Les saludo queridos lectores 😍. Soy docente especialista en prevención y atención de dificultades de aprendizaje. Con dieciséis años de experiencia en el Ministerio del Poder Popular Para la Educación, en Venezuela. Me encanta leer, investigar, crear y comprobar nuevos métodos y teorías que puedan facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

I greet you, dear readers 😍. I am a teacher specializing in the prevention and care of learning difficulties. With sixteen years of experience in the Ministry of Popular Power for Education, in Venezuela. I love reading, researching, creating and testing new methods and theories that can facilitate the teaching-learning process.

Cuando un especialista está en plena labor, el estudiante es el que le muestra el camino más idóneo para llegar a su mente y a su corazón. Así lo que funciona para un niño hoy, puede que mañana ya no funcione y lo que funcione para un niño tal vez para otro jamas funcionara. Entender que somos seres individuales y que por ende necesitamos una atención individual y especializada es básico para lograr avances con las personas con alguna necesidad educativa especial. El encontrar ese punto donde cada uno brilla con luz propia, levantar su autoestima, verlos crecer y levantarse como el ave fénix es una inspiración y un milagro que Dios me permite vivir a cada instante. en aquel camino donde ya no hay límites, donde la interacción va orientando al facilitador y logra florecer y sacar lo mejor de cada uno: Del especialista, de la persona con alguna necesidad especial, de los representantes. Donde cada historia es profunda, dolorosa pero también llena de colores, hermosura, con resultados excelentes.

When a specialist is in full swing, the student is the one who shows him the most suitable way to reach his mind and heart. So what works for one child today may not work tomorrow and what works for one child may never work for another. Understanding that we are individual beings and that therefore we need individual and specialized attention is basic to making progress with people with special educational needs. Finding that point where each one shines with their own light, raising their self-esteem, seeing them grow and rise like the phoenix is ​​an inspiration and a miracle that God allows me to experience at every moment. on that path where there are no limits, where the interaction guides the facilitator and manages to flourish and get the best out of each one: from the specialist, from the person with a special need, from the representatives. Where each story is deep, painful but also full of colors, beauty, with excellent results.

No se trata de evaluar para calificar sino que evaluemos para ver cuales son las fortalezas de cada persona y cuales son sus necesidades e intereses. No se trata de decirles lo que les falta a cada uno, porque no ganamos nada haciendo sentir mal a otros. Como siempre digo, todo lo que se hace con amor, sale bien. Caminante no hay camino, se hace camino al andar. No es tanto hablar, sino es más bien enseñar con el ejemplo.

It is not about evaluating to qualify, but rather that we evaluate to see what the strengths of each person are and what their needs and interests are. It is not about telling them what each one lacks, because we do not gain anything by making others feel bad. As I always say, everything that is done with love turns out well. Walker, there is no path, the path is made by walking. It is not so much talking, but rather teaching by example.

Definitivamente enseñar es un don y un arte. Es dia a dia un compartir de experiencias, un honor ver florecer a otros, Enseñar es ciencia. Enseñar es emocion. enseñar es amor.

Definitely teaching is a gift and an art. It is day by day a sharing of experiences, an honor to see others flourish, Teaching is science. Teaching is emotion. teaching is love

Digamos que soy un camaleón y trato de ajustarme a la necesidad de cada persona. Si la persona sonríe, está bien emocionalmente, puedo abordar lo académico. Pero si la persona está triste, debemos conversar para detectar la raíz del problema. antes de llegar a su mente, necesariamente hay que llegar a su corazón. Como dicen por ahí, un niño feliz, será un adulto exitoso. Ese es mi granito de arena para un mundo mejor, trabajo lento de hormiguitas.

Let's say I'm a chameleon and I try to adjust to the needs of each person. If the person smiles, it's okay emotionally, I can address the academics. But if the person is sad, we must talk to detect the root of the problem. Before reaching your mind, you must necessarily reach your heart. As they say, a happy child will be a successful adult. That is my grain of sand for a better world, slow work of little ants.

Con metodología, paciencia, amor y sabiduría todos podemos aprender todo, pero practicando. Todo lo que vemos y oímos se memoriza, si prestamos atención. En el proceso de enseñanza aprendizaje sólo se necesita un experto y estudiantes sanos, motivados.

With methodology, patience, love and wisdom we can all learn everything, but by practicing. Everything we see and hear is memorized, if we pay attention. In the teaching-learning process, you only need an expert and healthy, motivated students.

Agradezco la invitación de gabilan55 a esta plataforma/

I appreciate the invitation of gabilan55 to this platform/🙏

y tu que opinas? que tipo de docente conoces o eres?
o que esperas de un docente?
o cuando te ha tocado ser como un camaleon?

And you do you think? What kind of teacher do you know or are you?
What do you expect from a teacher?
or when it was your turn to be like a chameleon?