Es interesante como las maestras del jardín o incluso guarderías que reciben a niños muy pequeños cuyas madres deben incorporarse al trabajo o al estudio, son las primeras personas con quienes el niño tiene contacto fuera del círculo familiar.
Todos los que han pasado por esos lugares tienen gratos recuerdos de sus maestras o cuidadoras y una de las cosas que más recuerdan son las actividades o juegos acompañados de canciones para cada una de ellas.
En los preescolares o guarderías es común que lo primero que se trabaje en el niño sea la adaptación al nuevo lugar y las nuevas caras que lo van a acompañar en su nueva etapa, entre ellas las de sus pares, los demás niños.
Para iniciar la rutina diaria se hace la ronda de bienvenida con canciones acorde al momento, para saludar y dar los buenos días, y así se van dando una a una un repertorio de canciones para el desayuno, ir al baño, salir al parque, jugar, recoger el desorden, descansar y hasta para despedirse; todo con la intencionalidad de ubicar al niño en cada momento de la jornada diaria.
Cuando oyen la canción empiezan a identificar que es lo que se debe hacer, según lo que corresponde, guiados también por los niños que ya llevan más tiempo y están adaptados al método de trabajo.
La melodía en la voz les ayuda a calmar su ansiedad por estar lejos de mamá, y les permite ir aprendiendo nuevas palabras para incorporar a su lenguaje que en muchos casos apenas inician.
También las maestras gesticulan con movimientos, palmadas o algún instrumento donde los niños adquieren mayores destrezas, equilibrio y se convierte en una de sus primeras experiencias con la música, integrando voz y movimiento.
Está será una primera entrega sobre el primer contacto de los niños con el mundo de la música, donde a partir de allí no nos separamos nunca más, espero lo puedan disfrutar y reencontrarse con los bonitos recuerdos del preescolar.
Este tipo de canción se usa para saludar y dar la bienvenida, así cada momento durante la jornada tiene una canción que ayuda a que los niños se ubiquen para cada actividad.
English Version
It is interesting how the teachers in the garden or even nurseries who receive very young children whose mothers have to join work or study, are the first people with whom the child has contact outside the family circle.
All those who have passed through these places have fond memories of their teachers or caregivers and one of the things they remember the most is the activities or games accompanied by songs for each of them.
In preschool or kindergarten it is common that the first thing that is worked on in the child is the adaptation to the new place and the new faces that will accompany him in his new stage, including those of his peers, the other children.
To start the daily routine, the welcome round is made with songs according to the moment, to say hello and good morning, and thus they are giving one by one a repertoire of songs for breakfast, going to the bathroom, going out to the park, playing , pick up the mess, rest and even to say goodbye; all with the intention of locating the child at every moment of the daily shift.
When they hear the song, they begin to identify what to do, according to what corresponds, also guided by the children who have been around for a longer time and are adapted to the working method.
The melody in the voice helps them calm their anxiety about being away from mom, and allows them to learn new words to incorporate into their language that in many cases they are just beginning.
The teachers also gesticulate with movements, claps or some instrument where the children acquire greater skills, balance and it becomes one of their first experiences with music, integrating voice and movement.
This will be a first installment about children's first contact with the world of music, where from then on we never part again, I hope you can enjoy it and rediscover the beautiful memories of preschool.
This type of song is used to greet and welcome, so each moment during the day has a song that helps the children position themselves for each activity.