, but two hours later the school called me because the child had a strong stomach ache and I had to go to pick him up, that happened for two weeks, he was totally blocked, he looked sad and when I mentioned school he became very nervous and started with the stomach ache, I took him to the pediatrician and the child was fine, it was then that I understood that the teacher's attitude towards the children was not the most appropriate because she had lowered my son's self-esteem to level 0 and perhaps she had unintentionally damaged his security, now he doubted his abilities as a result of that bad comment.

Fue entonces cuando decidí ir al colegio explique el caso en la coordinación, ellos me entendieron y quedaron que iban a conversar con la maestra, posteriormente me indicaron que conversara con la maestra y le informará de lo que estaba sucediendo para juntas ayudar al niño a regresar al colegio.

It was then when I decided to go to the school, I explained the case to the coordination, they understood me and agreed to talk to the teacher, later they told me to talk to the teacher and inform her of what was happening to help the child to return to school.

Les cuento que converse con la maestra, yo estaba muy molesta porque no era posible que un niño que estaba feliz de ir al colegio, ahora le tenia terror hasta el grado de enfermarse con solo mencionar la palabra colegio. Ella me escucho y muy apenada pidió disculpas, se justifico, reconoció, que efectivamente si era algo fuerte con los niños pero se debía a qué ella estaba acostumbrada a trabajar con adolescentes (secundaria), y repentinamente le asignaron tercer grado, cambio que para ella era muy fuerte, y que efectivamente ella les había dicho quien no lee bien lo devuelvo a primer grado, pero era solo con la intención que los niños tomarán interés sobre la lectura, nuevamente me pidió disculpas y que cambiaría su estrategia de enseñanzas ya que no estaba tratando con adolescentes, sino con niños, eso me dejó más tranquila y comencé de nuevo a trabajar con el niño para tratar de cambiar su actitud con el colegio y la maestra, lo motive a que fuera a clases, el, aunque no muy convencido acepto.

I was very upset because it was not possible that a child who was happy to go to school, was now terrified to the point of getting sick at the mere mention of the word "school". She listened to me and apologized, justified herself, acknowledged that it was indeed something strong with the children but it was because she was used to working with teenagers (high school), and suddenly she was assigned to third grade, a change that for her was very strong, and that indeed she had told them that those who do not read well should be returned to first grade, She apologized again and said she would change her teaching strategy since she was not dealing with teenagers, but with children. This made me feel calmer and I started working with the child again to try to change his attitude towards the school and the teacher, I encouraged him to go to class and he accepted, although he was not very convinced.

Al día siguiente deje a mi hijo en el colegio, no me llamaron en ningún momento, ya cuando mi hijo regreso me comentó que aunque estaba nervioso no le dolió el estómago, y que la maestra los había tratado muy bien a todos y no los regaño, más bien los ayudo a resolver sus actividades, eso me tranquilizó aún más, pues ví la disposición de la maestra en mejorar su actitud para con sus alumnos.

The next day I left my son at school, they did not call me at any time, and when my son returned he told me that although he was nervous his stomach did not hurt, and that the teacher had treated them all very well and did not scold them, but rather helped them to solve their activities, that reassured me even more, because I saw the willingness of the teacher to improve her attitude towards her students.

Pasaron los días y mi hijo fue mejorando no tenía dolor de estómago, estaba activo en sus clases y su inseguridad poco a poco fue desapareciendo, yo por mi parte, en casa tenia mucha comunicación con el a diario, lo motivaba y ayudaba a superar sus miedos, gracias a Dios fue superando esa mala experiencia poco a poco.

Days went by and my son was improving, he had no stomach ache, he was active in his classes and his insecurity was disappearing little by little, I for my part, at home I had a lot of communication with him daily, I motivated him and helped him to overcome his fears, thanks to God he was overcoming that bad experience little by little.

💥Apoyar a nuestros hijos, motivarlos, pues de esta forma el se sentirán más seguros y capaces.

💥Support our children, motivate them, because in this way they will feel more confident and capable.

💥El adecuado trato en el hogar y buena relación hacia nuestros hijos es factor determinante en la autoestima de los niños, no se deben usar malas palabras hacia ellos, pues ellas causan mucho daño, recordemos que son niños y como tal deben ser tratados.

💥The proper treatment at home and good relationship with our children is a determining factor in the self-esteem of children, we should not use bad words towards them, because they cause much damage, remember that they are children and as such should be treated as such.

💥Hacer sentir útil a tus hijos, dar responsabilidades en el hogar, así no logren hacerlo bien, no importa, la intención es que ellos se sientan útiles, poco a poco van a mejorar.

💥Make your children feel useful, give them responsibilities at home, even if they don't manage to do it well, it doesn't matter, the intention is that they feel useful, little by little they will improve.

💥No comparar a tus hijos, cada quien es como es, con actitudes, cualidades y defectos diferentes.

💥Do not compare your children, each one is as he/she is, with different attitudes, qualities and defects.

💥Respeta a tus hijos tanto dentro como fuera de casa, mostrar educación y enseñar a tus hijos a ser educados.

💥Respect your children both inside and outside the home, show politeness and teach your children to be polite.

💥Escucha a tus hijos, no ignores cuando te pidan ayuda o cuando tengan algún problema que les afecte, cuando el quiera expresarte algo, presta atención, orientalo, demuéstrale que estás para el y que es lo más importante para ti.

💥Listen to your children, do not ignore when they ask for help or when they have a problem that affects them, when he wants to express something to you, pay attention, orient him, show him that you are there for him and that he is the most important thing for you.

💥Es importante demostrarle mucho amor a nuestros hijos y que ellos lo sepan, yo por ejemplo siempre les digo "te amo y lo acompaño de un abrazo, o Les mando un mensaje, con esa frase, siempre estoy pendiente de hacerles saber lo mucho que los amo.

💥It is important to show a lot of love to our children and that they know it, for example, I always tell them "I love you and I accompany it with a hug, or I send them a message with that phrase, I am always trying to let them know how much I love them.

💥La comunicación también es muy importante, por medio de ella, podemos saber cuándo nuestros hijos tienen algún problema o están pasando por un mal momento, así lograr ayudarlos a enfrentar esas malas situaciones con seguridad y confianza en si mismos.

💥Communication is also very important, through it, we can know when our children have a problem or are going through a bad time, so we can help them to face those bad situations with security and confidence in them.

💥Corrige sus errores pero con paciencia y cariño, aunque ellos en determinados momentos agoten nuestra paciencia, hay que respirar profundo y demostrarle que los amamos y estamos allí para ayudarlos.

💥Correct their mistakes but with patience and affection, even if at certain times they exhaust our patience, we must take a deep breath and show them that we love them and we are there to help them.

💥Si tienes varios hijos, debes dedicarle tiempo a cada uno por separado, y demuéstrale lo mucho que los amas a todos por igual, sin importar sus actitudes, cualidades y defectos.

💥If you have several children, you should spend time with each one separately, and show them how much you love them all equally, regardless of their attitudes, qualities and defects.

Ya finalizó, agradecida por su atención y apoyo, cariños para todos, hasta pronto.

Thank you for your attention and support, love to all of you, see you soon.

Traductor usado: Deepl.com

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